1、课程名:机械设计基础(第十二章)题型问答题考核点:蜗杆传动的基本知识难度系数低难度中难度题号加表示*分值5分8分1. 蜗杆传动有何特点?宜在何种情况下使用?参考答案:蜗杆传动可传递空间交错轴间的运动和动力,具有传动比大,结构紧凑,传动平稳,噪音小等特点;但蜗杆传动效率较低,传动过程中易发热,较易磨损。反行程有自锁作用。蜗杆传动一般可用于要求自锁、尺寸小、传动比大,传递功率不大,间歇工作的场合。2.为什么对蜗杆的直径系数q作出限制规定?当模数m为定值时,在什么情况下对q取大值?(8分)参考答案:为减少蜗轮滚刀数量有利于刀具的标准化,对蜗杆的直径系数q进行限制。当m一定时,q值大则d1变大,蜗杆的
2、刚度及强度相应提高,为此较小模数时,常用较大的q值。3.蜗杆传动设计时,如何考虑选取蜗秆头数z1和蜗轮齿数Z2?(8分)参考答案:蜗杆头数Z1少,易于得到大传动比,易自锁,但传动效率低,发热大,故重载传动不宜用单头蜗杆。Z1多,传动效率高,但制造困难,通常取Z1=14。为保证传动平稳,蜗轮齿数Z2应不少于28,蜗轮越大,蜗杆越长,蜗杆刚度越小,所以Z2最好不大于80。.4.普通圆柱蜗杆传动的标准模数m和标准压力角在什么面内?蜗杆传动的正确啮合条件是什么?(5分)参考答案:普通圆柱蜗杆传动的标准模数m和标准压力角是在主剖面内(中间平面)。蜗杆传动的正确啮合条件是:ma1=mt2=m, a1=t2
3、=,且=,两者同旋向。课程名:机械设计基础(第十二章)题型计算、作图题考核点:蜗杆传动难度系数高难度中难度题号加表示*分值15分10分1.图示蜗杆传动均以蜗杆为主动件。试在图上标出蜗轮的转向,蜗轮齿的螺旋线方向,蜗杆、蜗轮所受各分力的方向。(10分)解:如图2. .图示蜗杆传动均以蜗杆为主动件。试在图上标出蜗杆的转向,蜗轮齿的螺旋线方向,蜗杆、蜗轮所受各分力的方向。(10分)解:3.如图所示传动系统中,构件1、5为蜗杆,构件2、6为蜗轮,构件3、4为斜齿轮,构件7、8为直齿锥齿轮。已知蜗杆为主动件,要求输出齿轮8的回转方向如图示。试确定:(1)各轴的回转方向(标在图上)。(2)考虑轴、上所受轴向力能抵消一部分,定出各轮的螺旋线方向(标在图上);(3)画出各轮轴向力的方向。(15分)解:4.图示蜗杆传动均以蜗杆为主动件。试在图上标出蜗轮的转向,蜗轮齿的螺旋线方向,蜗杆、蜗轮所受各分力的方向。(10分)解:5.图示蜗杆传动均以蜗杆为主动件。试在图上标出蜗杆、蜗轮齿的螺旋线方向,蜗杆、蜗轮所受各分力的方向。(10分)6.图示蜗杆传动均以蜗杆为主动件。试在图上标出蜗轮的转向,蜗轮齿的螺旋线方向,蜗杆、蜗轮所受各分力的方向。(10分)