力学计算题复习.doc

力学计算题复习
一、知识与技能
1．理解并熟记力学中的计算公式。
2．根据题目中的已知条件选用适当的公式，求解物理量。
一、 过程与方法
通过引导学生完成精选的练习和作业，并进行分析、概括、总结方法，从而达到提高学生分析和解决问题的能力。
二、 情感态度与价值观
1．增强学生运用科学知识解决问题的成功感，提高学习兴趣。
2．使学生养成细心、严谨分析问题的良好学习习惯。
l 教学重点：巩固力学计算基础知识，掌握基本解题方法。
教学难点：力学公式的综合应用解题。
l 教学准备：
学生：完成《力学计算复习》课前作业部分内容。
教师：多媒体课件

l 教学过程
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
时间
一、作业复习与导入
教师通过提问所布置的课前作业引入新课，了解学生对力学公式的基本掌握程度。
【具体内容】：提问《力学计算复习卷》课前作业填空题和讲解课堂自主作业的第1题。
学生口头完成老师对作业的提问。
55 6分钟
二、出示目标，明确重、难点
教师向学生展示本节课学习目标、重点和难点
展示的教学目标
1分钟
三、课堂作业，自主学习
教师引导学生完成本节课的作业（即课堂教学知识点、教学内容以作业形式展示）。
【具体内容】：引导学生完成《力学计算复习卷》课堂自主作业的第2、3题。
各个学生自主独立完成相应作业内容，让学生代表把解题过程写到黑板上。
10分钟
四、课堂作业评价
教师结合教学重点，对课堂作业进行讲解【详见多媒体课件】，并对黑板上的解题过程进行评价。
学生在完成课堂作业的基础上，自查解题过程存在的问题，与同学、老师共同解决。
10分钟
五、课堂作业提炼归纳。
引导学生提炼和归纳课堂作业中的知识、技能和方法。
学生以小组讨论的形式提炼和归纳课堂作业中的解题知识、技能与方法，师生互动。
5分钟
六、课堂思维延伸
教师精选近年中考出现的力学计算题，引导学生运用本节课所学的知识和方法来进行分析解答。
【具体内容】：引导学生完成《力学计算》课堂思维延伸的的第1、2题，选择性评讲部分内容。
学生在老师的引导下进行对所归纳的解题知识、技能与方法的实践应用。
10分钟
七、小结
教师结合教学目标提出学习要求。【详见多媒体课件小结】
学生回顾本课内容，自查漏补。
2分钟
八、课后作业布置
教师布置课后作业
学生课后完成老师布置的作业。
1分钟
l 教学反思（课后）
2