浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考高三生物试题.doc

浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考高三生物试题一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.季相的形成是由于群落存在A.垂直结构 B.水平结构 C.时间结构 D.营养结构2.下列人体细胞中有多个细胞核的是A.肝脏细胞 B.神经细胞 C.横纹肌细胞 D.红细胞3.任何生物都可以被归到一个物种中去，物种是生物A.分类的基本单位 B.进化的基本单位 C.繁殖的基本单位 D.存在的基本单位4.人口、粮食、环境和资源是人类发展面临的四大问题，以下相关叙述正确的是A.大量利用煤和石油等化石燃料产生的硫、氮氧化物，使臭氧减少危及全球生物B.水土流失的冲积物、放射性物质、电厂的废热等不会对水体产生污染C.大量猎杀野生动物使物种多样性降低，但不会影响遗传多样性和生态系统多样性D.全球人口控制的目标是：人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡5.下列有关人类遗传病的叙述，正确的是A.目前至少已发现了3000多种单基因遗传病，大多属于常见病B.多基因遗传病在患者后代中的发病率远远低于1/2或1/4的频率水平C.猫叫综合征起因于第五号染色体缺失，属于非整倍体变异D.近亲结婚会导致伴性遗传病的发生率大大提高6.生长素作用的研究过程中，科学家对多种幼苗茎和根的生长和弯曲部位进行观察，发现如图所示的共同特点，据此分析正确的是A.乙侧细胞小于甲侧，因此细胞分裂速度大于甲侧B.生长素是尖端部位产生后作用于生长部位的C.茎和根弯曲的直接原因是甲侧细胞伸长生长快于乙侧D.外界环境的作用导致生长素从乙侧向甲侧运输7.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述正确的是A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞B.甲溶液中的植物细胞吸水能力逐渐下降C.两条曲线差异的原因是甲、乙溶液的浓度不同D.10min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离复原现象8.下列有关人体细胞呼吸的叙述，正确的是A.在有氧条件下，线粒体能将C6Hl2O6分解为CO2和H2OB.需氧呼吸产生的CO2中的O都来自于底物C6H12O6C.厌氧呼吸时丙酮酸在酶的催化下被H还原为乳酸，同时产生少量ATPD.厌氧呼吸产生的乳酸再转变为C6H12O6需要消耗能量9.下列生理过程在生物膜上发生的是A.水绵细胞内NADPH的消耗 B.人体细胞内RNA分子的合成C.效应B细胞内抗体的合成 D.叶肉细胞内O2的产生10.以下关于群落的叙述错误的是A.北方针叶林是最大的森林带，也是世界木材的主要产地B.稳定的群落中，各物种既能适应当时当地的自然环境，也能相互适应C.群落在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性，是适应空间非均一性的结果D.弃耕农田演替为森林的过程中土壤中的有机质会逐渐减少11.下图中和表示一对同源染色体，字母表示基因，“。”表示着丝粒，则图示结构形成的原因最可能是A.易位 B.倒位 C.碱基对替换 D.碱基对缺失12.关于质膜的各种组分及流动镶嵌模型的叙述，正确的是A.胆固醇存在于脂双层内部，具有限制质膜流动性的作用B.在细胞表面，磷脂分子因其理化性质会自发地形成完全相同的脂双层C.组成质膜的磷脂、蛋白质和胆固醇都有水溶性部分和脂溶性部分D.动物细胞的质膜和植物细胞的细胞壁，分别是两者与周围环境区分开的界面13.下列关于种群特征的叙述，正确的是A.种群特征可以是个体特征的统计值，但密度和分布型是种群所特有的B.毎年每1000人中出生了20人死亡了10人，其出生率为1%C.利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，对种群密度的影响不大D.种群密度能反映种群在一定时期的数量及其变化趋势14.