资源描述
弘扬中华民族文化
——观看邹越演讲有感
拉哈中心学校 王璟
一、班会背景:
学校组织每个班级观看邹越《感恩父母》的演讲,学生看后,感触非常深刻,有的学生落下激动的泪水,有的学生感慨自己过去的生活,学生的表现也让老师有所触动,学生的情感是可以培养的,我们多做这样的教育工作,对提升学生的思想品质是有重要作用的,基于此,在观看后,组织开展这次主题班会。
二、班会目的:
通过这次班会,使学生了解到父母的爱是伟大的,无私的,我们应该感恩父母,让学生学会感恩,懂得孝敬父母,做一个孝敬父母的楷模。
三、班会流程:
主持人:同学们,今天我们观看了邹越《感恩父母》的演讲,热泪盈眶的我看着我周围的同学一会儿泪流满面,一会儿又破涕为笑,我想大家一定和我一样,有很深的感触。过去的我们,在父母的羽翼下成长,但我们是不是真正感觉到了父母之爱的伟大呢?是不是把这都当成了自然而然的事情呢?是不是有时会和父母顶嘴?是不是有时自己的要求得不到满足时,会与父母吵架?今天的我们和昨天的我们有没有什么不同呢?今天的主题班会上,同学们充分发挥自己的能力,表达自己的想法吧!
1.首先,请各组选出代表讲一讲自己的观感。(4-5人)
2.请同学们讲一讲自己与父母的故事。(3-4人)
主持人:乌鸦反哺,羊知跪乳,这些古训告诉我们,我们要孝敬父母,孝敬父母是我们中华民族的传统美德,同学们与父母的故事都很感人,在今后的日子里,让我们每一个人争当孝敬父母、理解父母的楷模吧。
3.孝敬父母是中华民族的传统美德,古往今来,孝敬父母的典故很多,下面有请同学**为我们讲一讲古帝虞舜、文帝刘恒孝感动天的故事。
主持人:**同学的讲述绘声绘色,好像让我们亲历了两位名帝孝母的感人情景。虞舜、刘恒都是古代有名的帝王,“有凤来仪”的故事说的就是在舜的治理下,国泰民安的祥和。“文景之治”的美誉包含了文帝在政治上的成就。这样的帝王,可想而知,也正是因为有了孝老敬贤这样的美德,才能在政治上有那么高的成就的。
4.小品:《我的家》。(4人表演)
主持人:几位同学的表演取材于一个真实的故事,故事就发生在我们的一个同学的家中,他的思想的变化过程也恰恰是很多中学生的心路历程。希望大家能从看到的情景中想到得更多,今后做得更多,做得更好。
5.歌曲:《妈妈的吻》
主持人:一首妈妈的吻,被人传唱了几十年,深深的感情经久不衰,我们在妈妈的吻中快乐地生活,我们在妈妈的吻中健康地成长,我们爱我们的妈妈。
歌曲:《爸爸的雪花》
主持人:北风捎来爸爸的爱,雪花与我玩耍。爸爸的爱是淳厚的,我们在爸爸坚强的臂膀下成长,我们在爸爸无私的爱护下成长。我们爱我们的爸爸。
老师结束语:父母爱护我们,我们爱戴父母。我们的家充满爱,我们的心充满感恩,让我们用一颗感恩的心去孝敬我们的父母吧!同学们,我们学习过孟子的名言 “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,作为新时代的学生,我们不仅要孝敬自己的父母,还要尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会形成尊老爱幼的良好风气。今天的班会非常成功,让我们在一首《感恩的心》中结束今天的班会。
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