《狼》课后作业布置.doc

一、 熟读课文，回答下列问题 （本题意在引导学生把握故事情节，揣摩语言，理解课文主旨。） 、文中是怎样写狼的狡猾的？ 、屠户的机智表现在哪些地方？ 、作者对这件事有什么议论？ 二、解释下列句中加点的词语 本题中加点的词语，有的古今义不同（如“顾”），有的用法特殊（如“犬坐”“洞”“隧”），有的生僻难懂（如“苫蔽”“假寐”）。要让学生理解这些词语的意思。 、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 、一狼径去，其一犬坐于前。 、转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 三、展开想像，把本文改写成一篇白话故事 （这是一道开放题，帮助学生进一步熟悉课文，使学生充分发挥联想和想像进行思考和写作。）