三年级上册数学试题-期末试卷.docx

学年三年级上学期数学期末试卷
2019-2020
一、“认真细致”填一填．（共 分）
19
1.数学书的厚度大约是 7________．10 个________米就是 1 千米．
2.哪些物品的长度大约是 1 毫米？请你举例说明：________．
3.乐乐 7：50 出发去画画班，8：10 到达．她路上走了________分钟．
4.我今年 9 岁，爸爸今年是 36 岁，爸爸的年龄是我的________倍。
5.《数学神探 006》一共有 168 页．小明已经看了 89 页，大约还有________页没读．
6.明德幼儿园新进一些皮球．如果每班 4 个，正好可以分给 12 个班，如果每班 6 个，可以分
给________个班．
7.把 12 个桃子平均分成 4 份，每份是这些桃子的 ________，每份有________个桃．
8.在计算 1- 时，可以先把 1 看作________个 ________，再用________个 ________减
去________个 ________，就是 ________．
9.如图，请写出每一步的结果表示的意思．
10.同学们一起去“丰收农家乐”采摘．采摘草莓的有 23 人，采摘黄瓜的 18 人，草莓和黄瓜都
采摘的有 9 人．

（1）填写如图．
（2）去“丰收农家乐”的一共有________人．
二、“对号入座”选一选．（共 8 分）
11.冷饮店上午卖出了 290 根冰棒，下午卖出了 320 根．上午和下午一共卖出了（ ）根．
A. 510
B. 610
C. 520
12.下面说法正确的有（ ）个．
①秒针走一圈，分针走 1 小格．
②2 小亮从家到学校要坐 5 站公共汽车，每站约 600 米．小亮家到学校大约 3 千米．
③一头牛重 400 千克，2 头牛重 1 吨．
A. 1
B. 2
C. 3
13.踢毽子比赛．李芳踢了 8 个，王平踢的个数比李芳踢的 6 倍多 5 个．王平踢了（ ）个．
A. 53
B. 48
C. 38
14.用 18 张边长是 2 分米的正方形纸拼长方形．下面拼成的图形中（ ）的周长最短．
A.
B.
C.

15.从小丽家到学校有下面两条路可以走．哪条路近？（ ）
A. （1）
B. （2）
C. 一样近
16.某小区有 42 栋住宅楼．小区为每家住户编了门牌号．“0531602”表示 5 号楼 3 单元 16 层 2
室．笑笑家住在 32 号楼 2 单元 8 层 1 室，她家的门牌号码应该是（ ）
A. 3220801
B. 3220810
C. 0322801
17.用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（ ）
A.
B.
C.
18.妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（ ）
养生壶 暖气扇 学习机
99 元 282 元 196 元
A. 妈妈准备多少钱才够？
B. 收银员应收多少钱？
C. 如果妈妈付给收银员 600 元钱，应找回多少钱？
三、“开动脑筋”算一算．（共 22 分）
19.“开动脑筋”算一算．（带*的要求验算）

①263+827
②75×9
③543-68
④358-（196+127）
⑤*806-329
⑥399×4
⑦（404+56）×3
四、实践操作．（共 分）
11
20.画一条长 4 厘米 6 毫米的线段。
21.如图是一个长方形．
（1）在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
（2）剩下的图形是一个长方形，长是________厘米，宽是________厘米．
（3）在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米．
22.在每幅图里涂一涂、画一画或圈一圈，分别表示出它的 ．
五、解决问题．（共 分）
25

23.
（1）李老师买 6 个笔袋用了 54 元．如果买 8 个同样的笔袋，需要多少钱？
请你先在下面画图表示题意，再解答．
（2）请你提出一个数学问题并解答．
24.用两个长是 8 厘米，宽是 4 厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形．它们的周长
分别是多少？
25.有 36 名同学参加春节晚会的演出，其中 是女生，剩下的是男生．
（1）男生占参加春节晚会演出人数的几分之几？
（2）男生、女生各有多少人？
26.东华小学三年级有学生 196 人，四年级有学生 228 人．三、四年级的所有学生乘车去方特
游玩．一辆汽车限乘 49 人，8 辆车够吗？
六、直接写得数．（共 15 分）
27.直接写得数
12×4=
56÷8=
900×6=
- =
503×7≈
+ =
340+260=
1-
=
99+0=
33+7=
86-43=
33+52=
40×7=
23×3=
34×2=
4×20=
7×6+8=
600-150= 122×3≈
360+290=
+ =
24+58=
2000×7=
0×8=
74+31=
70-25=
1- =
79×6≈
2019-2019=
980-470=

