北京市七年级上学期生物期末考试试卷.docx

北京市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:_班级:_成绩:_一、 单选题 (共 40 题；共 80 分)1. （2 分） (2015 七上芦溪期末) 调查公园的生物种类时，调查活动必须有的步骤是（）A . 采摘植物B . 品尝野果C . 写调查记录D . 让别人替自己观察2. （2 分） (2015 八上高青期末) 下列哪一组动物都是恒温动物？（）A . 蜥蜴和大猩猩B . 喜鹊和斑马C . 海龟和虎D . 眼镜蛇和狮3. （2 分） (2017包头模拟) 下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中，正确的是（A . 链球菌是寄生性细菌，属于分解者）B . 大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是有无荚膜C . 噬菌体是专门寄生在细菌细胞里的病毒D . 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌4. （2 分） (2019 八上三台期中) 下列叙述正确的是（A . 细菌都是单细胞，真菌都是多细胞）B . 有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病真菌的物质，即抗生素C . 蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环D . 新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜，是因为低温可以杀死细菌、真菌5. （2 分） (2017 八下宁国期中) 食品能在冰箱中保鲜较长时间，主要是因为冰箱这个环境中（）A . 细菌都被冻死了B . 细菌很少C . 没有细菌D . 细菌繁殖很慢6.（ 2分 ）下 列 有 关 生 物 圈 的 描 述 ， 不 正 确 的是（）A . 生物圈是最大的生态系统B . 地球就是生物圈，到处都有生物生存第 1 页 共 17 页 C . 生物圈中多种多样的生态系统不是各自独立的，而是相互联系的D . 生物圈为生物生存提供了阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间等基本条件，它是所有生物的家7. （2 分） 测量叶片周长，所用到的工具是（）A . 细线和方格纸B . 方格纸和刻度尺C . 细线和刻度尺D . 方格纸8. （2 分） 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照 （A . 25 摄氏度和 0 摄氏度）B . 有光和无光C . 有空气和无空气D . 温度和水分9. （2 分） (2016 八上长春期中) 调查中不应该（A . 凭个人喜好取舍）B . 详实记录C . 真实记录D . 有明确的目的10. （2 分） (2015 七上衡阳期中) 用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，可判断污点是在（A . 目镜上）B . 物镜上C . 反光镜上D . 玻片标本上11. （2 分） (2012钦州) 某同学在观察人的口腔上皮细胞时，从图甲的物像观察到图乙的物像，该同学没有进行的操作是（）A . 转动了粗准焦螺旋B . 转动了细准焦螺旋第 2 页 共 17 页 C . 转动了转换器D . 向左上方移动了临时装片12. （2 分） (2015 七上钦州港期中) 如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（）A .B .C .D .13. （2 分） 将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动玻片 （）A . 左下方B . 右下方C . 左上方D . 右上方14. （2 分） (2016 七上兴化期末) 科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是（）A . 从上到下进行观察B . 从前到后进行观察C . 全面观察与重点观察相结合D . 观察时只需看不需记录15. （2 分） (2018 七上梅江月考) 探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是（）A . 温度B . 水C . 光D . 土壤16. （2 分） 泰顺的猕猴桃是温州的重要特产，其生命活动的基本结构和功能单位是（）A . 系统B . 器官第 3 页 共 17 页 C . 组织D . 细胞17. （2 分） (2015 七上临沭期中) 一个含有 12 对染色体的细胞连续进行分裂 4 次，得到的细胞数和染色体数分别是（）A . 