小班主题活动《好朋友》活动设计x.docx

小B班主题活动《好朋友》活动设计
伊通满族自治县满族幼儿园 张春波

活动目标
⒈理解故事内容，学说完整句：“我们是一对好朋友。”
⒉了解生活中经常在一起使用的物品，初步关注、发现事物间的关联。
核心要素
理解关联 表达
主要领域
语言 社会
活动准备
课件《好朋友》、大图卡、音乐
活动指导
一、 组织教学
律动《两只小鸟》
二、 新课教学
㈠看表演
1. 情境导入，观看手偶故事《茶壶和水杯》。
2. 小结：茶壶和水杯是经常在一起使用的物品，总也不分开，所以它们是一对好朋友。生活中还有哪些经常在一起使用的物品呢？
㈡听故事
⒈教师播放课件引导幼儿读图听故事《好朋友》，请幼儿完整听一遍。
提问：故事的名字叫什么？故事中还有谁和谁是好朋友？
⒉出示课件《好朋友》，再听故事提问：它们互相对对方说了什么？
㈢学说句子
⒈请幼儿说说自己和谁是好朋友，模仿故事中的语言XX对XX说：“我们是一对好朋友。”
⒉请幼儿说一说生活中其它经常在一起使用的物品，并用故事中的语言表达。例：雨伞对雨鞋说：“我们是一对好朋友。”
㈣玩游戏《找朋友》
⒈出示生活中的实物卡片，宣布游戏规则。
⒉分组游戏。
⒊展示游戏成果，说“我们是一对好朋友”。
活动拓展
到活动区中继续玩游戏《找朋友》。