活动名称安全乘车蔡运清.doc

活动名称：安全乘车
活动班级：大班
活动目标：
1、知道乘车时要注意安全的道理
2、掌握一些必要的自我保护的方法
3、能积极参与活动大胆表达自己的想法
活动重点：知道乘车时安全上下车的方法
活动难点：知道下车后从车身后面绕行
活动准备：课件、模拟汽车模型
活动过程：
一、导入
重点提问：
播放横穿马路很危险的视频
1） 发生什么事情啊，你们这么害怕？
2） 为了不让这样的危险发生，我们应该怎样做呢？（走人行横道）
3） 你们说的很准确，那孩子们，你们还知道那些我们需要遵守的交通规则呢？（过马路看交通信号灯，……）
二、观察图片，调动经验 播放违反交通规则图片
根据幼儿观察的情况逐一总结提升
突破点“小女孩儿（走人行横道闯红灯）做的对吗”
第一种可能（不对）“为什么呢？哦原来走人行横道时还需要看交通信号灯，绿灯时才能过”
另一种可能（对）“我们来听听小博士怎么说”点击小女孩播放视频“哦原来走人行横道时还需要看交通信号灯，绿灯时才可以走人行横道过马路”
三、重难点突破
1、右侧门上下车i
重点提问：
1）乘车的时候需要注意些什么吗
2）当汽车靠边后，我们从哪边下车呢？
3)看ppt,发现正确下车的车门，右车门
2、下车后从车后绕行
重点提问：
1）“有位小朋友他叫安安，他下车时也遇到了这个问题，我们一起帮他找到安全下车的车门好吗？”（播放ppt）
2）为什么这么害怕啊，会发生什么事情啊？
3）你们找到安全下车的车门了吗？快来告诉老师们吧！
4）如果我们从车的前边绕行，站到车前面看得到后面开来的车吗？”（看不到）“司机看得到你吗？
四、结束 游戏
巩固经验：“现在我们知道汽车靠边后，我们从哪边的车门下车是安全的？从前边还是后边绕行呢？
“瞧，孩子们，我们今天的收获多大啊，知道了这么多的交通安全规则，我们一起去告诉安安好吗？”
“来吧，孩子们，排好小队伍，我们乘车出发啦！”