大班《接下来是什么》.doc

大班数学活动：接下来是什么
活动目标：
1．理解有规律的模式排列，能根据颜色进行模式的延续与填补。
2．愿意遵守游戏的规则和秩序，体验共同游戏的快乐。
活动准备：
一串串珠，塑料盘三个、黑板、骰子 圆形图片
活动过程：
一、猜猜接下来是什么颜色
1．教师从纸筒内拉出一颗小串珠，提问：这是什么？什么色的串珠？教师继续拉出串珠，提问：猜猜接下来是什么颜色呢？再接下来呢？
2．将整串串珠从长筒内拉出，提问：小球们是怎么排队的呀？（ababab）你们会按照这个样子给小球排队吗？。
二、接龙游戏
1．教师在黑板上用圆形图片排出模式abbabb，请幼儿上前每人放一个或两个，继续排下去。
2．教师排出abacabac模式，请幼儿轮流掷骰子，根据骰子数决定接着放几颗圆形图片。
3．请一名幼儿排出一个新模式，再请幼儿掷骰子进行接龙游戏。
三、哪里少了点点眼睛
1．只有一名幼儿睁眼，拿走模式中随意一颗圆形图片，请幼儿睁眼，提问：哪里的点点不见了，是什么颜色的点点？
2．请个别幼儿上前将缺掉的圆形图片补上。
3．这次上来的孩子可以拿掉2颗或者3颗。
四、活动延伸
老师这里还有一个模式出示（ababbabbb）请你回去想一想接下去还可以怎样排，有了答案下次告诉我。