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世界思想（文化、科技）史

专题一 西方人文精神的起源和发展

单元线索：古希腊人文主义的起源 人文主义的复兴（文艺复兴） 人文主义的发展（欧洲宗教改革、欧洲启蒙运动）

一、西方人文思想的起源
1、自然哲学的兴起：泰勒斯――西方哲学之父，万物皆生于水，归于水；
2、智者学派：
①产生背景：
a经济基础：古希腊奴隶制经济工商业的兴起和繁荣
b政治条件：雅典奴隶制城邦形成和发展，民主政治活跃
c人才结构：各地学者云集雅典城邦，形成良好的文化氛围
②思想主张：a讨论重点从认识自然转移到认识社会；b提倡怀疑精神，反对迷信；c 强调人的价值和人的决定作用；
③代表人物：普罗塔哥拉---人是万物的尺度
3、苏格拉底： a认识你自己 b知识即美德，强调知识与道德的结合；
4、亚里士多德：――古典哲学集大成者（百科全书思想家）
名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理” 著作：《形而上学》、《政治学》
最大哲学成就：逻辑学

二、文艺复兴
（一）文艺复兴的兴起
1、历史背景
①经济因素：14、15世纪意大利资本主义萌芽；
②政治因素：新兴资产阶级兴起与教会、贵族产生深刻矛盾；
③基督教垄断西欧文化教育，人们缺少理性思维和人文精神；
④意大利人才众多；
2、指导思想：“人文主义”
3、实质：资产阶级的思想文化运动
（二）主要成就
1、前三杰：薄伽丘—《十日谈》 但丁—《神曲》 彼特拉克—人文主义之父
2、后三杰：达芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 米开朗琪罗：《大卫》、《摩西》 拉斐尔：《西斯廷圣母》
3、莎士比亚：《哈姆雷特》
（三）文艺复兴历史意义
1、性质：文艺复兴是资产阶级文化兴起。是资产阶级第一次思想解放运动。是
西方人文精神的复兴阶段。
2、历史作用：
A 推动新兴资产阶级冲破宗教神学桎梏，思想解放；
B 推动了文学艺术和科学技术的发展；
C 具有一定的阶级和时代的局限性，用普遍的“泛人性论”掩盖阶级差别和阶级剥削。

三、欧洲宗教改革
（一）历史背景：
1、资本主义经济的萌芽和发展；
2、天主教会的政治、经济盘剥；
3、文艺复兴解放了人们的思想；
（二）马丁.路德宗教改革
1、导火线：罗马教皇在德意志出售“赎罪券”
2、开始标志：发表《九十五条论纲》
3、改革主张：“信仰得救”（鲜明的人文主义色彩）
4、影响：拉开了欧洲宗教改革的序幕；新教登上欧洲历史舞台，形成三足鼎立
的宗教格局；
（三）加尔文宗教改革
1、改革主张：信仰得救 先定论（评价）
2、 改革影响：为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据；加尔文被称为
3、 欧洲宗教改革的第二位伟大人物；
（四）欧洲宗教改革的历史意义
1、性质：新兴资产阶级和市民阶层反封建教会的政治斗争（具有资产阶级革命特点）。
2、作用：
①进一步打破天主教会精神枷锁，促使人民的思想的自由和解放；
②打击教会的经济、经济势力，促进了资本主义经济的发展。

四、启蒙运动
（一）历史背景：
1、经济条件：17、18世纪资本主义经济进一步发展
2、政治因素：成长中的资产阶级队伍壮大，政治成熟，反对专制统治日益强烈，
与封建势力矛盾日益加深；
3、 文化因素：文艺复兴以来的思想解放和自然科学的发展严重挑战教会的谬误
权威。
（二）概况
1、启蒙运动的主要内容：“理性主义”，即倡导“人权”、“民主”“法治”反对天主教权、专制王权，建立“自由”“平等”“博爱”的“理性王国”――民主法制社会！
2、代表人物及其主张：
①孟德斯鸠：《论法的精神》，提出三权分立学说；
②伏尔泰：反对天主教和封建专制，提倡英国式君主立宪制和自由、平等、民主政治；
③卢梭：《社会契约论》《论人类不平等的根源》 提出天赋人权学说、人民主
权，主张建立民主共和国；
④康德：三大批判，提出“人非工具”（人本思想）
（三）历史意义：
1、性质：欧洲历史上的一次伟大的思想解放运动；
2、作用：丰富和发展人文精神的内涵；为资产阶级革命做了舆论准备；为人类社会创造了宝贵的精神财富；
专题二 近代以来世界的科技发展历程

