1、社区工作者考试模仿试题及答案(1)卷 一、单项选取题 1社会工作实务过程第一步、也是整个助人过程基本和起点是( )。 A评估 B预估 C接案 D筹划 E介入 2治疗性沟通是指( )。 A理解服务对象问题和需要 B交流双方对服务对象问题看法 C简介社会工作机构功能 D交流对社会工作者角色看法和盼望 E通过人与人交流、沟通,达到一种人对其她人进行协助目 3面谈中做好倾听最重要方面是( )。 A社会工作者通过身体传达对服务对象专注,以及从态度上所传达内心专注 B理解对方所传达内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方位置上来思考,勉励其宣泄,协助其澄清自己想法 C全神贯注地倾听服务对象所表达内容及其
2、所使用言辞,争取可以复述 D倾听时不公要“听”,还要有“参加,与服务对象互动,对服务对象论述予以恰当回应 E在听服务对象论述时候,注意服务对象语言及有关肢体语言,分析其未表达出来意思,及其语言中也许存在不真实信息 4在社会工作程序中预估处在( )。 A接案之前 B接案后,正式展开服务之前 C筹划之后,介入之前 D介入服务后,评估之前 E结案之前 5在制定服务筹划阶段,定义目的是指( )。 A解释目的词义 B已经解释清晰目的 C将目的界定清晰,以详细、可操作指标定义目的以利目的执行 D对社会工作者和服务对象共同选取拟定目,清晰阐释其意义 E定义和目的互有关系 6广义小朋友社会工作是一种事先补救性
3、工作,它是以( )为对象。 A所有小朋友 B处在特殊困难境地小朋友 C情绪或行为偏差小朋友 D残疾小朋友 E流浪小朋友 7小朋友社区工作有不同介入手段。以组织、动员社区内各类社会团队和居民组织为小朋友健康成长提供各种各样服务作为介入手段介入社区,属于( )。 A从非物质服务人手介入社区 B从直接物质性建设目的人手介入社区 C从动员组织社区内综合服务力量人手介入社区 D从建设社区有关社会舆论人手介入社区 E从发动社区资源人手介入社区 8收养服务是根据法律通过正常手续确立抚养关系一种方式,下列不属于收养服务对象是( )。 A无人抚养弃婴 B未婚妈妈无力或不肯抚养子女 C因战乱、生病或意外事件所导致
4、破碎家庭小朋友 D因子女众多或家庭贫困而无法被妥善照顾小朋友 E在家庭中被虐待小朋友 9。可以发展社会资源和青少年潜能,使青少年能力得到增强社会工作服务属于( )。 A发展性青少年社会工作 B防止性青少年社会工作 C治疗性青少年社会工作 D开创性青少年社会工作 E外延性青少年社会工作 10防止性青少年社会工作是指通过社会工作各类服务,对某些潜在、阻碍青少年栏会 功能有效发挥条件和情景进行( )过程。 A征询与服务 B干预与治疗 C拓展与辅导 D初期发现和控制 E:服务和协助 11虐待老人指是恶意对待老年人,在身体上、( )、性方面或经济方面对老年人构成非人 道对待或剥削。 A情感或心理上 B行
5、为上 C家庭关系上 D言语上 E结识能力上 12老年人社区照顾方案设计需要有明确介入目、介入对象、介入内容、预期介入效果、( )等。 A工作方案 B介入范畴 C介入人员 D工作成效评估办法 E介入人员安排 13小燕和小丽抱着美好抱负来到城里打工。城里人生活使她们越来越自卑,甚至以为生 活没故意思。在老乡简介下,她们来到一种专门为进城务工人员提供服务机构参加了打工妹小组活动,小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张协助下,她们在小组中学习了许多此前没有接触过知识,结识了许多大学生志愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使她们越 来越自信。那么,在这个机构中,社会工作者为她们提供是( )服务。