下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.有丝分裂前期纺锤体出现的时间早于染色体B.纺锤体牵引导致着丝粒断裂，使后期染色体数加倍C.前期核膜解体产生的小泡在末期聚集成一个细胞板D.间期最重要的变化是S期的DNA复制15.下列细胞产物的合成，均能体现细胞分化的是A.mRNA、tRNA B.DNA、DNA聚合酶 C.血红蛋白、磷脂 D.甲状腺激素、抗体16.人体感染病原体后会引发系列免疫反应，下列叙述正确的是A.巨噬细胞会吞噬任何入侵的病原体，将它们消化B.血液中的T淋巴细胞可被细胞外的抗原直接激活C.成熟的B淋巴细胞最多能与两个同种抗原结合D.淋巴干细胞在脊髓中增殖分化为B淋巴细胞17.肺炎双菌转化实验证实了DNA是遗传物质。下列叙述正确的是A.肺炎双球菌有多种菌株，光滑型菌株是唯一能引起肺炎或败血症的类型B.显微镜下能看到R型菌的菌体表面粗糙，菌体的外面没有荚膜C.离体细菌转化实验时，需先加热杀死S型菌，再抽提DNA、蛋白质和荚膜物质D.S型死菌和R型活菌混合注射导致小鼠患病死亡后，其体内只能分离出S型活菌18.神经元是构成人神经系统的基本单位，下列叙述正确的是A.神经元受刺激后会产生负电波并沿树突传送出去B.神经元可分为感觉神经元和运动神经元两大类C.一个神经元的轴突末梢可在另一神经元的轴突处组成突触D.在膝反射的二元反射弧中，传入神经元的胞体位于脊髓中19.下丘脑和垂体之间存在两种联系方式。下图为下丘脑和垂体部分结构模式图，为相关结构，以下叙述正确的是A.下丘脑可分泌多种下丘脑调节激素，通过的运输作用于垂体后叶B.下丘脑与神经垂体通过神经分泌束产生直接联系C.腺垂体分泌促激素的细胞既属于神经系统，又属于内分泌系统D.腺垂体分泌的生长激素促进细胞生长，不促进细胞分裂20.中心法则揭示了遗传信息的传递方向。正常情况下，人体神经细胞内可发生的过程是A.abcd B.bed C.abc D.bc21.下列关于HIV的叙述，正确的是A.HIV入侵宿主细胞的过程与质膜的流动性有关，与质膜上的受体无关B.HIV携带逆转录酶，其遗传信息存在于两条RNA分子上C.HIV在活细胞外能大量增殖，所以切断传播途径是有效的防治措施D.HIV仅含有核糖体这一种细胞器，自身可以合成一部分蛋白质22.一对夫妇均色觉正常，但女方的父亲是红绿色盲患者。他们生了一个色觉正常的葛莱弗德氏综征患儿，下图中不可能是患儿产生原因的是（注：Y染色体为端着丝粒染色体）23.下列实验中，细胞不需要一直保持活性的是A.制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片B.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化C.伞藻的相互“嫁接”实验D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离及其复原24.果绳的直刚毛和卷刚毛由一对等位基因控制。 现有若干只直刚毛雌雄果蝇随机交配，子代的表现型及个体数如图。若让卷刚毛雄果蝇与亲本中所有直刚毛雌果蝇随机交配，则指代雌果蝇的性状分离比为A.直刚毛：卷刚毛=3:1 B.直刚毛：卷刚毛=3:2 C.直刚毛：卷刚毛=2:3 D.直刚毛：卷刚毛=4:125.细胞内DNA的复制、转录和翻译过程都属于酶促反应，涉及多种酶。下列叙述错误的是A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上B.DNA复制和转录都需要有关酶的催化使碱基对之间的氢键断开C.mRNA、tRNA和rRNA的形成都需要RNA聚合酶的催化D.RNA聚合酶起作用时，从起始密码位置向终止密码位置移动26.将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH值和温度，改变其他条件，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如右下图所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法，正确的是A.光照开始后溶解氧增加缓慢，限制因素可能是CO2浓度或温度B.添加CO2后合成的三碳糖大部分运至叶绿体外合成蔗糖C.