浅谈如何做一个学生喜欢的班主任.doc

班主任工作反思：如何做一个学生喜欢的班主任当今社会随着教育和科技的迅猛发展，随着新课程改革的进一步推进，时代赋予班主任更强的责任感、使命感、光荣感。那么如何做一名新时代优秀的班主任，如何做一名让学生喜爱的班主任，是我们每一位班主任都应深思的问题。一、用博大的爱心温暖学生班主任工作细致而繁重，我们更应该用“爱”去教育每一个学生，让感动代替制度，让关怀和帮助充满整个班级。作为班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这才是班主任顺利开展一切工作的基础。我想只有这样班级才是最有凝聚力的集体，只有在工作中充满爱心的班主任才是学生们最乐于接受和拥戴的班主任，同时要孩子们在健康快乐的环境下快乐的成长也是我们的责任。所以作为教师特别是担任班主任的我们，一定要为此努力！二、要有快乐之心。一个班级有几十名学生，每个学生都是一个独立体，班主任对学生要有快乐之心，一定要学会爱班上的每一个学生。要有快乐的心境对待每一位学生，只有爱学生，自己才快乐。以快乐传授知识，收获的是愉悦的笑容；以快乐管理班级，收获的是融洽的气氛；以快乐与学生沟通，收获的是爱与被爱。快乐永远载着老师与学生在爱与被爱中成长！快乐是师生间心灵沟通的纽带，让快乐撒满我们的校园，让快乐滋润我们的教育，让快乐充满整个世界。学生快乐了，班级也就快乐了。这也是一个成功的班主任人生最大的快乐。三、要有渊博的知识深刻的实例，这样在教育学生方面才能引经据典，起到“润物细无声”的效果。前些年在教育学生时，我常常采用苦口婆心的说教来教育学生，但学生却往往不感兴趣，甚至产生逆反心理，实施一些逆反行为。作为班主任应该时时刻刻为自己和学生充电，多学习与自己专业相关的文化知识与管理班级的技巧，做到让自己每天都有新的收获。因此，这些年的教学和班级管理中，加强读书就成了我奋斗的目标之一。不断地充实自己，使自己变得更加丰富具有内涵。四、上好自己的专业课做一个让学生喜爱的班主任，首先应该成为一个让学生欢迎的老师。学生对于精通专业、学识渊博的教师会格外尊敬。如果你的课上不好，学生可能会蔑视你，以至于你在班主任工作上做得对的，他也不买账；而如果你的课上的好，他就有可能把对你的课的认可或敬重转移到你的班主任工作的认可。所以我觉得，上好课对班主任很重要。在上课的问题上我认为应做到：多一点准备，多一点从容；多一分精彩，多一分尊重。在课堂上，在学生面前，你是导演、演员、主持人，应要求自己像主持人那样，“主持”好你的每一分钟。要：让学生感到你很激情用你的激情感染学生的激情； 让学生感到你很风趣运用语言技巧，抑扬顿挫、声情并茂，让听课变成享受；这样学生才能喜欢你的课，进而喜欢你的人。班主任工作千头万绪，学生成长需求多种多样，如果班主任能使你的学生体验快乐、拥有自信、获得成功，那你就能成为学生喜爱的班主任。