6、A家庭社会工作 B妇女社会工作 C矫治社会工作 D康复社会工作 E优抚安顿社会工作 14运用( )办法协助有需要妇女,是妇女社会工作基本内容。 A个案工作 B小组工作 C社区工作 D社会工作行政 E社会工作研究 15残疾人职业康复工作可以归纳为四个环节,即( )。 A职业征询、职业培训、就业指引、职业评估 B职业评估、职业培训、职业保障、就业指引 C职业保障、职业征询、职业培训、就业指引 D职业评估、职业征询、职业培训、就业指引 E职业咨淘、职业培训、就业指引、职业保障16 防止致残性伤害和残疾发生,属于( )。A一级防止B二级防止C三级防止D四级防止E五级防止17 矫正对象面临困难重重生活压
7、力,为其提供( )条件,既是基本人权体现,也是对其实行矫正筹划前提。 A基本生存 B教诲发展 C劳动就业 D再社会化 E医疗保障18 由于矫正对象是某些曾对社会和她人导致伤害人其行为在法律和道德范畴内是受到惩罚和谴责,普通人对她们很难接受,因而()这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。A帮教B案主自决C自由D接纳E协助19 不论她们过去行为多么严重地损害了她人和社会,进入社会工作领域,矫正对象同样是。A正常人B罪犯C害人者D受助者E社会成员20 社会上有许多人用“江山易改、禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者,这跟社会工作中关于人( )信念相背。A稳定性B人道性C可塑性D积极性E发
8、展性21 主管安顿社会工作是( )。A卫生部门B民政部门C部队D干休所E人民政府22 优抚社会工作内容不包括( )。A协助优抚对象适应机构内新生活B协助老年优抚对象适应晚年生活C协助伤残军人康复与融人社会D提高军人各项待遇E协助老年优抚对象发挥余热,实现老有所为23 随着经济转轨以及“单位制”衰落,( )基本承担了政府交办、与社区居众有关福利和公益提供职能。A街道办事处B村委会C社区组织D民政部门E派出所24 在贫困救济中下列不属于社会E作者在社会构造调节层面上社会工作是( )。A参加贫困救济制度设计、修订与实行B改进救济对象劳动就业环境C倡导救济对象通过劳动就业解决自身困难D倡导劳动力市场规
9、范E为救济对象解决实际困难25 家庭社会工作是以( )为本社会工作介入。A家庭B家长C家庭资源D婚姻关系E血缘关系26 居委会张主任对怀孕3个月淑君说;早就对你说过,不结婚就跟她同居没好成果。看看当前,果然是。当前她走了,你能拿她怎么办?咱们女人呀,就得有个自尊,怎能让人男人随便摆布?”淑君流着眼泪低声说:“张姐,您能帮帮我吗?您看看我这样子,实在没有办法了,张主任说:“我协助你就是支持你这种不负责任酌行为。、你们能不登记结婚就住在一起了?这不是合法婚姻,也不是合法家庭,你说我怎么帮你?再说了,如果我真帮了你,其她年轻人也都跟着学,想做什么就做什么,那这社会、这家庭不都乱套了吗?你既然当时能那
10、样不论不顾,当前也应当自己去负这个责任。”依照案例所反映状况,下列说法错误是( )。A张主任采用办法是自上而下行政性教诲B张主任采用工作模式是非专业、老式、直接教诲手法C张主任采用办法不利于服务对象面对自己问题,也不利于其在解决问题中成长D张主任采用办法也许对服务对象导致巨大压力E张主任站在教诲者立场对服务对象处境进行了分析和接纳27 家庭社会工作开展离不开三个要素:家庭社会工作者,家庭以及()。A家庭社会工作价值观B家庭成员配合C家庭环境改进D家庭政策倡导E外界环境支持28 借以检讨个案工作过程得失,作为日后改进参照工作环节被称作( )。A总结B评估C评价D检查E跟踪29 小组开展一定要建立
