磁现象反思.doc

《磁现象》教学反思
于杰春
虽然物理教研员认为我讲的《磁现象》这一节课挺好的，全是以学生实验探究为主，教师只是引导，充分体现了课改理念。改正本节课的不足之后，1+4的模式可以继续尝试。
我觉得只有避免以下问题才能再次大胆运用1+4的模式。
1.引课语言到位，充分备课。
2.课堂内教师语言要严谨、精炼地说到知识的实质问题。
3.缺少用铁架台和条形磁体实验的内容。
4.继续学习自制课件，熟练使用各种教学仪器。
5.要学会设计学案。
6.多扩展知识，为以后的知识做准备。
7.注重书本知识，如讲的指南针时，应提到中国的四大发明。
8.缺少教学机智。

2010.5