一段时间后部分溶解氧可来自添加的CO2中的O原子D.79分钟绿藻细胞的真正光合速率为25微摩尔/分27.如左上图1所示，将一灵感灵敏电流计的电极置于某神经纤维上，在其左侧箭头处给予一适宜强度的刺激，根据电流计指针的变化做出的曲线图如图2。下列有关叙述错误的是A.未受刺激时，电流计测得的是静息电位，a、b两处膜对K+的通透性较大B.受刺激后，a、b两处膜内、外可能存在局部电流，且方向相反C.若图1中a、b间的距离为0时，受刺激后电流计指针不偏转D.若将a处电极移向膜外，刺激后电流计指针的变化曲线与图2不同28.下图是一个具有两种单基因遗传病的家族系图谱。下列叙述错误的是A.甲病是常染色体显性遗传，乙病是常染色体隐性遗传病B.若9体细胞中仅含有一个乙病致病基因，则3与4在生育9时发生了染色体数目变异C.若2对基因位于1对染色体上，则1与2的基因型相同，但基因在染色体上的位置关系不同D.无论2对基因位置关系如何，3、7、8、11基因型均相同二、选择题（本大题共5小题，共44分）29.（6分）近几十年随着森林不断遭到砍伐，马鹿的栖息环境受到了很大的破坏为了更好地保护马鹿，科研人员进行了相关研究。（1）种群是指占有一定空间和时间的 的集合体，马鹿种群密度的调査常釆用 法，该方法调査值往往 (填“大于”“等于”或“小于”）真实值。（2）森林采伐后，马鹿种群的生存空间受到制约，导致 降低，马鹿种群密度降低。同时生境破碎化会加快物种的灭绝，导致群落中物种多样性降低，群落发生 演替。（3）科学家调査记录马鹿种群每个个体的具体年龄，绘制获得马鹿种群的 图形，有利于了解马鹿种群未来数量的动态变化。30.某研究小组在探究光合作用影响因素的活动中，选择了两个相同的透明玻璃罩，罩内分别放置甲、乙两盆长势相似的不同植物，在水分充足、光照和温度适宜的条件下密闭培养，并用红外线测量仪定时测量玻璃罩内的CO2含量，持续90min，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件而恒定不变）请分析以下问题：测量时间（min）0102030405060708090CO2含量（mg/L）甲1501128350484848484848乙1501107530181212121212（1）实验开始至40min，甲乙两种植物的光合速率都 ，5090min内光合作用的主要限制因素是 。（2）该探究活动的自变量是 ，由实验结果可推测 植物更适合大棚种植。（3）植物叶肉细胞中光合色素的含量也可能影响光合速率。为了进一步研究两种植物叶肉细胞的光合色素含量差异，小组成员用等量两种植物的绿色叶片分别制取色素滤液，在黑暗环境中用上图所示的装置进行实验，在白屏上投射的可见光谱中，出现明显暗带的是 光区域；甲乙两组结果比较，暗带更明显的那种植物，在其他条件都适宜的情况下，光合作用速率更 。（4）若要进一步分析光合色素中叶绿素a所占比例的多少，可用纸层析法分离不同色素，再比较 进行分析。31.(7分）高等植物三色堇叶片有叶缘圆齿和锯齿、叶形圆形和卵形两对相对性状，其中一种性状由一对等位基因控制，另一种性状由两对等位基因控制，三对基因均独立遗传。现有一圆齿圆形叶植株与一锯齿卵形叶植株杂交，F1现型为：圆齿圆形叶锯齿圆形叶=11；取F1中圆齿圆形叶植株自交，F2统计结果为:圆齿圆形叶圆齿卵形叶锯齿圆形叶锯齿卵形叶=181497，请据此分析下列问题：（1）单就叶形性状而言，由 对等位基因控制，其遗传方式遵循 定律。（2）若取F2中圆齿植株自交，发现每棵植株的自交后代中均出现锯齿植株，结合F2的性状分离比，最合理的解释是 。（3）若让F2中锯齿卵形叶植株各自隔离种植并自交，自交后代发生性状分离的植株所占比例为 。（4）为验证F2中圆形叶植株的基因型，对F2所有圆形叶植株进行测交，理论上占 的植株测交比例为圆形叶：卵形叶=1:3，请用遗传图解表示这一结果（若仅需一对基因，则中A、a，表示，若用两对基因则用A、a和B、b表示)。32.（14分）回答以下（一）、（二）两个小题：（一）回答下列有关果胶酶生产及固定化应用的问题。（1）用射线处理一些霉菌后，稀释并接种在以较低浓度果胶为 的培养基中，可获得产果胶酶的高产菌株。通过观察比较培养基上 可判断菌株是否属于同一种类。（2）在分离高产果胶酶菌种的试验操作中，对于获得纯化的果胶酶高产菌单菌落影响最大的是 。