血染的实验报告第二课时.doc

第二课时时间： 总 56 节教学目标：1、流利、有感情的朗读课文。2、深刻体会老科学家那无私奉献的伟大精神。3、认识9个生字，会写12个生字。教学重、难点：1、深刻体会老科学家那无私奉献的伟大精神。2、认识9个生字，会写12个生字。教学过程：一 有感情的朗读课文。说说“看”到实验室内发生的一切，你最强烈的感情是什么？二 小声读课文。小组内讨论（1）这次试验真得像往常一样？（2）那些地方确实像往常一样？（3）为什么博士能在这次试验中表现得“像往常一样”？三 全班交流互动。四 同桌互动。说说施密特博士的哪些行为最使你感动。五 完成课后选择词语填空。六 认读生字。1、 容易写错的字：博2、 左右结构的字，书写时都是左小右大，结构安排要合理。七 作业：找一些为科学事业做出贡献，甚至献出生命的科学家的故事来阅读。