(部编)初中语文人教七年级下册朗读教学建议.doc

上传人：仙人****88 文档编号：5667879 上传时间：2024-11-15 格式：DOC 页数：1 大小：10KB

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资源描述

朗诵教学建议课文通俗易懂，很少难解的语句，又是从儿童心理写的，朗读教学抓好了，能为学生理解课文打下较好的基础。放好课文录音带，也可以组织同学分角色朗读。注意纠正学生朗读中出现的毛病，使朗读较好的传达出人物的思想感情。

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