小班健康《风娃娃》.doc

小班健康《风娃娃》
活动目标：
1.跑动中尝试改变路线不与他人相碰撞。
2.动作协调地跑动一定距离，能根据信号灵活地变换方向。　
活动准备;
彩条若干（与幼儿人数相同）。
活动过程：
一、大风和小风
玩法：幼儿四散跑，听到发令员说“大风吹”就快跑，听到“小风吹”就慢慢走。
二、风娃娃
1.出示彩条，引导幼儿学念游戏中的儿歌。
2.指导语：你们看，这是什么？这是风娃娃给小朋友的礼物。今天风娃娃要请小朋友们拿着彩条和她做游戏，你们愿意吗？游戏前，要学念一首儿歌：小彩条，真好玩，我一跑，它就飘。
三、彩条舞
指导要点：合音乐甩动手臂做放松运动。
活动延伸：
   可将“大风和小风”的游戏与该游戏结合。