讲读式教学【设计思路】《猴子种果树》(苏教).doc

江苏教育出版社 二年级（下册） 畅言教育

《猴子种果树》
合肥高新创新实验小学 吴丛珊
教学模式介绍
讲读课课堂教学模式，这 是在教师引导下，学生通过读、听、议、评、说、写等学习过程来提高语文学习能力。
设计思路说明
引导学生细读课文，了解猴子种果树的经过和结果，明白做事如果急于求成，没有主见，到头来什么事都办不成的道理。

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