资源描述
《伴性遗传——人类红绿色盲症》导学案
【学习目标】
1.了解红绿色盲的遗传现象。
2.概述伴X染色体隐性遗传的特点。
【自主学习】
阅读教材33-36页,完成填空
人类红绿色盲症
1. 提出者:
2. 红绿色盲的遗传方式:致病基因位于 染色体上,是 基因。
3. 填写人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
女性
男性
基因型
表现型
正常
正常(携带者)
色盲
正常
色盲
4. 红绿色盲遗传的特点:
(1)色盲患者中 (男、女)性多余 (男、女)性:女性中只有 才表现为色盲,XBXb不表现色盲,是 ;男性只要X染色体上有 基因就表现色盲。
(2)交叉遗传(父传女,母传子):男性红绿色盲基因只能从 那里传来,以后只能传给 。一般具有隔代遗传现象。
(3)女性色盲患者,其父亲肯定 (患、不患)色盲,其儿子肯定 (患、不患)色盲。
【课堂探究】
探究一、人类红绿色盲症的遗传方式
资料一:社会调查中发现男性色盲者占7%,而女性中色盲者仅占0.5%。
资料二:见教材P34资料分析。
1、由资料一分析,红绿色盲基因是位于哪类染色体?常染色体还是性染色体?
2、红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上?
3、红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因?
探究二、人类红绿色盲遗传的特点
1、分析下面几种婚配方式的所生子女的患色盲情况
(1) XBXB × XBY:
(2) XBXB × XbY:
(3) XBXb × XBY:
(4) XBXb × XbY:
(5) XbXb × XBY:
(6) XbXb × XbY:
2、画出(2)—(5)这几种婚配方式的遗传系谱图,并标出亲代和子代的基因型。
(2) (3)
(4) (5)
讨论:请尝试分析以上遗传系谱图中子代中男孩色盲基因来源?亲代男性色盲的基因去向?
总结:人类红绿色盲遗传的特点:
【课堂检测】
1. 某女性是红绿色盲患者,下列说法正确的是( )
A.该女性一定遗传了其祖父的色盲基因
B.该女性一定遗传了其外祖父的色盲基因
C.该女性一定遗传了其外祖母的色盲基因
D.该女性一定遗传了其祖母的色盲基因
2. 下面是色盲的遗传系谱图,致病基因用B或b表示,请分析回答:
(1)写出该家族中下列成员的基因型:4________,6________,11________。
(2)14号成员是色盲患者,致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径:__________________________。
(3)若成员7和8再生一个孩子,是色盲男孩的概率为________,是色盲女孩的概率为________。
【课后讨论】
下图所示为某家族所患某种遗传病的系谱图,请尝试分析该病的致病基因最有可能位于哪类染色体上?是显性基因还是隐性基因?
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