11、在( )基本上。否则小组就容易流于形式,难以取褥好效果。A互相信任B满足学生实际需要。C广泛参加D互相支持E成员同质性与异质性平衡30 对故意愿参加小组学生可以进行个别会谈,理解学生个体需求和目的,从商进行选取这个过程被称作( )。A甄选B会谈C面试D理解需求E面谈31. 由于小组工作与其她工作办法相比较有更大不稳定性和情境性,医此规定小组工作筹划要具备( )。 A灵活性 B稳定性 C情境性 D变化性 E发展性32 应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等方略来变化学生不良适应行为或养成学生良好行为过程,在心理学领域被称作( )。 A合理情绪行为疗法 B行为变化技术 C格式塔疗法 D以人为中心疗
12、法 E家庭治疗法33当一种人对另一种人有所盼望却没有得到预期反映时,两人之间沟通就是一种( )。 A互补沟通 B交错沟通 C暧昧沟通 D单向沟通 E平行沟通34在政府福利政策和公共财政扶持下,在社会资源支持协助下,依托社区居民组织参加,动员社区内在资源力量,向社区居民提供各种服务活动统称为( )。 A社区教诲 B社区动员 C社区服务 D社区行动 E社区自治35社区服务依照提供机制正式程序,可以划分为三类:第一类是非正式服务第二类是准正式服务,第三类是正式服务。如下属于正式服务是( )。A社区和公司之间互相服务B政府为民政对象提供服务,政府为社区提供服务C居民个人为社区提供服务,政府为社区提供服
13、务D社区为居民提供服务E社区为贫困户和孤老病残人员提供韵服务 、36作为社会保障体系一项重要内容,( )是一种新型社会救济制度,从操作角度看,也是当前和此后基层社区社会救济工作最基本任务。A社区居良保险制度B社区居民福利制度C一老一小医疗保险D社区居民救济制度E最低生活保障制度37医务社会工作者在政策服务中角色有各种,定位不精确是( )。A征询者B控制者C研究者D行政者E倡导者38医务社会工作是在( )体系内实行社会工作。A健康照顾B生活照顾C精神照顾D病重照顾E防止照顾39( )是医务社会工作重要理论基本。A生活适应模式B危机调适模式C家庭模式D心理治疗模式E行为治疗模式40( )对患者治疗
14、和康复起核心性作用。A生活适应模式B危机调适模式C家庭模式D心理治疗模式E行为治疗模式41对流浪小朋友救济、辍学失学小朋友助学、发展偏差小朋友矫治、残疾小朋友康复,以及保护她们健康成长等,这是宏观小朋友社会工作中( )内容。A增强小朋友权益保护B开展小朋友家庭服务C创造小朋友高兴成长环境D推动关于小朋友立法E。增进对小朋友养育42( )是老年人最为关注和渴望满足需要。A。经济保障B居家安全C社会参加D健康维护E就业休闲43运用( )办法协助有需要妇女,是妇女社会工作基本内容。A个案工作B小组工作C社区工作D社会工作行政E社会工作研究44在国内,长期以来妇女社会工作宏观指引理论重要是( )。A马
15、克思主义妇女观B福利主义女权主义C机会主义妇女观D自由主义妇女观E相对主义妇女观45( )如何,是判断一种国家政治、经济、文化和社会进步重要标志,也是。个国家文明限度体现。A残疾人工作B老年社会工作C妇女社会工作D小朋友社会工怍E青少年社会工作46( )重要由民政部门负责,将社区康复纳入社区服务系统。A世界卫生组织模式B社区服务模式C家庭病床模式D小组服务模式E特殊类型残疾人社区康复模式47( )不利于矫正对象社会功能修复和重建。A具备冲动好斗人格特性B具备自卑消沉心理特性C具备严重脱节社会特性D具备困难重重生活特性E具备高度恐怖化社会特性48社会工作者对待受助对象基本态度是( )。A批判B接
