四年级语文第四周周练习.doc

四年级语文第四周周练习班级： 姓名： 成绩： 一、我能读准确，写美观。（30分，每字1分） u l b w ln zho fn x fi tn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu f zho yo jn j kun ku （ ） （ ） （ ） （ ） ru yn ru xin hng gun jing min mn tin jun d（ ） （ ） （ ）二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A、张潮 紫坛色 霎时 颤动 山崩地裂 B、灰复 涛涛江水 神来之笔 涓涓细流 C、花卉 笑盈盈 人烟罕至 帘帘飞瀑三、给下面加点的字选择正确的解释，把正确的序号填在括号里。（6分，） 看 景象 认识、看法 1、钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。（ ） 2、今天，爸爸带我去观潮。（ ） 3、我们班的中队长小红性格非常乐观。（ ）四、选合适的词语填在（ ）里。（8分，每空2分） 陆续 继续 连续 持续1、上小学以业，我（ ）三年被评为“三好”学生。2、今天上学途中突然下雨，但我（ ）上学，不受大雨影响。3、我们（ ）跳上一只船。4、这三个月（ ）干旱，有的地方连吃水都困难。五、写一个成语替换句子画“ ”部分。（8分，每空2分）1、海塘大堤上已聚焦了很多人。（ ）2、那声音如同山崩塌，地裂开。（ ）3、海潮马上就要来了，顿时人声嘈杂、喧闹、像水在鼎里沸腾那样。（ ）4、这棵榕树真大啊！枝干的数目真是没有办法清点，无法计算。 （ ）六、依照下面的例句写句子。（8分，每空2分） 例句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。1、火红的太阳高高地挂在天空中，大地犹如 2、 犹如 七、日积月累。（12分，每空3分） 1、雾锁山头山锁雾， 2、山山水水处处明明秀秀， 3、重重叠叠山，曲曲环环路， 我还喜欢的对联有： 八、课文内容精彩回放。（12分，每空2分）1、那条拆线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， 。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵 。2、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留 。那 颜色，明亮地 我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 。 ！ 八、开心阅读。（14分） 彩虹出来时 倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎也被这雨后的美景陶醉了，它们大概不想让自己破坏这优雅的气氛，渐渐地、渐渐地隐去了。一直躲在黑云背后的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给了大地。 突然，高空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢变成了淡淡的一层红云，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红云的两端还不住地向下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，彩虹出来了！”我心中一阵喜悦。紧接着，在红色的里层隐隐约约透出了一丝淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样鲜明。也争先恐后地出现在天空，它们在一起构成了大自然的一景观彩虹。 这座彩色的“桥”似乎和真桥一样，而且就在我面前，我多么想摸摸它那件“五彩衣”呀，可一伸手，却什么也没有摸到。这时，从不远处飘来几朵雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它的美丽。还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。多美的彩虹，它就是一首诗，一幅画，一首曲啊！1、从文中找一个最能概括彩虹样子的词句写出来。（2分） 2、从文中找出两句把事物当作人来写的句子，画上“ ”线。（4分）3、仿照下面的句子写一写。（4分） 多美的彩虹，它就是一首诗，一幅画，一首曲啊！ 多美的 ，它就是 。4、概括文章的主要内容。（4分）