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职业生涯规划报告
姓名
陈爱真
教龄
10
工作单位
灵溪镇小童城幼儿园
班级
中一班
自我现状
分析
在十多年的教育教学中积累了较丰富的经验。同时有终身学习的意识和不断进取的精神，及时关注和学习教育教学的新思想和新理念。工作态度认真，教育思想端正，有较扎实的专业基础，有较高的教学能力和教研水平。教育教学理论水平还不高，对新课程理念研修尚需加强；在教改教研方面取得的成果不大。

职业环境
认知
教师这个职业，对教师的要求高：教师不仅是要有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人。而且是终身学习、不断自我更新的人。一名优秀的教师不仅要有很高的素养，扎实的专业知识，强烈的责任心，还要有爱心，保教结合。这样才能更好开展一日生活教育活动。
职业决策
及发展目标
认真学习提高专业理论水平，在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平，努力使自己的专业理论知识再上一个新的台阶。 
积极参与幼儿园的课题研究，并按认真做好课题研究的资料收集。
认真撰写论文，并能争取获市级荣誉。     
争取参加县级优质课评比，并争荣获一等奖。
挑战与
解决办法
由于本人对专业理论知识还不够扎实，论文撰写能力水平还够。这让我争取市级论文获奖是我最大的挑战，所以接下来要认真学习教育学、心理学方面的理论，广泛阅读学前教育教学、心理学方面的经典书籍．要带着研究”的眼光去学习，从中吸取营养，借助这些理论来观察和分析教育、教学中的现象，去发现许多仅凭教学经验认识不到的问题，以指导自己的论文创作。善于积累，做一个有心人．华罗庚先生说过“天才在于勤奋，聪明在于积累”．只有广博猎取，才能提炼菁华；只有厚积薄发，才能产生精品．
结束语
希望自己能静下心来专心学习专业理论知识，提高自己的教育教学水平及论文撰写能力。并保持对幼教事业的热情继续努力奋斗让自己的事业更上一层楼。