熊倩———教案.doc

活 动 设 计
小二班 熊倩
一、情况分析
动物是人类的朋友，喜爱小动物更是小朋友的天性，但孩子往往缺少接触动物的机会。为了让幼儿对小动物产生兴趣，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐，运用各种器官主动探索、自主学习，获得直接经验，我特设计了以下活动。
二、活动名称:社会
三、活动目标
1、认识云南特有的三种动物。
2、喜欢动物，能简单讲述喜欢的理由。
3、具有爱护动物的情感。
四、活动内容
《我喜爱的动物》
五、活动准备
PPT动物图片、音乐。
六、活动过程：
1、导入：播放音乐《小动物走路》，幼儿模仿。
2、幼儿说说自己喜欢的小动物，为什么喜欢？
3、课件展示孔雀、亚洲象、滇金丝猴三种云南特有的三种动物图片。
教师提问：你喜欢这些小动物吗？为什么？你在哪里见过它们？
4、教师简单像幼儿介绍这三种动物的生活习性。
5、教师小结：孔雀、亚洲象、滇金丝猴都是我们云南特有的动物，我们要爱护它们。
6、做游戏“小动物找家”。
7、随着《小动物走路》的音乐出教室，结束活动。
七、活动反思

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