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师德的名人名言(最新篇)
　　1) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
　　2) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
　　3) 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
　　4) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
　　5) 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
　　6) 蜡烛选择其物固能光芒四射。
　　7) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
　　8) 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
　　9) 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
　　10) 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
　　11) 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
　　12) 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
　　13) 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
　　14) 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
　　15) 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
　　16) 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
　　17) 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
　　18) 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
　　19) 教育植根于爱。——鲁迅
　　20) 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基