28.在横线上填上适当的数或运算符号．
3 分＝________秒
10________0＝0
2800 千克-800 千克＝________吨
4 千米-2 千米＝________米
2 时＝________分
70 厘米＝________分米
5 吨＝________千克
1 分 40 秒＝________秒
0________9＝9
29.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．
4 米________40 分米 5×0________0+5
________
2600________498×5
________
304×7________2100
463+403________800 1________
140 分________2 时
1 厘米________8 毫米 240 秒________4 分

答案解析部分
一、“认真细致”填一填．（共 19 分）
1.【答案】 毫米；100
【考点】毫米的认识与使用，千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】（1）数学书的厚度大约是 7 毫米；
（2）1 千米=100 0 米=10×100 米，所以 10 个 100 米就是 1 千米。
故答案为：毫米；100。
【分析】（1）了解 1 毫米、1 厘米、1 分米、1 米实际有多长，再结合实际生活中的书本厚
度及数值的大小，即可判断出数学书的厚度大约是 7 毫米；
（2）1 千米即是 1000 米，1000 米中包含 10 个 100 米.
2.【答案】 1 分硬币、身份证的厚度
【考点】毫米的认识与使用
【解析】【解答】生活中长度为 1 毫米的物品有：1 分硬币的厚度、身份证的厚度等等。
故答案为：1 分硬币的厚度、身份证的厚度。
【分析】了解 1 毫米实际有多长，再结合实际生活中的物品，可知 1 分硬币的厚度、身份证
的厚度大约是 1 毫米。
3.【答案】 20
【考点】24 时计时法时间计算
【解析】【解答】8 时 10 分-7 时 50 分=20 分。
所以她路上走了 20 分钟。
故答案为：20。
【分析】路上所用的时间=乐乐到达的时刻-出发的时刻，代入数值计算即可。
4.【答案】 4
【考点】倍的应用
【解析】【解答】36÷9=4。
答：爸爸的年龄是我的 4 倍。
故答案是：4。
【分析】要求爸爸的年龄是我的年龄的几倍，用爸爸的年龄除以我的年龄即可得出答案。
5.【答案】 80

【考点】万以内数加减的估算
【解析】【解答】168-89≈170-90=80（页）
所以大约还有 80 页没读。
故答案为：80。
【分析】用总页数减去小明看了的页数就是剩下没读的页数，计算时将 168 看作 170，89 看
作 90 计算即可。
6.【答案】 8
【考点】归总问题，100 以内数的四则混合运算
【解析】【解答】4×12÷6=48÷6=8（个）
所以如果每班 6 个，可以分给 8 个班。
故答案为：8。
【分析】先用每个班 4 个，可以分给 12 个班求出新进的皮球的总个数，再用皮球的总个数除
以每班分的 6 个，即可计算出分给了几个班。
7.【答案】 ；3
【考点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】1÷4=
12÷4=3（个）
故答案为： ；3.
【分析】将这些桃子的总个数看作单位“1”，把它分成 4 份，每份是这些桃子的 ；用桃子的
总数量 12 除以分成的份数 4 就可得出每份桃子的个数。
8.【答案】 4； ；4； ；1； ；
【考点】分母在 10 以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】1- = - = 。
在计算 1- 时，可以先把 1 看作 4 个 ， 再用 4 个 减去 1 个 ， 就是 。