4，12 对B . 8，6 对C . 12，24 对D . 16，12 对18. （2 分） (2019 七上房山期末) 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是（）A . 生理盐水、碘液B . 自来水、碘液C . 凉开水、碘液D . 自来水、红墨水19. （2 分） (2019 七上房山期末) 如图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）盖山盖玻片A . B . C . D . 展平取材滴水20. （2 分） (2017 七下洪泽期中) “麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的（）A . 生长B . 分裂C . 分化D . 癌变21. （2 分） (2014宜宾) 单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，下列单细胞生物中对净化污水有一定作用的是（）A . 乳酸菌B . 大肠杆菌第 4 页 共 17 页 C . 草履虫D . 疟原虫22. （2 分） (2018 七上长春期中) 如图是载玻片上相互连通的草履虫培养液，在 A 端加入食盐，草履虫的运动方向是（ ）A . 不动B . 从B到AC . 从A到BD . 在 A 处循环运动23. （2 分） 如图中表示器官的是（各图并未按实际的比例绘制）（ ）A .B .C .D .24. （2 分） (2017 八上忻城期中) 为使白菜产量高，应多施（ ）A . 含氮无机赴B . 含磷无机盐C . 含钾无机盐D . 含锌无机盐25. （2 分） (2017 八上防城期中) 下列关于农家肥的说法，错误的是（ ）A . 来源广B . 含多种无机盐，肥效快C . 成本低肥效长第 5 页 共 17 页 D . 不污染环境，能改良土壤26. （2 分） (2015 七上姜堰期中) 将光能引入生物圈的生理活动是（）A . 光合作用B . 输导作用C . 渗透作用D . 分解作用27. （2 分） (2019 七上蓬江期末) 如图是叶片的结构示意图，下列说法不正确的是（）A . 图中是叶脉B . 图中是下表皮C . 图中是叶肉D . 植物蒸腾作用“门户”是图中的气孔28. （2 分） 气孔是植物蒸腾失水和气体交换的“门户”，调节气孔张开和闭合的细胞是（）。A . 上皮细胞B . 表皮细胞C . 叶肉细胞D . 保卫细胞29. （2 分） (2017新余模拟) 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同大小的锥形瓶，按下表要求进行处理：请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（）A . 2 组，温度、细菌B . 2 组，温度、消毒棉球C . 2 组，温度、空气D . 3 组，温度、消毒棉球、细菌第 6 页 共 17 页 30. （2 分） (2018广州) 下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A .B .C .D .31. （2 分） (2017 七下威海期中) 很多树木对大气粉尘有很好的阻滞过滤作用，其原因是（）森林枝叶茂密，能减缓风速；有些树木叶面上有绒毛或能分泌油性、黏性的物质；能吸收各种有毒气体；能分泌抗生素；蒙尘的树叶经雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃A . B . C . D . 32. （2 分） (2015 七上山东期中) 小明不爱吃蔬菜，最近刷牙时牙龈经常出血，他体内可能缺少（）A . 维生素 AB . 维生素 BC . 维生素 CD . 维生素 D33. （2 分） (2017河北) 下列实验操作与其目的对应错误的是（A . 使用显微镜时，选用反光镜的凹面镜获得明亮视野）第 7 页 共 17 页 B . 探究唾液对淀粉的分解时，37水浴模拟人体温度C . 验证绿叶在光下制造淀粉时，滴加碘液检验是否产生淀粉D . 制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴防止损坏盖玻片34. （2 分） 食物在人体最先被消化的部位以及食物吸收的主要场所是A . 口腔、小肠B . 胃、小肠C . 食道、胃D . 小肠、大肠35. （2 分） (2019 七下鱼台月考) 下列做法中，不符合食品安全的是（）。A . 生吃蔬菜和水果要洗净B . 购买食品要注意是否有安全图标C . 变质食品煮透也可食用D . 肉类食品要保证充足的加工时间36. （2 分） (2014 七上齐齐哈尔开学考) 淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（）A . 