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四川省南充市2018届高三第一次高考适应性考试数学理试题-含解析.doc

上传人:xrp****65 文档编号:5741137 上传时间:2024-11-18 格式:DOC 页数:18 大小:903.50KB 下载积分:10 金币
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四川省南充市2018届高三第一次高考适应性考试(一诊) 数学理试题 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则中元素的个数为( ) A. 必有1个 B. 1个或2个 C. 至多1个 D. 可能2个以上 【答案】C 【解析】集合A={(x,y)|y=f(x),x∈D},B={(x,y)|x=1}, 当1∈D时,直线x=1与函数y=f(x),有一个交点, 当1∉D时,直线x=1与函数y=f(x),没有交点, 所以A∩B中元素的个数为1或0. 故答案为:C. 2. 已知复数满足,则复数的虚部是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由条件知道 ,由虚部的概念得到 。 故答案为C。 3. 已知向量是互相垂直的单位向量,且,则( ) A. B. 1 C. 6 D. 【答案】D 【解析】向量是互相垂直的单位向量,故, 故答案为:D。 4. 已知变量与变量之间具有相关关系,并测得如下一组数据 则变量与之间的线性回归方程可能为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据表中数据,得; , , 且变量y随变量x的增大而减小,是负相关,排除A,D. 验证时,,C成立; ,不满足. 即回归直线yˆ=−0.7x+10.3过样本中心点(,). 故选:B. 点睛:求解回归方程问题的三个易误点: ① 易混淆相关关系与函数关系,两者的区别是函数关系是一种确定的关系,而相关关系是一种非确定的关系,函数关系是一种因果关系,而相关关系不一定是因果关系,也可能是伴随关系. ② 回归分析中易误认为样本数据必在回归直线上,实质上回归直线必过点,可能所有的样本数据点都不在直线上. ③ 利用回归方程分析问题时,所得的数据易误认为准确值,而实质上是预测值(期望值). 5. 设,其中都是非零实数,若,那么 ( ) A. 1 B. 2 C. 0 D. 【答案】A 【解析】∵函数f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β),其中a,b,α,β都是非零实数, f(2017)=﹣1,∴f(2017)=asin(2017π+α)+bcos(2017π+β)=-asinα-bcosβ=-1, ∴f(2018)=asin(2018π+α)+bcos(2018π+β)=asinα+bcosβ=1. 故答案为:A。 6. 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】时,为减函数,且有,则有,A不正确; 时,为减函数,且有,所以,B不正确; 时,,C不正确; 时,为减函数,,所以,D正确. 故选D. 7. 已知一个棱长为2的正方体,被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示,则该截面的面积为( ) ........................... A. B. 4 C. 3 D. 【答案】A 【解析】如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为AB,AD的中点, 则该几何体是正方体ABCD-A1B1C1D1截取三棱台AEF-A1B1D1后剩余的部分. 则截面为FEB1D1.,为等腰梯形,上底FE=,下底B1D1=,腰为. 得梯形的高为. 则面积为:. 故选A. 8. 若函数在区间内恰有一个极值点,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意,, 则, 即, 解得, 另外,当时,在区间(−1,1)恰有一个极值点, 当时,函数在区间(−1,1)没有一个极值点, 实数的取值范围为. 故选:B. 9. 如图,将直角三角板和直角三角板拼在一起,其中直角三角板的斜边与直角三角板的角所对的直角边重合.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 由题意得,若设 AD=DC=1,则 AC=,AB=2 ,BC=,由题意知, △BCD中,由余弦定理得 DB2=DC2+CB2﹣2DC•CB•cos(45°+90°)=1+6+2×1×× =7+2, ∵,∠ADC=90°,∴DB2=x2+y2,∴x2+y2=7+2 ①. 如图,作 =x ,=y,则=+,CC′=x﹣1,C′B=y, Rt△CC′B中,由勾股定理得 BC2=CC'2+C′B2,即 6=(x﹣1)2+y2,② 由①②可得 x=1+,y=, 故答案选B 10. 已知是同一球面上的四个点,其中是正三角形,平面,,则该球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 由题意画出几何体的图形如图, 把扩展为三棱柱, 上下底面中心连线的中点与A的距离为球的半径, ,是正三角形, 所以. . 所求球的体积为: 故选A. 点睛:关于球与柱体(椎体)的组合体的问题,是近年高考的常考内容,且常与几何体的体积、表面积等结合在一起考查。解决关于外接球的问题的关键是抓住外接的特点,即球心到多面体的顶点的距离都等于球的半径,同时要作一圆面起衬托作用. 