小学数学北师大四年级卫星运行时间(一).docx

凌河区洛阳路小学数学备课教学内容北师大四年数学上册第三单元第一课时卫星运行时间教学目标1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围，并逐步养成估算的习惯。2、能结合已有知识，探索三位数乘两位数的计算方法，并能进行正确计算3、能利用乘法运算解决一些实际问题知识点掌握每一步计算的算理教学重点三位数乘两位数的笔算方法教学难点因数中间有0的计算方法。教学准备多媒体教学过程数学规定动作050 2345= 5611= 344=1124=4518=4520=5621=导入环节用电脑畅言系统课件呈现人造地球卫星绕地球转动的情景。（或用幻灯呈现课文主题图）。呈现字幕“我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一圈需要114分时间。教师：人造地球卫星绕地球2圈、3圈、10圈所需要的时间，你可以计算吗？大力表扬敢于发言的同学，激发全班同学发言的积极性。1、揭示课题。2、教师：这就是我们今天要学习的内容。3、板书：卫星运行时间探索新知（1） 提出问题：请你算一算，人造地球卫星绕地球2圈、3圈、10圈需要多少时间？（2） 学生用算式计算（3） 反馈计算结果（4） 1142=228分 1145=570（分） 11410=1140（分）说一说：“11410“你是怎么算的？精彩展示（1） 提出问题：人造地球卫星绕地球21畔圈需要多少时间？（2） 列出算式表示学生在原有基础上，很容易列出算式：11421= （分）（3） 估算结果 要求，你能估一估这个算式的得数吗？ 学生可以把114看作亻100来估算，也可以把21看作20来估算，学生可能回答：学生1：比2000分多学生2：比2500分少（4）具体计算：教师：你还可以用哪些方法进行计算呢？让学生独立思考，探索，然后在小组中进行交流。教师巡视全班，观察并指导学生认识各种不同的计算方法，然后有选择的展示学生的计算方法。解决方法1：11420=2280（利用旧知，先算20圈的时间）1141=1142280+114=2394解决方法2：11421= 11473（用21看成“73”）= 7983（利用旧知，多位数乘一位数）= 2394解决方法31 1 4 （从两位数乘两位数的笔算方法进行类推） 2 11 1 41141 2 2 8 11420 2 3 9 4展示过程中，要让学生说明每一步计算的算理练习设计基本题提高题板书设计卫星运行时间 人造地球卫星绕地球21畔需要多少时间？