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小学数学本小学四年级四年级下册数学三角形的分类教学设计.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5677086 上传时间:2024-11-15 格式:DOC 页数:6 大小:35.50KB
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资源描述

1、教学内容:数学(人教版)四年级下册第63、64页例5。学情与教材分析:三角形的分类是在学生认识了锐角、直角、钝角和三角形基本特征的基础上学习的。教材分了两个层次:按角分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形,并通过集合图来体现分类不重复、不遗漏的原则;按边的不同有等腰三角形、等边三角形和不等边三角形。着重引导学生认识等腰三角形、等边三角形边和角的特征。学好这部分知识为以后进一步学习三角形的有关知识打下基础。教学目标:1.知识与技能通过学生活动,帮助学生理解三角形按角分类的方法,掌握直角三角形、锐角三角形、钝角三角形的概念;知道等腰三角形、等边三角形。培养学生观察,动手操作和抽象概括的能力;发展空

2、间观念。2.过程与方法使学生经历观察、操作、比较、概括等过程,在分类中体会每一类三角形角的特点;发现边的特点。渗透集合思想。3.情感、态度与价值观激发学生的主动参与意识,使学生感受到成功的喜悦,更增强学习兴趣。教学重点:通过思考、自主探索、合作交流,分别从三角形的角和边两个方面的特征,对三角形准确的地进行分类。 教学难点:能够掌握各种三角形的特征以及各类三角形之间的内在联系。 教具学具:多媒体课件、各种三角形图形。教学过程:一、创设情境,复习旧知1、猜谜,复习旧知师:孩子们,喜欢猜谜吗?(喜欢)今天,老师给大家带来了一个谜语,猜猜看。课件出示:形状似座山,稳定性能坚。三竿首尾连,学问不简单。打

3、一几何图形师追问:猜得真准!你是怎么猜出来的?2、回顾角的知识(课件出示锐角、直角和钝角)你还记得它们的名字吗?3、导入、揭示课题师:三角形有三个角和三条边,它的稳定性在日常生活中有着广泛的应用。(课件出示:不同形状的三角形)观察这些三角形角的特点。 (板书课题:三角形的分类)二、自主探究: 1、认识锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。课件出示例5。 师:用量角器量出每组中每一个三角形的每一个角的大小,看看三角形中每个角是多少度?各是什么角 生1: 通过测量发现,有些三角形的三个角都是锐角。 生2:有些三角形有一个直角、两个锐角。 生3:有些三角形有一个钝角、两个锐角。 师:三个角都是锐角的三

4、角形叫锐角三角形,有一个角是直角的三角形叫直角三角形,有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。 2、把三角形按照角进行分类。 师:如果把所有的三角形看做一个整体,那么锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都可以分别看作是这个整体的一部分,它们之间的关系你会画图表示吗?(课件出示三种三角形的关系图)3、认识直角三角形的直角边和斜边。(课件出示直角三角形图) 师:在直角三角形中,夹直角的两条边叫直角边,直角所对的边叫斜边。你能用直尺量出每条边的长度吗?测量后你会发现什么? 生:通过测量发现,在直角三角形的三条边中,斜边最长。4、游戏(课件出示:猜一猜)。5、认识等腰三角形和等边三角形。(课件出示等腰三角形

5、和等边三角形图) 师:观察三角形的三条边会发现什么? 生:有的三角形的三条边都不想等,有的三角形有两条边相等,有的三角形三条边都相等。 师:在数学上,有两条边相等的三角形叫等腰三角形,有三条边相等的三角形叫等边三角形,又叫正三角形。 6、认识等腰三角形、等边三角形各个部分的名称。 师:在等腰三角形中,相等的两条边叫做三角形的腰,另一条边叫等腰三角形的底,两腰的夹角是等腰三角形的顶角,腰和底边的夹角是三角形的底角。在等边三角形中,三条都相等的边都叫三角形的边。 7、等边三角形、等腰三角形之间的关系。 师:你能说说等边三角形与等腰三角形之间的关系吗? 生:两腰相等的三角形是等腰三角形,所以等边三角

6、形师特殊的等腰三角形,但是等腰三角形不一定是等边三角形。 8、等腰三角形和等边三角形各自角的特征以及认识等腰直角三角形。 通过测量等腰三角形和等边三角形的角发现:等腰三角形的两个底角相等;等边三角形的各个角都相等。 有些直角三角形,有两条边相等,有两个角相等,这样的三角形在数学上叫等腰直角三角形,如常用的直角三角板中的一种。9、寻找生活中的三角形,并说一说是什么三角形。(课件展示) 三、探究结果汇报: 师:哪一组的同学愿意为大家展示一下按角分类的成果呢?(老师根据学生的讲述板书直角三角形、锐角三角形、钝角三角形) 师:按边分呢? 生:三角形按角分可以分成锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;按边分可以分成任意三角形、等腰三角形、等边三角形。四、巩固练习,内化提高。(课件智慧岛)1、填一填。2、当小法官。3、按要求画一画。五、总结收获: 师:这节课学会了什么? 生:三角形可以按边分类,也可以按角分类。 师:今天你学会了什么数学方法? 生:分类。 师:分类在我们的日常生活中和重要,因为运用了分类方法,我们的生活才变得井井有条,我们的生活才会更加舒心,更加精彩。六、布置作业教材65页练习十五的第5题。(画出蚂蚁进洞的线路)七、板书设计 锐角三角形 按角分 直角三角形钝角三角形三角形的分类 按边分 等腰三角形(等边三角形) 不等边三角形

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