16、纳C尊重D案主自决E个别化49安顿社会工作方针是( )。A思想教诲B扶持生产C群众优待D国家抚恤E妥善安顿、各得其所50城乡最低生活保障属于( )领域社会工作重要内容。A自然灾害救济B流浪乞讨人员救济c社会保险D贫困救济E社会福利51( )是家庭治疗运动领导者和家庭治疗理论奠基者。 A鲍恩B韦伯C埃里克森D斯金纳E泰勒。52学校社会工作即学校中社会服务,是运用社会工作理论与办法在学校领域所实行一种专业服务,这是就学校社会工作( )而言。A本质B对象C作者D功能E目53( )是医务社会工作最基本内容。A危机干预B临终关怀与哀伤辅导C心理社会评估和干预D出院筹划E外展服务54在国内香港地区,矫正社
17、会工作也称作( )工作。A治疗B康复C感化D感动E保护55( )社会工作是将社会工作实行于司法矫正体系中一种福利服务活动。A救济B矫正C司法D医务E改造56矫正社会工作服务贯穿整个( )过程。A刑事司法B民事司法C司法D犯罪E改造57矫正制度即刑罚执行制度,矫正社会工作者是( )执行团队中一员。A法律B道德C政策D刑罚E审判58。为了达到学校教诲目,学校社会工作者必要和学校其她人员协作向她们提供( )服务。A家庭B征询C资源D学校E筹划59初期学校社会工作,强调采用( )为服务对象提供直接服务。A社会个案办法B社区资源C社会小组办法D社区宣传E提供文献资源60依照当前趋势,学校社会工作主张采用
18、( ),进而采用间接服务方式。A社会个案办法B社区资源C社会小组办法D财力资源E提供文献资源二、多项选取题1预估时辨认服务对象问题主观因素重要涉及( )。A服务对象背景资料B结识问题在服务对象处境中意义C她们所处环境D她们对问题感受E她们为解决问题所做努力2服务筹划由( )几某些内容构成。A。目及目的B关注问题与对象C发动社会各界参加D争取政府支持E。介入办法和介入行动3筹划目的设定重要涉及程序和王作是( )。A拟定服务对象需要和问题B向服务对象解释设定目的目C共同选取恰当目的并决定目的先后顺序D与服务对象讨论目的可行性和也许利弊E拟定目的理论意义4小朋友中有不少非正式、自发团队,这些小团队正
19、常发展,则能为小朋友提供多方面协助,反之则会引起小朋友不良行为。如下( )属于此类非正式团队。A围棋班B少先队C邻里玩伴D要好同窗E足球队5小朋友社区工作概念涉及三个方面内涵分别是( )。A小朋友社区工作是一种工作模式B小朋友社区工作是一种综合社会建设方式C小朋友社区工作是一种理念D小朋友社区工作是一种专业技术E小朋友社区工作是一种公益事业6小朋友需要和问题是多方面、多层次,因而小朋友社区工作介入手段也是多元化。如下 ( )是介人手段。A从直接物质性建设目的人手介入社区B从社区小朋友急需解决问题以及以小朋友为中心突发事件人手介入社区C从动员组织社区内综合服务力量入手介入社区D从满足社区成年人物
20、质需求入手介入社区E从建设社区有关舆论入手介入社区7青少年社会工作应遵循价值原则有( )。A尊重青少年价值与尊严B接纳与关爱青少年c注重青少年个别需求D协助青少年具备适应社会变化、不断成长能力E替青少年作出事关其生活重大决定8治疗性青少年社会工作除了为在身体、情绪、精神等方面功能失调以及社会人际适应不良青少年提供治疗性服务外,还可( )。A为青少年组织文化、体育、娱乐等活动B提供就学或生活补贴,以协助困难家庭青少年正常成长C为被忽视或虐待青少年提供保护服务D为有需要青少年提供安全保护、收容服务及安顿服务E为犯罪青少年及过错青少年提供矫正服务,特别注重社区层面服务提供9如下属于发展性青少年社会工