A.实验所用的霉菌孢子来源于多个菌株 B.涂布前涂布器未在酒精灯火焰上的灼烧灭菌C.已添加果胶的蔗糖豆芽汁培养基作为选择培养基 D.实验操作过程中未打开超净台的过滤风（3）黑曲酶在发酵过程中除分泌果胶酶外，常还分泌蛋白酶、淀粉酶、欲检测黑曲霉在某种环境下分泌的总酶（蛋白质）量，可将提取液稀释后加入 试剂，在特定光程下测定OD值，并利用以 绘制的标准曲线定量。（4）利用 或交联法对果胶酶进行固定化处理时，果胶酶与介质间均可形成新的化学键，固定化酶柱使用结束后用大量清水洗涤，其目的是 。（二）生物技术已经渗入到了我们生活的方方面面，请回答下列有关问题。（1）限制性核酸内切酶是能够识别和切割DNA分子内一小段 的酶，早在1970年，科学家就从 中分离出了这种酶。（2）转入了人胰岛素原基因的大肠杆菌，可以合成 ，经进一步加工后可获得具有生物活性的胰岛素。（3）目前基因工程已经广泛应用于遗传育种、 和生态环境保护三大领域。（4）1943年，科学家在致癌物的诱导下培养小鼠的结缔组织，获得了能在小鼠体内生长肉瘤的长期培养细胞系（可连续传代的细胞） 。（5）胚胎分割是指借助 技术将早期胚胎切割成几等分，再移植到代孕母子宫中发育，产生同卵多仔后代的技术。（6）胚胎干细胞移植是指把胚胎干细胞核移植到去核的卵细胞中，经过 、胚胎培养、胚胎移植后直接由受体完成克隆动物的技术。33.（10分）植物开花受光周期的影响。菊花属于短日照植物，只有当白昼短于一定时数若干天后，才能开花。请设计实验，探究菊花感受光周期刺激的部位是顶端花芽还是下部叶片，写出实验步骤，预测实验结果，并得出相应结论。材料和用具：生长状况一致的有花芽但未开花的菊花植株若干盆，遮光纸若干等。（要求与说明：光源直接利用自然光，可适当遮光进行短日照处理，不遮光进行长日照处理，每日光照强度的变化忽略不计）（1）实验思路（其中分组操作中表格表示）将上述菊花植株摘除顶部叶片，随机均分为A、B、C、D四组。 （2）结果预测及结论： 。（3）研究者将植物顶端叶片去掉，直接用下部叶片进行实验，主要是基于下列哪项事实？ 。A.植物顶端的叶片面积小B.植物顶端的叶片长出的时间晚C.植物顶端的叶片颜色浅D.植物长到一定程度后才能接受光周期的刺激（4）研究人员又对菊花进行了如图的处理，从实验结果可以说明 。（5）秋冬季节的晚上，常可见到园艺工人用灯光照射未形成花芽的菊花一段时间，其主要目的是 。浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考生物参考答案一、选择题110:CCADB CADDD 1120:BAADD AACBD 2128:BBADD CCB二、非选择题29.(6分，每空1分）（1）同一物种个体 标志重捕 大于（2）环境容纳量（K值） 次生 （3）年龄金字塔30.(7分，每空1分）（1）减小 CO2浓度（2）植物种类，时间或CO2浓度 乙（3）红光和蓝紫光 大（4）不同色素带的宽度31.(7分，每空1分，遗传图解2分）（1）2 自由组合 （2）圆齿基因纯合致死 （3）0 （4）4/932.(14分，每空1分）(一）（1）唯一碳源 菌落的形态特征 （2）C（3）双缩脲 总酶（蛋白）含量为横坐标，以OD值为纵坐标（或反映总酶（蛋白）含量和OD值关系)（4）共价偶联法 洗去残留的果胶（二）（1）特殊核苷酸序列 细菌 （2）人胰岛素原 （3）人类疾病防治 （4）L-细胞系（5）显微操作 （6）胚激活组别下部叶片处理顶端花芽处理A不遮光不遮光B遮光不遮光C不遮光遮光D遮光遮光33.(10分)（1）实验思路（2分，每组下部叶片和顶端花芽的处理各0.5分)将4组菊花放在自然光下，且其他条件相同且适宜的环境下培养，观察比较开花情况（1分)（2）结果预测及结论：（4分，每种结果与结论各1分）若A、C组不开花，B、D组开花，说明菊花感受光周期刺激的部位是下部叶片若C、D组开花，A、B组不开花，说明菊花感受光周期刺激的部位是顶端花芽若A、B、C组均不开花，仅D组开花，说明菊花感受光周期刺激的部位必须同时是顶端花芽和下部叶片若B、C、D组均开花，仅A组不开花，说明菊花感受光周期刺激的部位既可以是顶端花芽，也可以是下部叶片（3）D(1分)（4）短日照诱导产生的物质可运输给长日照诱导的植株导致开花（1分）（5）延迟开花（1分）8