学生辱骂教师的思考.doc

对学生辱骂老师的思考
四川省合江县 陈志伟
  新《未成年人保护法》已于2010年6月1日开始施行。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将对侮辱谩骂学生的老师说“不”了。笔者丝毫不怀疑新《未成年人保护法》的良好初衷。但笔者的疑问是：老师骂学生违法，如果学生骂老师该咋办？
     目前，应试教育体制下的“问题学生”越来越多。有的学生根本不把老师放在眼里——上课大声说话、扰乱课堂纪律、打架斗殴、吸烟喝酒……在他们看来，即使自己违纪了，老师也不敢把他们怎么着，久而久之，违纪者将会肆无忌惮，这将给学校管理带来极大的麻烦，而且会给其他学生树起了一个“坏榜样”，很可能会有更多的学生加以效仿！
    其次，教师的尊严可能会受到损害，合法权益会受到侵害。不久前，笔者所在的学校出现了一起小学生辱骂教师事件。一名六年级的男生在午间户外活动时，欺侮和殴打低年级的学生，学校一名女教师见状上前制止，竟被这名六年级的男生无端的辱骂，甚至叫嚣要打这名女教师跪着给他求饶，一起的几名男同学还不停的起哄。该女教师显得非常无助，既不能与学生互骂，更不能给学生动手，只是不停的哭泣流泪。事情虽然最终平息了，但这名学生拒不给教师认错。这件事件在笔者所在的学校引起强烈的反响，尤其是女教师，强烈要求该学生给老师道歉认错，甚至要求学校劝其退学。但这是未成年人，学校既不能强行要求学生认错，已不能劝其退学。教师的师道尊严何在？
    当我们在为新《未成年人保护法》的实施叫好的同时，也希望有关部门能考虑一下“老师骂学生违法，学生骂老师该咋办”这个问题！
     在这里，我们可以对那些毫无教养、毫无学习热情的学生进行指责和教育，对于他们在课堂里的无礼行为进行谴责和批驳，甚至指责家庭和社会在对于他们人格教育上的失误；我们也需要深刻地思考为什么在中国这样一个文明古国里，传承已久的尊师重道的传统美德为什么会荡然无存？但我们需要关注的另外一个问题是，为什么我们的教师在面对如此目无师道尊严的行为时，却表现得那样的唯唯诺诺，无计可施？如果我们的教师在面对如此过分的人身侮辱时都要忍气吞声，不仅不能及时有效地进行制止，甚至还要忍辱负重装作没看见，在我们教书育人的学堂里，居然出现如此悲哀的局面，是否说明我们的学校管理者、我们的教育管理体制出了问题？
     对中小学学生，我国颁布了《义务教育法》保护其受教育的权利，但现在看来，这个社会似乎过分强调了学生的权利，弱化了他们的义务和责任，在这样的情况下，本应该得到尊重和礼遇的教师和学校管理者开始处于弱势地位，
     我们主张教师和学生间的相互平等和互相尊重，我们也强调对于学生的过错应该以批评教育为主，禁止对学生进行体罚和辱骂，但是对于那些实际行为早已逾越了道德界限甚至法律规制的学生，对于那些敢于在学校里肆意侮辱教师的行为，教育者的过分软弱和屈让，实际是对其他多数学生的不负责，也是对教育事业的不负责，甚至是对少数违纪学生的纵容和放任，无法想象，如果类似的侮辱教师行为都得不到应有的制裁，那些孩子以后还会再做出什么“惊天动地”的事情来。