大班美术欣赏活动《京剧脸谱》案例分析.docx

对迷路的小黄鸭的看法34岁是幼儿语言发展的关键期，故事中动物角色都活灵活现的，激发了幼儿的兴趣，背景画面使幼儿深入情节。孩子们在集体阅读，自主阅读中，能声情并茂地说出小黄鸭的语言和表情。我发现孩子们都很喜欢学说和模仿，还能创编自己的话。如：“我不是你的妈妈，我的宝贝是xx。”孩子们一边模仿小动物，并能学说小动物的语言。好的图书的确能启迪孩子的智慧，唤醒他们的爱心，让树陪伴孩子的成长，的确是一种非常好的选择。