描一描画一画一、描小路教师出示花有三条不同形状的小路的纸,把其中一条小路用黑笔描画下来,便描画边用语言提示。教师:从端点开始,由左向右按红色的线运笔,要保证笔尖不偏离红线,准确的描在红线上。教师请一名幼儿到前面选一条小路,尝试描一描。请其他幼儿观察描小路的幼儿描的怎么样,哪里有问题,怎样才能秒准确。引导幼儿了解,做到眼睛看准,手顺着眼睛的方向缓缓运笔,就能把小路描准确。二、操作请幼儿完成,描一描 画一画,按虚线把三只小猫的钓鱼线描画出来,比一比三只小猫谁钓的鱼最大谁钓的鱼最小。要提醒幼儿做到身体正直,眼睛离纸一尺远,身体离桌子一拳远,手指离笔尖一寸远,先看准每条钓鱼线的方向,再用笔描画,看谁把小猫的钓鱼线描的最准确。三、展示请描画玩的幼儿把作品展示出来,引导幼儿互相观察谁描的最好,说说为什么。四、活动拓展在语言区投放各种图案,引导幼儿进行描写练习,训练幼儿的手眼协调能力,为书写汉字做准备。