描一描画一画.doc

描一描画一画一、描小路教师出示花有三条不同形状的小路的纸，把其中一条小路用黑笔描画下来，便描画边用语言提示。教师：从端点开始，由左向右按红色的线运笔，要保证笔尖不偏离红线，准确的描在红线上。教师请一名幼儿到前面选一条小路，尝试描一描。请其他幼儿观察描小路的幼儿描的怎么样，哪里有问题，怎样才能秒准确。引导幼儿了解，做到眼睛看准，手顺着眼睛的方向缓缓运笔，就能把小路描准确。二、操作请幼儿完成,描一描 画一画，按虚线把三只小猫的钓鱼线描画出来，比一比三只小猫谁钓的鱼最大谁钓的鱼最小。要提醒幼儿做到身体正直，眼睛离纸一尺远，身体离桌子一拳远，手指离笔尖一寸远，先看准每条钓鱼线的方向，再用笔描画，看谁把小猫的钓鱼线描的最准确。三、展示请描画玩的幼儿把作品展示出来，引导幼儿互相观察谁描的最好，说说为什么。四、活动拓展在语言区投放各种图案，引导幼儿进行描写练习，训练幼儿的手眼协调能力，为书写汉字做准备。