21、作内容是( )。A为青少年提供文化、体育、娱乐场合,使青少年得到知识增长、身体锻炼等B为困难家庭青少年提供就学或生活补贴,使青少年有生活学习保障C为青少年提供国内外时事信息服务,使青少年理解世界发展趋势D为青少年家庭提供父妈妈职教诲等服务,使青少年有良好家庭环境E为青少年提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年就业能力10老年人小组工作注意事项重要有干预小组动力A培养老年人责任和信心B及时向老年人家属报告老年人在小组体现C尊重老年人自决权D尊重保密权E平衡对小组和个人所负责任11关于照顾质量这一概念有两个不同模式,即( ),它们各自有其目韵和目的。A居家模式B园艺模式C仓储模式D社区照顾模式E
22、机构照顾模式12在接案阶段,老年人个案工作很重要一点是跟老人进行良好沟通。社会工作者应当注意( )。A要在见老人前准备好某些辅助工具B不要勉励老人在跟自己交流时候使用辅助器械C要放慢谈话节奏,给老人时间思考、解决信息D注意发现老人没有谈出来问题E鉴定老人问题与否严重,而老人自己却没故意识到13妇女社会工作面向失业女工提供服务重要涉及:通过个案或小组工作办法,协助失业女工顺利度过错业初期心理调适阶段,协助失业女工调节心态,树立信心,对此后生涯发展有一种全面规划,不要被一时失业事件搞得一蹶不振;( )。A通过做思想工作,让失业女工减少对社会不满B通过社区工作办法,协助失业女工建立社会支持网络,整合
23、各种资源解决经济困难c引导失业女工调节就业观念,组织失业女工参加职业培训,协助失业女王再就业D协助失业女工解决因失业而引起家庭、婚姻、子女教诲等方面问题E通过征询让女工结识自己局限性14妇女社会工作为家庭暴力中被虐妇女提供服务重要有( )。A找施暴者做思想工作,使其结识行为问题B用危机介入方式,对家庭暴力事件被虐者实行救济C用家庭治疗办法,对家庭暴力事件当事从涉及施暴者和被虐者)进行辅导D让司法机关介入,制裁施暴者E发动社区居民群起而攻之15由于进城打工妹普通文化水平较低、劳动技能较差,且没有都市户籍身份,也没有广泛社会支持网络,因此打工妹是都市中一种特殊弱势人群,需要社会工作专业予以特别关注
24、和协助。社会工作者为进城打工妹提供服务重要涉及( )。A协助打工妹理解都市、熟悉都市、适应都市生活、提高都市认同B协助打工妹建立社会支持网络,以解决都市生活中诸多困难C整合社会资源,维护打工妹合法权益D协助打工妹参加继续教诲、职业培训等活动,以提高都市生活竞争能力E协助打工妹扩大社交圈,解决婚姻问题16当前惯用康复治疗办法有( )。A物理和运动疗法B作业疗法C语言疗法D心理疗法E职业培训疗法17作业疗法内容涉及( )。A功能性作业治疗B心理作业治疗C就业前评价D就业前训练E行为治疗18惯专心理治疗有( )。A精神支持疗法B暗示疗法C催眠疗法D心理作业治疗E松弛疗法19矫正社会工作针对罪犯功能与
25、作用重要涉及( )。A监管功能B矫正功能C服务功能D教诲功能E改造功能20非政府组织开展家庭救济,普通具备( )。A应急性B自发性C盲目性D目的性E持续性21基本生存条件涉及( )。A维持基本生活所需经济收入B维持基本生活所需住房条件C维持义务教诲环境条件D维持基本生活所需低保救济E维持身体健康卫生医疗待遇22优抚对象特点有( )。A可运用资源局限性B积极与悲观情绪并存C易浮现返乡情形D情绪波动大E运用协助能力相对较强23优抚对象需要体现为( )。A基本生活保障需要B就业权益保障需求C医疗康复需要D社会再适应心理调适需求E得到社会承认需要24安顿社会工作重要对象是( )。A现役军人B烈士遗属C
