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小学人教四年级数学大数的认识练习.docx

上传人:仙人****88 文档编号:5679338 上传时间:2024-11-15 格式:DOCX 页数:2 大小:13.80KB 下载积分:10 金币
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资源描述
八、 总复习-大数的认识 姓名: 班级: 一.填空不困难,全对不简单。  1、一( )、十、百、千、(   )、„„亿都是计数单位。  2、10个一万是(   );10个十万是(   );(   )个一百万是一千万;(   )个一千万是一亿。  3、十万里有(   )个一万;一百万里有(   )个一万;一千万里有(   )个一万;一亿里有(   )个一万。  4、在7832154中,4在(   )位上,表示(        );3在(   )位上,表示(           );7在(   )位上,表示(                 )。  5、读较大的数,一般先要对这个数进行(      ),然后从(      )级一级一级地往下读。   6、写一个含有万级和个级的数时,一般先写(    )级,再写(   )级,哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写(    )占位。  7、760540是由(      )个十万,(     )个万,5个(     )和4个(     )组成的。  8、比较68243和6824时,(       )的位数多,所以(       )这个数大。 比较450000和650000两个数的大小时,因为他们的位数相同,要比较(      )位上的数。    9、把604190改写成用“万”作单位的数时,因为(    )位上是(     ),所以应该(     ),604190≈(       )万。  10、省略8094500000亿位后面的尾数时,(    )位上的数比5(     ),再舍去尾数的同时,要向前一位进(     ),再添上一个亿字。  二.我是小法官,对错我来判。  1、万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位。  2、万位上的数字一定大于个位上的数字。  3、两个计数单位之间的进率都是十。  4、在2567892中,两个“2”表示的数值一样大。  5、20020000读作:二千零零二万。  6、读数时有几个0就读几个0、   三.请把下面的数先分级,再读出来。  1、450326 读作:________________           2、 40094009 读作:_______________       3、9600000 读作:________________  4、122580   读作:_______________       5、456000000 读作:______________ 6、73050000000 读作:______________     四.写出下列各数。  1、五百二十万三千 写作:__________     2、六十八万零九百 写作:___________  3、一千万零六十  写作:__________     4、七千零一万七千零一 写作:________  5、九千零二十万九千零二十 写作:_____________  五.智慧屋。  1、用0,0,0,2,4,5,8这七个数字按要求组成七位数。  (1)读一个0的是:  (2)读两个0的是:  (3)读三个0的是:  (4)所有的0都不读的是:  3、一个自然数四舍五入到“万”位是10万,那么这个数最大是(          ),最小是(           )。  4、一名粗心的同学,用计算器计算某一算式题时,把被除数的钱两位数字按反了,结果除以6得到1434,请你算一算正确的商应该是多少。  5、人造地球卫星每分钟飞行约474000米,它9分钟大约能飞行多少万米?     6、先写出横线上的数,再把它们改写成用“万”作单位的数。  (1)河南省大约有九千二百五十六万人。写作:(                 ),改写成用“万”作单位的数是(             )。  (2)某地2000年大约有六千八百五十万人,写作:(                  ),改写成用“万”作单位的数是:(                 )。  (3)某超市上半年的营业额为七千零八十万元,写作:(                  ),改写成用“万”作单位的数是:(                     )。
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