口腔、小肠、胃B . 口腔、胃、小肠C . 胃、小肠、口腔D . 胃、口腔、小肠37. （2 分） (2019 七上廉江期末) 若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去，那么杨梅核在你体内的“旅行”路线是（）A . 口腔咽胃肝脏食管小肠肛门B . 口腔食管小肠咽胃大肠肛门C . 口腔咽食管胃小肠大肠肛门D . 口腔食管小肠咽胃大肠肛门38. （2 分） 下图为人体消化系统局部示意图。其中能分泌胆汁的是（）A . 甲B . 乙第 8 页 共 17 页 C . 丙D . 丁39. （2 分） 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（A . 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌B . 制作豆酱、腐乳等食品离不开细菌C . 植物细胞、细菌、真菌都具有细胞壁D . 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核）40. （2 分） (2015 八上垫江期末) 人们食用的蘑菇属于（）A . 植物B . 细菌C . 真菌D . 病毒二、 实验探究题 (共1 题；共 5 分)41. （5 分） (2017 七上普宁期末) 请你仔细阅读下面资料，完成问题有一次，小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究（1）你的问题是：_能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题，请作出假设：_（3）设计实验方案：取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中甲放在_下培养，乙放在_处培养（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_，乙中的黄豆芽不变（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要_三、 综合题 (共 6 题；共 25 分)42. （4 分） (2019 七上房山期末) 某同学用一台显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，共观察了三次，每次仅调整目镜、物镜和焦距，结果得到图所示结果。观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图所示：第 9 页 共 17 页 （1） 要在视野中看到较多的细胞所选用目镜和物镜的组合是_（选择图中字母填写），观察结果与图中_的图像最接近。（2） 若图所示 A 视野的左上方发现一个完整的细胞但图像模糊不清，应该_（选择下面字母填写）至图像清晰；若要将左上方的这个细胞移到视野中央仔细观察，应该_（选择下面字母填写）。a.向左下方移动装片c.向左上方移动装片e.调节粗准焦螺旋b.向右上方移动装片d.向右下方移动装片f.调节细准焦螺旋（3） 在光学显微镜下，不易观察到的番茄细胞结构是（）A . 细胞核B . 细胞壁C . 细胞膜D . 细胞质43. （5 分） (2019 七上龙湖期末) 下图为细胞结构和显微镜结构示意图，据图回答问题：（1） 代表植物细胞的是图_。（2） 在细胞结构中，_是细胞的控制中心；甲和乙共有的细胞结构是_(填字母)，甲乙细胞中都有的能量转换器是_。（3） 临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，如果视野中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_(填标号)（4） 如果在观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和_。（5） 若要使视野中的物像更加清晰，应调节_。（6） 如果目镜上标有 5，物镜上标有 40，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_倍。第 10 页 共 17 页 44. （6 分） (2019 七上宁强期末) 如图是生物圈水循环模式图，请根据图回答：（1） 绿色植物在水循环中所起的作用是：通过_部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过_作用散失到大气中了，促进了生物圈中的水循环的进行.（2） 如果地球上没有绿色植物，水循环 _进行.海洋、湖泊等_的水蒸气进入大气中，形成_，继而形成_，再回到海洋或陆地.但如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定的_，如陆地的降雨量会_.