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四年级语文第四周周练习
班级: 姓名: 成绩:
一、我能读准确,写美观。(30分,每字1分)
ɡuī lǜ bó wù lǒnɡ zhào fènɡ xì fèi ténɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huī fù zhào yào jìnɡ jì kuān kuò
( ) ( ) ( ) ( )
ruò yǐn ruò xiàn héng guàn jiāng miàn màn tiān juǎn dì
( ) ( ) ( )
二、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(2分)
A、张潮 紫坛色 霎时 颤动 山崩地裂
B、灰复 涛涛江水 神来之笔 涓涓细流
C、花卉 笑盈盈 人烟罕至 帘帘飞瀑
三、给下面加点的字选择正确的解释,把正确的序号填在括号里。(6分,)
①看 ②景象 ③认识、看法
1、钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。( )
2、今天,爸爸带我去观潮。( )
3、我们班的中队长小红性格非常乐观。( )
四、选合适的词语填在( )里。(8分,每空2分)
陆续 继续 连续 持续
1、上小学以业,我( )三年被评为“三好”学生。
2、今天上学途中突然下雨,但我( )上学,不受大雨影响。
3、我们( )跳上一只船。
4、这三个月( )干旱,有的地方连吃水都困难。
五、写一个成语替换句子画“ ”部分。(8分,每空2分)
1、海塘大堤上已聚焦了很多人。( )
2、那声音如同山崩塌,地裂开。( )
3、海潮马上就要来了,顿时人声嘈杂、喧闹、像水在鼎里沸腾那样。
( )
4、这棵榕树真大啊!枝干的数目真是没有办法清点,无法计算。
( )
六、依照下面的例句写句子。(8分,每空2分)
例句:浪潮越来越近,犹如千万匹白色马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来。
1、火红的太阳高高地挂在天空中,大地犹如
2、 犹如
七、日积月累。(12分,每空3分)
1、雾锁山头山锁雾,
2、山山水水处处明明秀秀,
3、重重叠叠山,曲曲环环路,
我还喜欢的对联有:
八、课文内容精彩回放。(12分,每空2分)
1、那条拆线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, 。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵 。
2、那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留 。那 颜色,明亮地 我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 。 !
八、开心阅读。(14分)
彩虹出来时
倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎也被这雨后的美景陶醉了,它们大概不想让自己破坏这优雅的气氛,渐渐地、渐渐地隐去了。一直躲在黑云背后的太阳也不甘落后,它欢快地跳出云层,把自己的光和热还给了大地。
突然,高空中出现了一道耀眼的亮光,慢慢变成了淡淡的一层红云,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红云的两端还不住地向下垂,一直垂到底空,形成了“桥”的形状。“啊,彩虹出来了!”我心中一阵喜悦。紧接着,在红色的里层隐隐约约透出了一丝淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样鲜明。也争先恐后地出现在天空,它们在一起构成了大自然的一景观——彩虹。
这座彩色的“桥”似乎和真桥一样,而且就在我面前,我多么想摸摸它那件“五彩衣”呀,可一伸手,却什么也没有摸到。这时,从不远处飘来几朵雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在赞美它的美丽。还有几片云飘浮到彩虹身边,轻轻附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹,它就是一首诗,一幅画,一首曲啊!
1、从文中找一个最能概括彩虹样子的词句写出来。(2分)
2、从文中找出两句把事物当作人来写的句子,画上“ ”线。(4分)
3、仿照下面的句子写一写。(4分)
多美的彩虹,它就是一首诗,一幅画,一首曲啊!
多美的 ,它就是 。
4、概括文章的主要内容。(4分)
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