小学“应急疏散大演练”预案.doc

新华小学“应急疏散大演练”预案
一、 演练目的　　
为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾事故时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过这次紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。　　
二、疏散程序、路线以及疏散地点安排：
（一）听到学校播放的警报声后，上课教师立即组织学生迅速、有序地从教室前、后门离开教室，迅速向集中地。
（二）各班学生疏散安排：
1、一楼各班：前操场集合。顺序依次为西侧一五班，二一班走大厅前门，二二班，二三班走西门。东侧一四班，一三班走大厅前门，一一班，一二班走东门。
2、二楼各班：顺序依次为西侧三一班，二六班走中间西侧楼道经大厅靠右前操场集合，二四班，二五班走西侧楼道后门后操场集合，三二班，三三班走中间东侧楼道经大厅靠左前操场集合，四一班，三四班走东侧楼道后门后操场集合。
3、三楼各班：顺序依次为五五班，五一班走中间西侧楼道经大厅靠右前操场集合，五三班、五二班走西侧楼道后门后操场集合，四五班，四四班走中间东侧楼道经大厅靠左前操场集合，四二，四三班班走东侧楼道后门后操场集合。
4、 四楼各班：顺序依次为五四班，五六班走西侧楼道后门后操场集合，六二班，六一班走中间西侧楼道经大厅靠右前操场集合。六三班，六四班走东侧楼道后门后操场集合，六六班，六五班走中间东侧楼道经大厅靠左前操场集合。
一楼各班：负责老师邢晓阳。学生疏散必须由当节任课教师带领，各班主任迅速到达各班从一楼正门，经前厅进入操场。　　
二楼各班：负责老师邵峰。学生疏散必须由当节任课教师带领，各班主任迅速到达各班从二楼西侧下楼梯进入后操场。　　
三楼各班：负责老师任国权。学生疏散必须由当节任课教师带领，各班主任迅速到达各班从三楼栋侧下楼梯进入后操场。　　
从东侧楼梯进入后操场。　　
四楼各班：负责老师张文栋。学生疏散必须由当节任课教师带领，各班主任迅速到达各班从中间楼下楼梯进入后操场。　　
进入操场。
三 注意事项：　　
1、听到警报声后，全校师生应立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。　　
2、疏散集合地点：按位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散。　　
3、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，各班按上述下楼顺序和行走路线，分班依次快速、安全疏散，防止发生拥挤践踏事故。　　
4、各班主任要在灾情发生第一时间赶到教室与任课教师组织学生撤离，各办公室剩余教师在楼梯口负责疏导学生，最后随队撤离。、
5、楼层负责人应确定本楼层无人员情况下，最后撤离。
特别注意：确保撤离安全，严禁学生大声喧哗、抢道、推搡、拥挤，跳跃台阶。在楼梯口与班级冲突听从老师安排不得随意夺路。　　
四 现场组织　　
发现或遇到险情时，各班由当时任课教师立即组织全班学生，按照预定路线，有序地撤离现场。各班负责老师要立即前往现场组织学生疏散。各班及时向学校报告遇险情况。　　

五 安全场地的人员管理　
1、各班集中到操场
2、当学生疏散到安全场地时，班主任和当时任课教师一同清点本班人数及受伤人员情况，并迅速报学校行政领导。对全体师生进行统一组织，每班列两纵队，任科教师在前，班主任在后，或坐、或立整齐安静。严禁学生私自离开安全场地。　
六、特殊情况处理　　
情况紧急，指定负责人不在场时，由总指挥临时指定其他人员负责组织疏散
七、维持秩序老师安排：
前操场指挥员：张海博 调度：马学娟 张猛
后操场指挥员：许瑞浩 调度：殷喜迎 刘建
八、各班主任在演练结束后，应写好本次演练的小结（总结演练，发现问题，提出建议），由班主任统一上交安全办。
疏散领导小组：
总指挥：卢兴政
副总指挥：张海博 许瑞浩
成员： 殷喜迎 张爱萍 于俊华 马建华 任国权 刘建 邵峰
救援联络小组：殷喜迎 马建华（前）彭丽华（后）
操场指挥：马学娟 张文栋 （前） 任国权 刘建 邵峰（后）
医疗救护：张爱萍 于俊华 张冬梅