11. 已知抛物线,直线,为抛物线的两条切线,切点分别为,则“点在上”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】设,由导数不难知道直线PA,PB的斜率分别为.进一步得.① PB:.②,由联立①②可得点, (1)因为P在l上,所以=−1,所以, 所以PA⊥PB;∴甲是乙的充分条件 (2)若PA⊥PB,, 即,从而点P在l上.∴甲是乙的必要条件, 故选C. 点睛:定点、定值问题通常是通过设参数或取特殊值来确定“定点”是什么、“定值”是多少,或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三角问题,证明该式是恒定的. 定点、定值问题同证明问题类似,在求定点、定值之前已知该值的结果,因此求解时应设参数,运用推理,到最后必定参数统消,定点、定值显现. 12. 已知函数(是自然对数的底数).若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由f(m)=2ln﹣f(n)得 f(m)+f(n)=1⇒ f(mn)=1﹣ =1﹣, 又∵lnn+lnm+2=[(lnn+1)+(lnm+1)]()=4+ ≥4+4=8, ∴lnn+lnm≥6,f(mn)=1﹣≥,且m、n>e,∴lnn+lnm>0,f(mn)=1﹣<1,∴≤f(mn)<1, 故选:C. 点睛:这个题目考查了对数的运算法则和不等式在求范围和最值中的应用;一般解决二元问题,方法有:不等式的应用;二元化一元的应用;变量集中的应用;都是解决而原问题的常见方法。其中不等式只能求出一边的范围,求具体范围还是要转化为函数。 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 的展开式中有理项系数之和为__________. 【答案】32 【解析】(1+)6的展开式的通项公式为 Tr+1=,令为整数,可得r=0,2,4,6, 故展开式中有理项系数之和为, 故答案为:32. 14. 函数的单调递增区间是__________. 【答案】 【解析】化简可得y=sinxcos+cosxsin=sin(x+), 由2kπ﹣≤x+≤2kπ+可得2kπ﹣≤x≤2kπ+,k∈Z, 当k=0时,可得函数的一个单调递增区间为[﹣,], 又由x∈[0, ]可取交集得x∈[0,], 故答案为:[0,]. 15. 若圆与圆相交于两点,且两圆在点处的切线互相垂直,则线段的长度是__________. 【答案】4 【解析】 由题意做出图形分析得: 由圆的几何性质两圆在点A处的切线互相垂直,且过对方圆心.则在中,,所以 斜边上的高为半弦,用等积法易得: . 故答案为:4. 16. 定义域为的偶函数满足对,有,且当时, ,若函数在上至多有三个零点,则的取值范围是 __________. 【答案】 【解析】 ∵f(x+2)=f(x)﹣f(1), 且f(x)是定义域为R的偶函数, 令x=﹣1可得f(﹣1+2)=f(﹣1)﹣f(1), 又f(﹣1)=f(1), ∴f(1)=0 则有f(x+2)=f(x), ∴f(x)是最小正周期为2的偶函数. 当x∈[2,3]时,f(x)=﹣2x2+12x﹣18=﹣2(x﹣3)2, 函数的图象为开口向下、顶点为(3,0)的抛物线. ∵函数y=f(x)﹣loga(|x|+1)在(0,+∞)上至少有三个零点, 令g(x)=loga(|x|+1),则f(x)的图象和g(x)的图象至多有3个交点. 可以分两种情况:其一是有交点时,其二是一个交点也没有, 当一个交点都没有时,即a>1. 当有交点时,∵f(x)≤0,∴g(x)≤0,可得0<a<1, 要使函数y=f(x)﹣loga(|x|+1)在(0,+∞)上至多有三个零点, 则有g(4)<f(4),可得 loga(4+1)>f(4)=﹣2, 即loga5<﹣2,∴5>,解得,又0<a<1,∴<a<1, 故答案为:。 点睛:此题主要考查函数奇偶性、周期性及其应用,解题的过程中用到了数形结合的方法,同时考查解决抽象函数的常用方法:赋值法,正确赋值是迅速解题的关键。其二是考查了函数的零点问题和图像的交点问题的转化。 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知数列的前项和. (1)证明:是等比数列,并求其通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析,.(2). 【解析】试题分析:(1)由条件知道,两式子做差可得,移项得到。(2)根据第一问得到,由错位相减的方法求和即可. (1)证明:当时,, 由得, 即, 所以, 所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列,于是. (2)解:令, 则,① ①得,② ①﹣②,得 所以. 18. 一个盒子中装有大量形状大小一样但重量不尽相同的小球,从中随机抽取50个作为样本,称出它们的重量(单位:克),重量分组区间为,由此得到样本的重量频率分布直方(如 图). (1)求的值,并根据样本数据,试估计盒子中小球重量的众数与平均值; (2)从盒子中随机抽取3个小球,其中重量在内的小球个数为,求的分布列和数学期望.(以频率分布直方图中的频率作为概率) 【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析. 【解析】试题分析:(Ⅰ)由频率分布直方图中所有小矩形面积(频率)之和为1,可计算出,众数取频率最大即矩形最高的那个矩形的中点横坐标,平均值用各矩形中点值乘频率相加即得;(Ⅱ)的可能取值为、、、,利用样本估计总体,该盒子中小球重量在内的概率为,因此有,从而可得分布列,最后由期望公式可计算出期望. 