磁现象教学反思于杰春虽然物理教研员认为我讲的磁现象这一节课挺好的,全是以学生实验探究为主,教师只是引导,充分体现了课改理念。改正本节课的不足之后,1+4的模式可以继续尝试。我觉得只有避免以下问题才能再次大胆运用1+4的模式。1.引课语言到位,充分备课。2.课堂内教师语言要严谨、精炼地说到知识的实质问题。3.缺少用铁架台和条形磁体实验的内容。4.继续学习自制课件,熟练使用各种教学仪器。5.要学会设计学案。6.多扩展知识,为以后的知识做准备。7.注重书本知识,如讲的指南针时,应提到中国的四大发明。8.缺少教学机智。2010.5