26、农村义务兵D城乡义务兵E转业士官25灾害应急救济工作涉及如下哪些内容?( )A组织受灾群众转移B安排灾民基本生活C社会秩序维护D减灾宣教E积极参加灾后重建26下列哪些人员符合一定条件后就可成为国内农村五保供养对象?( )A老年人B残疾人C未成年人D军人E国家公务员27国内宪法规定:“中华人民共和国公民在( )状况下,有从国家和社会获得物质协助权利。”A年老B疾病C丧失劳动能力D失业E下岗28社会变革使老式家庭发生变革有( )。A使非老式家庭模式逐渐增多B成员个性发展与权利意识增强使家庭内部调解矛盾能力减少 ,C家庭生活发展历程中突发变故,常使家庭陷入困境而无力应对 D全球化、市场化、都市化进程
27、加快,需要家庭扩展知识。更新观念。应对社会发展需要E使得人们社会价值观发生主线变化,浮现伦理危机29家庭社会工作目的有( )。A解决家庭困难B增强家庭功能C改进家庭关系D改进子女教诲问题E协助家庭发掘自身及社会资源30当前,国内从事家庭服务机构呈现多样化特性,它们具备()。A自上而下行政性特点B以家庭需要为出发点服务性质C以市场为导向商业化特性D以人为本人性化特点E以服务为导向娱乐性特点31在校学生行为问题重要体当前( )。A学习适应困难B情绪障碍C人际关系紧张D发育不良E品德不良32针对身心障碍学生所面对特殊问题,社会工作者可以从这几方面展开工作( )。A提供照顾服务B勉励家长变化态度C向家
28、长解释障碍小朋友接受寻常生活或职业技能训练必要性D为教师提供征询服务E与障碍学生及其家长共同探讨将来关于问题33单亲家庭也许面临问题有( )。A家庭成员情绪问题B经济压力问题C孩子照顾问题D孩子接受训练问题E孩子角色认同问题34当代世界各国刑法观念和刑罚制度大多朝着( )方向发展。A严肃化B宽松化C非刑罚化D社区化E非监禁化35矫正对象普通具备如下特点:( )。A具备冲动好斗人格特性B具备自卑消沉心理特性C具备严重脱节社会特性D具备困难重重生活特性E具备异常体现生理特性36从社会工作角度来说,矫正对象重要需要涉及( )。A基本生存条件保障需要B充分富足生活需要C教诲、就业权益保障需要D再社会化
29、服务需要E个人政治进步需要37如下( )群体属于学校社会工作重要服务对象。A正规教诲体系中学生B非正规教诲体系中学生C学习适应困难学生D资优学生E非政府组织38下列学校社会工作开发运用社区资源重要服务项目中,不涉及( )。A人力资源整合与运用B组织资源整合与运用C同伴资源整合与运用D文献资源整合与运用E邻里资源整合与运用39厌学问题也许产生因素涉及( )。A对教师反感B缺少良好学习办法C人际交往问题D对分数过度忽视E对分数过度看重40身心障碍小朋友所面对特殊问题涉及( )。A长期照顾问题B障碍小朋友升学考试问题C社区对其产生偏见问题D障碍小朋友接受训练问题E障碍小朋友将来独立生活问题 参照答案
30、一、单项选取题1C 2E 3B 4B 5C 6A7C 8E 9A l0D 11A l2D13B l4A l5D l6A l7A l8D19D 20C 21B 22D 23C 24E25A 26E 27A 28B 29B 30A31A 32B 33B 34C 35B 36E37B 38A 39A 40C 41A 42D43A 44A 45A 46B 47C 48B49E 50D 51A 52A 53C 54C55B 56A 57D 58B 59A 60B二、多项选取题1BD 2ABE 3ABCD 4CD 5ABC 6ABCE7ABCD 8BCDE 9ACE 10CDE 11BC 12ACDE13BCD 14BC 15ABCD 16ABCD 17ABCD l8ABCE-19ABC 20AD 21ABDE 22AB 23AC 24CDE25ABC 26ABC 27ABC 28ABCD 29ABCE 30ABC31ABCE 32ABCE 33ABCE 34CE 35ABCD 36ACD37ABCD 38CE 39ABCE 40ACDE