人教小学数学三年级资料测量.解决问题课后练习.doc

内容
我的例子
毫米、
分米
的认识
1、学生尺上每1厘米长度之间有（ ）个小格，每一小格的长度是（ ）毫米，1厘米=（ ）毫米
2、10厘米长的一段就是（ ）分米，
1分米=（ ）厘米；10个1分米就是（ ）米，1米=（ ）分米。
3、1分硬币、1角硬币、5角硬币的厚度大约是（ ）毫米。电话卡、银行卡的厚度大约是（ ）毫米。
4、米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是（ ）。
千米
的认识
1、 千米也叫（ ），它是比米大的长度单位。测量较远的路程时，一般用（ ）作单位，
1千米=（ ）米。
2、我们学校的运动场跑道一圈是250米，那么4圈就是1千米。
吨的认识
1、比千克大的质量单位是（ ），
1吨=（ ）千克。
2、吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是（ ）。

1、在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器，超载了吗？

2、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？

3、用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高是多少？

4、家乐福超市准备采购一些蔬菜：
名称
茄子
扁豆
辣椒
黄瓜
青菜
重量（千克）
600
300
500
700
400
（1）、如果需要1000千克蔬菜，该怎样选择？（4分）
方案一：
方案二：
（2）、一辆载重3000千克的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗？（5分）
我的体重36千克。
5、
我的体重54千克。
你出生时才3千克！

妈妈 小红
（1）、现在妈妈和小红的体重一共多少千克？（5分）
（2）、小红比刚出生时体重增加多少千克？（5分）
（3）、你还能提出什么问题？（2分）
问题：