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2017人教版小学数学四年级上册教学计划
一、教材分析
这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
教学目标
1．认识计数单位“十万”“百万”：千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五人”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进‘步发展数感。
2．会笔算三位数乘除两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
3．会口算两位数乘一位数和几百几十乘一位数，数十数除整十数、整十数除几百几十数。
4．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。
5．认识垂线、平行线、会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。
6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。
7．了解不现形式的条形统计图，学生简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的应用。
8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9．初步了解运筹的思想，形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11．养成认真作业、书定整洁的良好习惯。
教学重点、难点：
大数的认识、三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。

五、本册内容的课时及课时划分：
一、大数的认识（11课时）
    1亿有多大？………………………………………11课时
二、角的度量（4课时）
三、三位数乘两位数（9课时）
    1．口算乘法……………………………………2课时左右
    2．笔算乘法…………………………………7课时左右
四、平行四边形和梯形（6课时）
五、除数是两位数的除法（15课时）
    1．口算除法…………………………………2课时左右
    2．笔算除法……………………………… 12课时左右
整理和复习……………………………………… 1课时
六、统计（3课时）
你寄过贺卡吗？………………………………… 1课时
七、数学广角（4课时）
八、总复习（5课时）
附：教学进度表
周次
起讫日期
教 学 内 容 安 排
课时
1
9月4日—9月8日
亿以内数的认识（认识、读法）
4
2
9月11日—9月15日
亿以内数的写法、数的产生、十进制计数法 
4
3
9月18日—9月22日
亿以上的数的认识       
4
4
9月25日—9月29日
计算工具的认识、用计算器计算、单元检测、评析  
4
5
10月1日—10月8日

6
10月9日—10月13日
角的度量   
4
7
10月16日—10月20日
单元检测、评析、口算乘法 
4
8
10月23日—10月27日
三位数乘两位数笔算    
4
9
10月30日—11月3日
行程问题、变的变化规律
4
10
11月6日—11月10日
三位数乘两位数估算、单元检测、评析、
4
11
11月13日—11月17日
垂直与平行
4
12
11月20日—11月24日
平行四边形与梯形 
4
13
11月27日—12月1日
单元检测、评析、口算除法 
4
14
12月4日—12月8日
商一位数（用整十数除、除数接近整十数）
4
15
12月11日—12月15日
除数不接近整十数、商是两位数
4
16
12月18日—12月22日
商的变化规律、
4
17
12月25日—12月29日
整理和复习、单元检测、评析     
4
18
1月1日—1月5日
统计
4
19
1月8日—1月12日
单元检测、评析、数学广角  
4
20
1月15日—1月19日
数学广角、总复习       
4
21
1月22日
总复习与考试
4