（3） 有了广布的森林，植物的_和_承接着雨水，能够大大_雨水对_的冲刷；树林中的枯枝落叶能够_大量的雨水，使得雨水更多地_地下，补充_水.45. （4 分） (2019 七上房山期末) 如图为验证绿叶在光下合成淀粉的实验(分五个步骤)过程示意图，据图回答：（1） 按先后顺序补充中间三个步骤：_(在箭头之间填标号)。（2） 步骤中滴加的试剂是_。目的是检验植物的光合作用产生了淀粉。（3） 步骤能使绿叶中的_溶解到酒精里。（4） 实验结果如所示，见光部分变蓝，遮光部分不变蓝。证明淀粉是光合作用的产物，说明_是光合作用的必需条件。46. （2 分） (2019 九上西城期末) 番茄口感酸甜，富含多种维生素和矿物质，是大众喜爱的蔬菜。为了得到产量高、品质好的番茄，科研人员用塑料薄膜将同一温室隔出 C1、C2、C3 三个独立区域，每个区域分别控制二氧化碳浓度为 400mol/mol（近似空气中二氧化碳浓度）、800mol/mol、1000mol/mol，进行了一系列的研究。请回答下列问题。（1） 该研究的三个独立区域中，起对照作用的是_。科研人员测定了不同区域中番茄的光合速率，结果如图 1。可以看出，在实验研究的浓度范围内，随着二氧化碳浓度的升高_，原因是_。第 11 页 共 17 页 表1 不同 CO2 浓度条件下番茄果实的维生素含量处理 C1 C2 C3维生素 C 含量（g/kg） 5.40 7.90 6.94（2） 番茄果实成熟后，测量其中维生素 C 的含量，结果如表 1。测量所用的番茄，除成熟度相同外，_等其它条件也应该尽量相同，这样做遵循了探究实验中_的原则。测量结果表明，二氧化碳浓度为_mol/mol 时番茄维生素 C 的含量最高。（3） 果实采摘后，为了寻找最适宜的保鲜包装方法，研究者探究了不同包装方式对番茄呼吸强度的影响，结果如图 2。番茄在储存过程中有一个呼吸高峰，_包装情况下，呼吸高峰到来的最早。如果在优先考虑推迟呼吸高峰的基础上，再降低呼吸强度，则_包装最有利于番茄保鲜。47. （4 分） (2019 七上房山期末) 草履虫是一种生活在水域环境中的单细胞生物，请根据，回答下列问题：（1） 通过实验观察发现，草履虫依靠_的摆动，在水中呈旋转式运动。（2） 草履虫利用_（填序号）进行呼吸。（3） 草履虫在运动过程中，通过_（填序号）取食，经_消化后被细胞吸收，食物残渣由排出体外。（4） 在制作草履虫临时装片时，从含草履虫的培养液的表层吸取的液滴中草履虫的数量较多，你认为造成这种现象的可能原因是_。第 12 页 共 17 页 四、 资料分析题 (共1 题；共 3 分)48. （3 分） (2017江西模拟) 甘蔗是最重要的糖料作物，占我国产糖量的 80%以上，占世界产糖量的左右，同时，甘蔗也是最有潜力的生物能源作物科研人员发现了一种固氮菌，可使甘蔗产量提高，这种细菌生活在甘蔗的根部，从空气中吸取氮供给甘蔗（1） 农民种植甘蔗一般采用将庶茎埋在土里，蔗节上会长芽，形成新植株这种繁殖方式属于_生殖（2） 甘蔗与固氮菌的关系是_，甘蔗叶能进行_作用为固氮菌提供有机物（3） 与酵母菌相比，固氮菌结构上的典型特点是_（4） 科学家将这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氮能力，从而“捕获”空气中的氮该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力科学家运用的生物技术是_第 13 页 共 17 页 参考答案一、 单选题 (共 40 题；共 80 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、第 14 页 共 17 页 23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、二、 实验探究题 (共1 题；共 5 分)41-1、41-2、41-3、41-4、第 15 页 共 17 页 41-5、三、 综合题 (共 6 题；共 25 分)42-1、42-2、42-3、43-1、43-2、43-3、43-4、43-5、43-6、44-1、44-2、44-3、第 16 页 共 17 页 45-1、45-2、45-3、45-4、46-1、46-2、46-3、47-1、47-2、47-3、47-4、四、 资料分析题 (共1 题；共 3 分)48-1、48-2、48-3、48-4、第 17 页 共 17 页41-5、三、 综合题 (共 6 题；共 25 分)42-1、42-2、42-3、43-1、43-2、43-3、43-4、43-5、43-6、44-1、44-2、44-3、第 16 页 共 17 页 45-1、45-2、45-3、45-4、46-1、46-2、46-3、47-1、47-2、47-3、47-4、四、 资料分析题 (共1 题；共 3 分)48-1、48-2、48-3、48-4、第 17 页 共 17 页