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计划性观后感 永丰初中 罗宁这两天的继教学习，收获不小，通过观摩学习使我明白，如何上好一节课,如何评价一节课.本次继教还观看论语与现代生活及书法这两个视频，给我留下深深的启发。当今，学习论语的热潮方兴未艾，世界各地兴办的孔子学院近千所之多。诺贝尔奖的齐聚巴黎曾说过，要去吸收孔子的智慧，儒家文化不仅是中华文明的宝贵结晶，也是人类文明的共同财富。儒家思想传递了儒家的仁爱观，义利观，礼教观，孝行观，道德观，中庸观，和谐观等理念，又你满着浓厚的现代气息，体现当代“富强，民主，文明，和谐，平等，公正，依法，爱国，敬业，诚信，友善”的中国特色主义核心价值观。中国传统文化历史悠久,先秦时代就出现了百家争鸣的盛况,其中儒家文化更是在百家中脱颖而出,儒家的思想在中华传统文化中，更是一颗璀璨的明珠。儒家文化与其它文化相互影响，相互融合，共同发展，逐步形成被人们普遍认同的核心价值观，以及基于这些核心价值观所生成的民族精神。儒家文化不仅是中国的文化，也是世界的文化，儒家文化很早就传播到朝鲜，日本，越南，马来半岛等地，在中国西部与佛教文明，伊斯兰文明等相生相容，推动了社会文明的发展。 两千多年来，大到治理国家，小到立身处世，所谓“修身，起家，治国，平天下”，因此，以儒家思想为指导方针，孔子重视实践，反对学了不做，孔子说把学习和快乐应用当做一件乐事，激励自己不怕辛苦和困难，努力是重要的，但树立明确的学习目标，为修身治国而读书，这样的学业才可以有所成就。科学技术是第一生产力，而且发展迅速。因此，我们要做到，日知其所亡，月无忘其所能，这个学习方法。今天的世界的科学技术日新月异，发展迅速，我国的改革开放，情况也在不断的变化，要适应新的环境，那么就要做到没有理由自满，没有理由不努力学习。我们是一线的教师，必须做到要热爱教育事业，热爱学生的具体表现 ，是教师崇高的职业道德，且要有很强的事业心和责任感。要求用社会主义核心价值观来约束自己，并且要积极培养自己的践行。在孔子民主开放的教育思想中，很有必要学习民主和谐，作为教育者的我们对于教书育人更应如此,育人中师生的平等对话，情趣盎然，因材施教，循循善诱，启发式的教学方法运用会得更加的自如洒脱。孔子的教学方法是开放民主的，发展学生的创造能力，为社会主义建设培养高质量的人才。在这里，更让我们反思，在提高质量的同时，如何的做到让学生喜欢课堂，喜欢教师呢？本人认为，为提高文化素养，自然科学，社会人文科学都是我们学习的对象，但文化知识又不能与文化素质画上等号。把文化知识与实际联系，转化为人的思想观点，墨化在人的文化修养上，加强文化修养，可以使一个人的道德水准提高到更高的境界。接着是我们的教育要思想与艺术性的统一，因为道德品质靠的是人的修养，它关系到国家的治理与构建和谐的问题。所以积极参与，认真落实习主席的指示，就一定能把公民的道德工程建设好。 今天的教育者更应该要做到，虚心接受别人的批评，教师的教育是为人民服务的，如果有缺点，就不怕别人指出错误，及时的反思自己，这样，才更好的教育学生。在做人上，也要做到以身作则，否则，上梁不正下梁歪，在中华文化的历史长河中，对于教育我们新一代人有着重要的意义。在人际交往中，客观的认识自己所取得的成绩和存在的问题，比较清醒的认识主观与客观，对自己和客观事物采取恰当的态度，不但反应一个人的修养水平，同时也是做好任何事情必不可少的关键的条件。经过这两天的学习，使我深深的明确校本研究的重要性，一个班级如果没有团队精神,就不会有太大的进步,一个学校，如果没有集体主义的精神，那么就没有凝聚力，一个国家，如果没有团结的精神，那么就不会有和平的时代，要想提高民族的素质，就必须从课堂质量的提高抓起，就要求我们每一位教育工作者在教育教学中要注重德育教育同时也要注重抓好学生的传统文化教育.以上是我的这次继教的一些心得体会和计划，作为一名教育者在今后的教育教学中我一定要做到,与时俱进，不忘初心，牢记使命,为教育事业奉献终生.