试题解析:(Ⅰ)由题意,得, 解得; 又由最高矩形中点的的横坐标为20,可估计盒子中小球重量的众数约为20(克) 而个样本小球重量的平均值为:(克) 故由样本估计总体,可估计盒子中小球重量的平均值约为克; (Ⅱ)利用样本估计总体,该盒子中小球重量在内的概率为 则.的可能取值为、、、, ,, ,. 的分布列为: .(或者) 考点:频率分布直方图,用样本估计总体,随机变量分布列,数学期望. 19. 如图,正方形与等边三角形所在的平面互相垂直,分别是的中点. (1)证明:平面; (2)求锐二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】试题分析:(1)由根据平行四边形的规则得到对边平行,可得平面,同理可证平面,进而得到平面平面,从而得到线面平行;(2)由空间向量法求面的法向量和线的方向向量,根据空间向量的运算公式求线面角的值. (1)证明:取中点,连结. 由题意可得, 因为平面,平面, 所以平面, 同理可证平面. 因为, 所以平面平面, 又平面, 所以平面. (2)解:取的中点,连接. 由题意可得两两垂直,以为坐标原点,所在直线为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系. 令,则. 所以. 设平面的法向量 则 令,则 因为是平面的一个法向量 所以 所以锐二面角的余弦值为. 20. 已知椭圆的左焦点为,左顶点为. (1)若是椭圆上的任意一点,求的取值范围; (2)已知直线与椭圆相交于不同的两点 (均不是长轴的端点),,垂足为且,求证:直线恒过定点. 【答案】(1).(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)设点的坐标,由向量坐标化的方法得,根据点在椭圆方程上得到,进而得到范围。(2)联立直线和椭圆得到二次方程,向量坐标化,根据韦达定理得到,进而得到结果。 (1)设,又 所以, 因为点在椭圆上, 所以,即,且,所以, 函数在单调递增, 当时,取最小值为0; 当时,取最大值为12. 所以的取值范围是. (2)由题意: 联立得, 由得 ① 设,则. , 所以 即 , 所以或均适合①. 当时,直线过点,舍去, 当时,直线过定点. 点睛:这个题目考查了直线和圆锥曲线的应用。用到了二次函数求最值的应用;向量坐标化的意识;一般圆锥曲线和向量结合的题目,先是采用向量坐标化的方法来确定做题方向,将向量关系转化为坐标关系,之后就会知道需要联立应用韦达定理。 21. 已知,函数. (1)若函数在上为减函数,求实数的取值范围; (2)令,已知函数,若对任意,总存在 ,使得成立,求实数的取值范围. 【答案】(1).(2). 【解析】试题分析:(1)由条件知函数单调递减则则需在上恒成立,即在上恒成立,转化为求函数最值问题。(2)若对任意,总存在.使得成立,则,函数在的值域是在的值域的子集.分别求两个函数的值域,转化为集合间的包含关系即可。 (1)因为, 要使在为减函数,则需在上恒成立. 即在上恒成立, 因为在为增函数,所以在的最小值为, 所以. (2)因为,所以. , 当时,,在上为递增, 当时,,在上为递减, 所以的最大值为, 所以的值域为. 若对任意,总存在.使得成立,则, 函数在的值域是在的值域的子集. 对于函数, ①当时,的最大值为,所以在上的值域为, 由得; ②当时,的最大值为,所以在上的值域为, 由得或 (舍). 综上所述,的取值范围是. 点睛:这个题目考查了导数在研究函数单调性和函数最值范围问题的应用;均是转化为了函数恒成立求参的问题。恒成立有解求参的问题一般可以转化为变量分离求最值问题;或者转化为一个函数在另一个函数的上方。 请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22. 在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为 (为参数),在以原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为. (1)求的普通方程和的倾斜角; (2)设点和交于两点,求. 【答案】(1)的普通方程为,直线的斜率角为.(2). 【解析】试题分析:(1)由参数方程消去参数α,得椭圆的普通方程,由极坐标方程,通过两角和与差的三角函数转化求解出普通方程即可求出直线l的倾斜角. (2)设出直线l的参数方程,代入椭圆方程并化简,设A,B两点对应的参数分别为t1,t2,利用参数的几何意义求解即可. 试题解析: (1)由消去参数,得 即的普通方程为 由,得① 将代入①得 所以直线的斜率角为. (2)由(1)知,点在直线上,可设直线的参数方程为(为参数) 即(为参数), 代入并化简得 设两点对应的参数分别为. 则,所以 所以. 23. 已知函数. (1)求不等式的解集; (2)设,证明:. 【答案】(1)或 ;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)把要解的不等式等价转化为与之等价的三个不等式组,求出每个不等式组的解集,再取并集,即得所求. (2)因为,要证,只需证,即证,平方作差即可证得不等式成立. 试题解析: (1)解:①当时,原不等式化为解得; ②当时,原不等式化为解得,此时不等式无解; ③当时,原不等式化为解. 综上,或 (2)证明,因为. 所以要证,只需证, 即证, 即证, 即证,即证, 因为,所以,所以, 所以成立. 所以原不等式成立.
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