故答案为：4； ；4； ；1； ； 。
【分析】在计算 1- 时，将 1 看作 ， 再根据同分母分数的减法计算。
【考点】两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】根据整数乘法的计算方法，先用 2 乘以 27 个位上的 7 得到 14，再用 2 乘
以 27 十位上的 2（十位上的 2 表示 2 个 10 即 20），据此解答。
（2）32
【考点】集合重叠问题
【解析】【解答】（1）只采摘草莓的人数为 23-9=14（人）；
草莓和黄瓜都采摘的人数为 9 人；
只采摘黄瓜的人数为 18-9=9（人）。
故答案为：
（2）14+9+9=32（人）。
所以去“丰收农家乐”的一共有 32 人。

故答案为：32。
【分析】（1）采摘草莓的人数-草莓和黄瓜都采摘的人数=只采摘草莓的人数，采摘黄瓜的人
数-草莓和黄瓜都采摘的人数=只采摘黄瓜的人数，计算即可出答案，再填图。
（2）只采摘草莓的人数+草莓和黄瓜都采摘的人数+只采摘黄瓜的人数=总人数，代入数值计
算（即图中的数值）。
二、“对号入座”选一选．（共 8 分）
11.【答案】 B
【考点】整百整十数的加减法
【解析】【解答】290+320=610（根）。
所以上午和下午一共卖出了 610 根冰棒。
故答案为：B。
【分析】上午卖出冰棒的数量+下午卖出冰棒的数量=上午和下午一共卖出冰棒的数量，代入
数值计算。
12.【答案】 B
【考点】时、分、秒的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比
较
【解析】【解答】①钟表上秒针走一圈即为 1 分钟，所以分针走 1 小格，故 ①正确；
②600×5=3000 米=3 千米，故小亮从家到学校要坐 5 站公共汽车，每站约 600 米．小亮家到
学校大约 3 千米，故②正确；
③400 千克×2=800 千克，1 吨=1000 千克，800 千克＜1000 千克，即一头牛重 400 千克，2
头牛重 800 千克小于 1 吨，故③错误。
综上只有①②正确，总共 2 个。
故答案为：B。
【分析】①根据对钟表的认识，秒针走一圈即 60 秒，60 秒=1 分钟，故分针走一小格；
②小亮从家到学校要坐 5 站公共汽车，每站约 600 米．小亮家到学校大约 600×5=3000 米，
而 3000 米=3 千米进行判断；
③两头牛的重量为400 千克×2=800千克，而1 吨=1000千克，根据800 千克小于 1000千克，
即可判断正误。
13.【答案】 A
【考点】100 以内数乘法与加减法的混合运算，倍的应用

【解析】【解答】8×6+5=53（个）
所以王平踢了 53 个。
故答案为：A。
【分析】王平踢的个数=李芳踢的个数×6+5，代入数值计算可得出答案。
14.【答案】 C
【考点】长方形的周长
【解析】【解答】对于选项 A，长方形的周长=（18×2+2）×2=38×2=76（分米）；
对于选项 B，长方形的周长=（9×2+2×2）×2=22×2=44（分米）；
对于选项 C，长方形的周长=（6×2+3×2）×2=18×2=36（分米）。
而 36＜44＜76，故选项 C 中长方形的周长最短。
故答案为：C。
【分析】根据长方形的周长=（长+宽）×2，分别计算出每个选项中长方形的周长，再将计
算的结果进行比较，即可得出哪个长方形的周长最小。
15.【答案】 C
【考点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】如图：
第二条路线的长度＝长方形的一条长边+一条宽边，
第一条路线的长度＝长方形的一条长边+一条宽边，
所以两条路线同样近。
故答案为：C。
【分析】观察图形，可得出第（1）条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边之和；先将
第（2）条路线进行平移，再观察，可得出第（2）条路线的长度=于长方形的 一条长边+一条
宽边之和，比较即可。
16.【答案】 A
【考点】数列中的规律

