研修反思（初中语文课外学习资源的发掘与利用）.doc

初中语文课外学习资源的发掘与利用研修反思
今年我在模块二学习的是《初中语文课外学习资源的发掘与利用》，能够选择到叶久保老师的语文工作室，我感到很荣幸。在研修期间，我觉得又累又乐。累就在于，作为一名语文教师，必须每天上课、批改作业、写教案，而每天又要抽出时间来学习。同时我又享受到了学习的快乐。通过学习这一主题，我感到收获很大。
一、勤勤恳恳，积极研修
　在研修过程中，我坚持认真观看学习内容，领会老师讲解的各种课外学习资源的发掘与利用的方法，及时完成并提交作业，踏踏实实地在教学中进行运用学到的方法。通过学习，课外学习资源的发掘与利用的方法和手段有了很大的提高，同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。
二、受益匪浅，感受颇深
这次研修学习，丰富了我语文课外学习资源的发掘和利用的方法和手段，在这次研修前，我在发掘和利用课外学习资源的经常使用的方法只有：每月开展一次“最佳眼光”比赛；利用早读时指导学生阅读、背诵国学经典作品；充分结合学生喜欢玩游戏的特点，指导学生将所玩游戏涉及的文学作品进行阅读，如近期结合学生玩“三国杀”进行的《三国演义》阅读比赛，而现在我认识到生活中处处都有语文，自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活，日常生活、各地区蕴藏着的自然、社会、人文等等都可以成为语文课程的资源。
　　三、继续努力，力求完美
我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。总之，远程研修培训即将结束，但学习提高永无终点。通过研修培训学习，我感到需要学习的知识很多。教无止境，学无止境！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！