一、近代科技革命
（一）近代科技革命的背景：
1、资本主义经济的产生和发展，为自然科学奠定了物质基础；
2、文艺复兴解放了人们的思想；
3、欧洲出现了许多科学巨匠；
（二）近代天文学
1、哥白尼：日心说，根本动摇宗教神学的理论基础；
2、伽利略（近代科学之父）：用自制望远镜证实日心说的正确性；
（三）牛顿经典力学
1、经典力学体系的形成
①标志：1687年《自然哲学的数学原理》（内容包括牛顿力学三定律和万有引力定律）
②意义：经典力学体系建立，标志着人类科学时代的开始。
（四）达尔文进化论
1、1859年《物种起源》主要观点：物竞天择，适者生存
2、1871年《人类的起源》，提出人类是从古猿进化而来的观点。
3、进化论的历史意义：
根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。
（五）瓦特和蒸汽机
1、背景：英国工业革命急需解决动力问题；
2、瓦特改良蒸汽机的意义：极大推动了社会生产力的发展，人类社会进入蒸汽时代；
（六）爱迪生与电的运用
1、电的发明
2、“发明大王”爱迪生：电灯
3、电的广泛运用的意义：
极大推动了工业生产，掀起第二次工业革命；推动社会变革和文明进步；改变了人们的生活方式
二、现代科技革命
（一） 背景：经典物理学的危机
（二）爱因斯坦的相对论
1、相对论的提出
①1905年《论动体的电动力学》提出“狭义相对论 ②1916年 完成“广义相对论”
2 意义：相对论的提出是物理学领域最伟大的革命；很大程度上解决了经典物理学的危机；为人们提供了辩证看待世界的途径。
（三）量子论的诞生与发展
1、量子理论提出：
①1900年 普朗克（德）提出“量子假说”
②爱因斯坦提出光的量子理论 ③波尔提出原子的量子理论；
2、影响：是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，是人类对微观世界的认识有了革命性的进步。

三、改变世界的高新技术
1、电脑与网络：1946年诞生于美国； 1969出现因特网
2、生命科学的进步：70年代生物工程技术的形成（遗传工程：国际人类基因组计划）
3、航天技术的发展：
1957年苏联发射第一颗人造地球卫星；1961年苏联发射“东方一号”载人飞船；
1969年美国“阿波罗—11”号登月成功；2003年中国载人航天成功。

专题三 19世纪以来的世界文学艺术

一、诗歌、小说与戏剧
1、拜伦：《恰尔德.哈罗尔德游记》、《唐璜》
2、雪莱：《西风颂》
3、巴尔扎克：《人间喜剧》（资本主义的百科全书）
4、托尔斯泰：《战争与和平》
5、贝克特：《等待戈多》

二、音乐与美术
1、贝多芬：《英雄交响曲》、《命运交响曲》《田园交响曲》，开创交响曲新形式
2、莫奈：印象派画家《干草堆》、《鲁昂大教堂》
3、德彪西：印象派音乐《牧神午后.前奏曲》
4、现代艺术： 塞尚（现代绘画之父）、高更、凡.高

三、电影与电视
（一）电影
1、电影的诞生：法国卢米埃尔兄弟
2、格里菲斯：现代电影之父
3、卓别林：《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》
（二）电视
1、1926年，英国人贝尔德发明电视；
2、电视的功能：传播资讯、远程教育、娱乐、展示优秀作品；
3、意义：丰富人类的精神生活，改变人们的生活习惯、思维方式；