【解析】【解答】根据分析可得： 笑笑家住在 32 号楼 2 单元 8 层 1 室对应的门牌号应该是
3220801。
故答案为：A。
【分析】根据 0531602”表示 5 号楼 3 单元 16 层 2 室可得出：前 2 位数字表示楼号，第 3 位
数字表示单元号，4、5 位数表示楼层数，最后 2 位数表示第几室，再根据笑笑家的住址即可
写出对应的门牌号。
17.【答案】 C
【考点】分母在 10 以内的分数认识及读写，分数及其意义
【解析】【解答】对于选项 A，把六边形平均分成了 6 份，每一份为 ， 故正确；
对于选项 B，把正方形平均分成了 8 份，阴影部分占了 5 份，故正确；
对于选 项 C，圆没有平均分成，故错误。
故答案为：C。
【分析】选项 A，把一个六边形的总面积看成单位“1”，平均分成了 6 份，每份是它的 ，
涂色的是 1 份，故表示为 ；
选项 B，把一个正方形的总面积看成单位“1”，平均分成了 8 份，每份是它的 ， 涂色的是
5 份，故表示为 ；
选项 C，将一个圆的总面积看成单位“1”，观察图形可得出没有将圆进行平均分成，故不能
用分数表示阴影部分面积。
18.【答案】 A
【考点】万以内数加减的估算
【解析】【解答】对于选项 A，妈妈准备的钱数应该为：99+282+196≈100+300+200=600（元），
估算比较方便，可以进行估算；
对于选项 B，收银员应收的钱数必须是准确数，不能进行估算；
对于选项 C，妈妈付给收银员 600 元，应找回的钱数必须是准确数，否则对收银员和妈妈都
不公平，故应找回的钱数不能进行估算。
故答案为：A。

【分析】在解决实际问题时，要明白哪些数据可以估算，哪些数据必须是准确值，题目中妈
妈准备的钱数可以估算，收银员应收的钱数和应找回的钱数都必须是准确数。
三、“开动脑筋”算一算．（共 22 分）
19.【答案】 ①263+827=1090；
②75×9=675；
验算：

⑥399×4=1596；
，
【考点】三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】根据整数的加法、减法、乘法法则进行运算即可，注意带括号的先算括号
里面的，再计算括号外面的。
四、实践操作．（共 11 分）
20.【答案】
【考点】线段、直线、射线的认识及表示，物体长度的测量与计算
【解析】【分析】用直尺画出 4 厘米 6 毫米的线段即可。
21.【答案】 （1）当正方形的边长为 4 厘米时，正方形的最大，如图所示：
（2）4；2
（3）8
【考点】正方形的周长，长方形的特征及性质，正方形的特征及性质
【解析】【解答】（2）6-4=2（厘米），
因为 2＜4，所以剩下的长方形长为 4 厘米，宽为 2 厘米。
故答案为：4；2。
（3）在剩下的图形中画出的最大正方形是正方形的边长为 2 厘米，所以此时正方形的周长
=4×2=8（厘米）。

故答案为：8。
【分析】（1）要在这个长方形里画出最大的正方形，则正方形的边长为长方形的宽；
（2）剩下的图形的一边长为长方形的长减去宽，一边为长方形的宽，比较大小，即可得出剩
下的长方形的长为 4 厘米，宽为 6-4（厘米）；
（3）再剩下的长方形中画出最大的正方形，则正方形的边长为剩下的长方形的宽，再根据正
方形的周长等于边长乘以 4 进行解答。
22.【答案】
【考点】分母在 10 以内的分数认识及读写，分数及其意义
【解析】【分析】第一个图形，把长方形的面积看作单位“1”，将其平均分成 6 份，每一份占
， 是其中的 5 份，即涂 5 个小方框；
第二个图形，将线段的长度看作单位“1”，将其平均分成 6 段，每一段占 ， 是其中的 5
段；
第三个图形，将 6 个五角星看作单位“1”，将其平均分成 6 份，每一份占 ， 是其中的 5
份，将 5 个五角星染色即可；
第四个图形，将 18 个五边形看作单位“1”，将其平均分成 6 份（即每份3 个五边形），每一
份占 ， 是其中的 5 份，给 15 个五边形染色即可。
五、解决问题．（共 25 分）
23.【答案】 （1）解：如图：

