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中考化学综合测试(八).doc

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资源描述
1.氢氧化钠的俗名是_______、________或_________,它具有强烈的________性;氢氧化钠必需密封保存,因为它能够吸收空气中的_________而潮解,(因此可做某些气体的__________。)它还能够跟空气中的 反应而变质。其化学方程式是____________________.皮肤上不慎沾上碱溶液的处理方法是___________________________。 2.氢氧化钙的俗名是___________或__________,可做建筑材料。它可由生石灰与水反应得到,其化学方程式是____________________,该反应放出___________。石灰石高温分解的方程式 3.除 、 、 、 、 能溶于水,其它的碱都不溶于水。其中 是蓝色沉淀, 是红褐色沉淀。碱有以下的通性(具有通性的原因:___________________________)(1) 碱溶液能与酸碱指示剂作用,使紫色的石蕊试液变_____,无色的酚酞试液变______;(2) )非金属氧化物 + 碱 → 盐 + 水 如:_______________ (3) 酸+碱 → 盐 + 水 如:___________________ (4)盐 + 碱 → 盐 + 碱 如:___________________________ 1. 下列物质的名称、俗名、化学式一致的是( )A.氢氧化钠 火碱 NaOH B.氢氧化钙 生石灰 CaO C.氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2 D.氢氧化钠 熟石灰 Ca(OH)2 2.熟石灰在日常生活和工业生产中有广泛的用途,下列关于熟石灰的用途不正确的是( ) A.做建筑材料 B.改良酸性土壤 C.制农药波尔多液 D.治疗钙缺乏症 3.NaOH是一种重要的化工原料,下列关于NaOH的说法不正确的是 ( ) A.俗称火碱、苛性钠 B.若溅到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液 C.易潮解,应密封保存 D.可用于CO还原Fe2O3的尾气处理,避免有毒气体释放到空气中 4.有失去标签的硫酸、氢氧化钙、氢氧化钠三瓶溶液,现有下列试剂,可以一次性予以区分开来的是( ) A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.碳酸钠溶液 D.金属锌 5. 在4个烧杯中分别盛放相等质量的下列物质,在空气中放置一段时间后,质量因发生化学变化增加的是( ) A.浓盐酸   B.食盐溶液 C.浓硫酸   D.氢氧化钠溶液 6.下列各组物质中,能用紫色石蕊溶液鉴别的是( ) A.稀硫酸和醋酸溶液 B.稀盐酸和氯化钠溶液 C.碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 D.稀氨水和澄清石灰水 7.固体氢氧化钠具有以下性质:①白色固体②有腐蚀性③易吸收水分④能与空气中的二氧化碳反应。由此可知,氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 8.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀盐酸 ③氢氧化钠和水 ④生石灰和水A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 9. 下列物质能够反应,且没有明显现象的是( )A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B.Fe2O3加入NaOH溶液中 C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 D.CO2通入澄清石灰水中 a b 10.概念之间有并列、包含、交叉等关系。如图表示a、b概念之间的包含关系,下表选项中所列概念之间的关系,符合图中所示包含关系的是( ) 选项 A B C D a 酸 氧化物 氧化物 化合反应 b 碱 化合物 金属氧化物 氧化反应 11.写出化学式:(1)俗名为火碱、烧碱、苛性钠的碱______。(2)胃液里含有的一种酸______。 (3)常用于作建筑材料的一种碱____。(4)常用于汽车电瓶的一种酸_____。(5)常温下不稳定,有刺鼻气味的碱_________。 12.源露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠。(1)露置在空气中氢氧化钠溶液易变质的原因是 。 (2)取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中,滴入足量稀盐酸后可观察到 。反应方程式 。 13[来.有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是 ,反应的化学方程式为 ,因发生化学变化溶液质量增大的物质是__ ___________,反应的化学方程式为 。 14.归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。(l)为了验证反应①,小明将无色酚嗽试液滴入NaOH液中,溶液变成 色。(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为: (3)小明用徽观示意图(图2)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为: 从该图可以看出,反应前后没有发生变化的徽观粒子有 。(4)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是 。A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl 15.在做中和反应实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后,发现忘了滴加指示剂。为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计如下实验:(1)从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中,向其中滴加酚酞试液,振荡观察到酚酞试液不变色,可以得出的结论是 。(2)欲选用两类不同的试剂进一步探究,他可以选择的试剂:① ;② 。如果氢氧化钠溶液与稀盐酸没有恰好完全反应,加入试剂①观察到的现象应是 16.小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图4(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是__ __。(2)根据图4所示的物质间关系,写出其中两个化学方程式: ① ;② 17.右图中两圆相交部分(A、B、C、D)可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系,请按下列要求填空:A处发生反应的化学方程式是  ,其反应现象是 ; B处发生反应的化学方程式是  ,其反应类型是 ; D处发生反应的化学方程式是  ,其反应现象是 其反应类型是 18.某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。(1)写出甲实验中可观察到的现象是 。盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 。反应的化学方程式 。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。反应的化学方程式 。 19.以下是初中化学的一些基本实验:(1)上述实验中不能达到实验目的是_____(填字母)。(2)A中可燃物应取过量的原因是______________________;B中玻璃棒的作用是__ ___;一段时间后,C中的实验现象为_________________;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为___________________,酒精灯的作用是_____________________。 20.过学习碱的性质,对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动,请你一同参与:⑴提出问题:氢氧化钙是否变质?⑵猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质。⑶实验探究: 实验步骤及操作 实验现象 实验结论 取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置 ①取上层清液,滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸 ①无色酚酞试液变红② 部分变质 ①无色酚酞试液不变红② ① ②没有气泡产生 ⑷小结与思考:①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式: ②氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来 。 20.酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。 (1) 同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?  (2)右图是某试剂瓶标签上的内容。稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因。 (3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验。①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是 。②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据右图部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将下表填写完整。 实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式 除去碳酸钠 取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的 溶液,充分反应后过滤 有白色沉淀生成 有关反应的化学方程式为 检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液 该样品中含有氢氧化钠   (4)若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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