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七年级语文课外阅读计划
冠豸中学 张德泉

阅读名著是汲取文化精粹的学习方式，是传承优秀文化的通道，也是提高写作水平的重要途径。为了使初中学生的名著阅读有序、高效，真正落到实处，使学生受到经典文化的熏陶，特定本学年阅读计划如下：
一、阅读书目
一级：七年级上
[必读书目]《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》（英）斯威夫特《格列佛游记》（小说）
[选读书目]
1、《汤姆·索亚历险记》美---马克·吐温，译林出版社
2、《人人皆可为国王——梁衡散文精选》，复旦大学出版社
3、《风不能把阳光打败》毕淑敏，中国青年出版社
4、丰子恺著《缘缘堂随笔》（散文集）
5、朱自清《背影》（散文集）
6、（英）笛福《鲁滨逊漂流记》（小说）
7、（俄）高尔基《童年》（小说）
8、萧红《呼兰河传》（小说）
9、（意大利）卡尔维诺著《树上的男爵》（小说）
10、海伦•凯勒《假如给我三天光明》
11、史铁生《我的遥远的清平湾》（小说）
12、魏巍《东方》（小说）
二级： 七年级下
[必读书目]《童年》《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》《西游记》《朝花夕拾》
[选读书目]
1、《山海经》
2、《花季·雨季》
4、林海音《城南旧事》（散文集）
5、《普希金诗集》
6、《福尔摩斯探案集》
7、福罗拜《包法利夫人》、莫泊桑《项链》《羊脂球》
8、《昆虫记》法布尔， 译林出版社
9、《可可西里狼》 作者：杜光辉 著 出版社：作家出版社
10、《渴望生活——梵高传》作者：（美）欧文·斯通著，常涛译，出版社：北京十月文艺出版社
11、《金陵十三钗》 作者：严歌苓 著 出版社：工人出版社
12、《聊斋志异》
13、《青春万岁》 作者：王蒙 著 出版社：作家出版社
二、阅读时间：
1、每周抽出一节课作为学生阅读课，教师引导阅读，教给方法，激发兴趣。
2、利用课余时间学生进行自主阅读。
3、利用课前三分钟进行美文欣赏。
三、实施方法
1、分解整本书，划定每日或每周阅读范围。
2、要求学生做好圈点勾画、旁注，做读书笔记。
3、每读完一本书由备课组出一份考查性试题，月考等名著考查以本月阅读内容为主。
4、2016年4月份学生写出读书心得进行全校展评。
5、2016年5月份举行名著阅读演讲。
6、2016年6月份进行汉字听写大赛，所选汉字以所阅读名著中的字词为主。
四、阅读要求
   1、识记名著中出现的生字词。
   2、把握名著内容，识记作者。
   3、了解故事情节，对主要人物形象能作以较客观，准确的评价。
   4、了解作品的思想内容和艺术特色。
   5、记诵经典片段。
希望通过一系列的名著阅读活动，激发学生阅读兴趣，增强学生的文化素养，丰富学生知识储备，陶冶学生精神情操，提高学生写作水平。