54÷6×8
＝9×8
＝72（元）
答：需要 72 元。
（2）解：买一副三角板和一只笔共花多少元？
6+3＝9（元）
答：买一副三角板和一只笔共花 9 元。
【考点】单价、数量、总价的关系及应用，100 以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）用线段表示将 54 平均分成 6 份，即可表示出每份的长度，再画出每
份长度的 8 倍即可；
先计算出每个笔袋的钱数，即单价（54÷6），再用单价乘以数量（8 个），即可得出 8 个笔
袋的价钱；
（2）可提出简单的数学问题，买一副三角板和一只笔共花多少元，用加法计算即可。
24.【答案】 解：拼成的长方形的周长是：
（8+8+4）×2
=20×2
=40（厘米）；
拼成的正方形的周长是：
（4+4）×4
=8×4
=32（厘米）。
答：拼成后长方形的周长是 36 厘米，拼成后正方形的周长是 32 厘米。
【考点】长方形的周长，正方形 的周长
【解析】【分析】根据长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长=边长×4 计算即可得出答
案。
25.【答案】 （1）解：1- ＝
答：男生占参加春节晚会演出人数的 。

（2）解：36÷9×7＝28（人）
36-28＝8（人）
答：男生有 8 人，女生有 28 人。
【考点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【分析】（1）将参加春晚的同学的总人数看作单位 1，用 1 减去女生所占的 ， 即
可得出男生占参加春节晚会演出人数的几分之几；
（2）女生的人数=参加春节晚会演出的总人数÷总份数×女生占的份数，再用参加春节晚会演
出的总人数减去女生的人数就可得出男生的人数。
26.【答案】 解：49×8＝392（人）
196+228＝424（人）
424 人＞392 人
答：8 辆车不够。
【考点】两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】先计算出 8 辆车可坐的人数即每辆车坐的人数乘以车辆数（49×8），再计
算出三年级和四年级的总人数（196+228），最后将两数进行比较，若车上坐的人数大于三、
四年级人数总和即车辆够，若车上坐的人数小于三、四年级人数总和即车辆不够。
六、直接写得数．（共 15 分）
27.【答案】
12×4=48
56÷8=7
900×6=5400
99+0=99
+ =
340+260=700 1- =
- =
33+7=40
23×3=69
34×2=68
7×6+8=50
24+58=82
2000×7=14000
74+31=105

1- =
【考点】分母在 10 以内的同分母分数加减运算，多位数乘一位数的估算
【解析】【分析】同分母分数相加减的计算方法：分母不变，分子直接相加减即可；
两、三位数乘一位数的估算方法：两、三位数估算成整十、整百数，再乘一位数即可。
28.【答案】 180；×；2；7；100；2000；5000；+；120
【考点】时、分、秒的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之
间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】因为 1 分=60 秒，所以 3 分=3×60 秒=180 秒；
10×0=0；
2800 千克-800 千克=2000 千克，因为 1 吨=1000 千克 ，所以 2000 千克=2 吨，所以 2800 千克
-800 千克=2 吨；
因为 1 分米=10 厘米，所以 70 厘米=7 分米；
因为 1 分=60 秒，所以 1 分 40 秒=60 秒+40 秒=100 秒；
4 千米-2 千米=2 千米，因为 1 千米=1000 米，所以 2 千米=2000 米；
因为 1 吨=1000 千克，所以 5 吨=5000 千克；
0+9=9；
因为 1 时=60 分，所以 2 时=2×60 分=120 分。
故答案为：180；×；2；7；100；2000；5000；+；120。
【分析】根据时、分、秒之间的单位转换、长度之间的单位转换，质量之间的单位转换计算
即可，即 1 分=60 秒，1 吨=1000 千克，1 分米=10 厘米，1 千米=1000 米，1 时=60 分。
29.【答案】 ＝；＜；＜；＞；＜；＞；＞；＞；＞；＞；＝
【考点】分子为 1 的分数大小比较，分母在 10 以内的同分母分数大小比较，多位数乘一位数
的估算
【解析】【解答】因为 1 米=10 分米，所以 4 米=40 分米；
因为 5×0=0，0+5=5，0＜5，所以 5×0＜0+5；
因为 6＞5，所以 ＜ ；
因为 498×5≈500×5=2500，2500<2600，所以 2600＞498×5；

因为 2＜4，所以 ＜ ；
因为 2100=300×7，304>300，所以 304×7>2100；
463+403=866，866＞800；
1= ， ＞ ， 所以 1＞ ；
因为 1 时=60 分，所以 2 时=120 分，140＞120，所以 140 分＞120 分；
因为 1 厘米=10 毫米，10 毫米＞8 毫米，所以 1 厘米＞8 毫米；
因为 1 分=60 秒，所以 4 分=240 秒；
故答案为：=；＜；＜；＞；＜；＞；＞；＞；＞；＞；=。
【分析】对于带单位的比较大小，根据长度单位之间的转换，时、分、秒之间的转换，先将
单位进行统一，再进行比较；
对于有加、减、乘运算的，先根据整数加法、减法、乘法的计算法则进行计算，再比较两个
数值之间的大小；
对于分数的比较大小，同分母分数比较大小，只需比较分母之间的大小即可；对于异分母分
数的比较大小，若分子相同，分母大的反而小。

1- =
【考点】分母在 10 以内的同分母分数加减运算，多位数乘一位数的估算
【解析】【分析】同分母分数相加减的计算方法：分母不变，分子直接相加减即可；
两、三位数乘一位数的估算方法：两、三位数估算成整十、整百数，再乘一位数即可。
28.【答案】 180；×；2；7；100；2000；5000；+；120
【考点】时、分、秒的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之
间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】因为 1 分=60 秒，所以 3 分=3×60 秒=180 秒；
10×0=0；
2800 千克-800 千克=2000 千克，因为 1 吨=1000 千克 ，所以 2000 千克=2 吨，所以 2800 千克
-800 千克=2 吨；
因为 1 分米=10 厘米，所以 70 厘米=7 分米；
因为 1 分=60 秒，所以 1 分 40 秒=60 秒+40 秒=100 秒；
4 千米-2 千米=2 千米，因为 1 千米=1000 米，所以 2 千米=2000 米；
因为 1 吨=1000 千克，所以 5 吨=5000 千克；
0+9=9；
因为 1 时=60 分，所以 2 时=2×60 分=120 分。
故答案为：180；×；2；7；100；2000；5000；+；120。
【分析】根据时、分、秒之间的单位转换、长度之间的单位转换，质量之间的单位转换计算
即可，即 1 分=60 秒，1 吨=1000 千克，1 分米=10 厘米，1 千米=1000 米，1 时=60 分。
29.【答案】 ＝；＜；＜；＞；＜；＞；＞；＞；＞；＞；＝
【考点】分子为 1 的分数大小比较，分母在 10 以内的同分母分数大小比较，多位数乘一位数
的估算
【解析】【解答】因为 1 米=10 分米，所以 4 米=40 分米；
因为 5×0=0，0+5=5，0＜5，所以 5×0＜0+5；
因为 6＞5，所以 ＜ ；
因为 498×5≈500×5=2500，2500<2600，所以 2600＞498×5；

因为 2＜4，所以 ＜ ；
因为 2100=300×7，304>300，所以 304×7>2100；
463+403=866，866＞800；
1= ， ＞ ， 所以 1＞ ；
因为 1 时=60 分，所以 2 时=120 分，140＞120，所以 140 分＞120 分；
因为 1 厘米=10 毫米，10 毫米＞8 毫米，所以 1 厘米＞8 毫米；
因为 1 分=60 秒，所以 4 分=240 秒；
故答案为：=；＜；＜；＞；＜；＞；＞；＞；＞；＞；=。
【分析】对于带单位的比较大小，根据长度单位之间的转换，时、分、秒之间的转换，先将
单位进行统一，再进行比较；
对于有加、减、乘运算的，先根据整数加法、减法、乘法的计算法则进行计算，再比较两个
数值之间的大小；
对于分数的比较大小，同分母分数比较大小，只需比较分母之间的大小即可；对于异分母分
数的比较大小，若分子相同，分母大的反而小。