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手拉手活动方案范文(通用 9 篇)手拉手活动方案 1 一、活动目的“中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦”。我们深知，梦想不应该阶层和贫富差距的界限，中国梦里不应该有“弱势群体”。作为当代青年，我们更应敢于担当，勇于奉献，不能仅局限于自身梦想的实现，更应当力所能及地帮助社会弱势群体实现梦想和追求。为此，我团支部在中国梦的引领下，积极关注弱者，助力他人梦想，将开展三阶段的活动：动员班级同学，走进孤儿所（或幼儿园），了解孩子们的基本需要，搜集整理孩子们的梦想；挑选切实可行的梦想，通过在流水广场办外场活动和在其他媒体平台上宣传，鼓励大家帮助实现孩子们的梦想；聚焦孩子们对美好环境梦想的追求，走进环保部门，将孩子和大众对环境的关注和期许反映给监管部门，切实了解杭州环境状况和治理措施，推动实现环保梦。二、活动内容、形式以及开展步骤策划（一）找寻最初的梦想.coM 1、与学院青志、校青志等组织合作，提前联系下沙附近幼儿园或者孤儿院，向他们表明此次活动的目的和意义，征得相关负责人的同意后动员支部成员选择最实惠、便捷的路线前往开展实地活动。2、到达幼儿园后与当地负责人进行交流和沟通，充分了解孩子的性格习惯和相关注意事项，以免在活动进行过程中造成不必要的麻烦。3、在与孩子进行互动的过程中多方式多角度收集孩子的梦想，如以画画、唱歌、问答式、拍照、小视频等形式进行，捕获他们内心深处最纯粹的梦想，在交流的过程中要始终保持柔和的语气。4、及时撰写通讯稿，积极在校内外媒体发布。（二）携手公益，放飞梦想 1、动员全班同学，整理孩子们的梦想，挑出切实可行的，公布在班级、学院、学校等有影响力的平台，若条件允许，可联系社会媒体，集合大家的力量，让更多的人知道孩子们的梦想，并鼓励学校同学和社会大众帮助实现孩子们的梦想。2、在学校流水或者行云广场摆外场，展出孩子们的梦想，在之前网络平台宣传的基础上，吸引同学们为实现孩子们的梦想出力，比如赠送水彩笔等学习用具，也可以是募捐的形式。此活动虽然外场可能只持续一天，但是在网络平台上我们会连续推出一段时间，让有心人跟我们一起为孩子的梦想出力。3、集合班级同学的力量，为孩子们完成没有完成且我们力所能及的梦想。如果有很多我们没有办法完成的，我们也会给孩子们准备小礼物，同时附上我们对他们实现自己梦想的一点建议和真挚的祝愿。另外，我们也会寻找社会公益组织，传递孩子们的梦想，希望用社会大众的力量尽量为孩子们实现。4、将本次活动的成果反馈给孤儿院（幼儿园），比如大家赠送的礼物。同时我们也将持续保留孩子们“遗留”的梦想，与孤儿院保持联系。5、活动过程中积极联系校内外媒体，及时撰写通讯稿，扩大活动影响力。（三）守护梦想，聚力环保 1、事先联系环保局或相关环境公益组织，开展实地访问与调查。并利用支部成员先前从孤儿院/幼儿园小朋友手中得到的有关其“环境之梦”的儿童画，结合时事热点，请环保局或者相关的环境公益组织人员对目前的环境状况进行评价，并对改善环境现状提出建议意见。2、搜集有关环境保护的相关材料，与之前环保局或相关环境公益组织人员的建议意见相结合，制作成宣传单页。团结支部力量，向校园中的同学们征集他们对于环境保护的看法，可从近日杭州雾霾、柴静穹顶之下的环境热点入手，请同学们探讨：作为高校大学生群体，在自己力所能及的范围中，可以为环保事业做些什么。3、将支部成员在校园中所搜集到的信息进行整合，并结合支部内部成员的观点，配合相关背景材料，制作成小册子反馈给环保局或者相关环境公益组织的相关人员，为环保尽绵薄之力。若有余力，也可将小册子在校园内派发；或制作成电子书进行推广，让更多的人关注环境问题。五、保障措施 1、外出开展活动过程中注意安全，保护好随身携带的物品。2、充分发挥团队的作用，遇到突发状况时，互帮互助。3、时刻注意个人的言行举止，塑造一个良好的形象。4、派专门的人维护好活动现场的秩序，尽量避免意外的发生。5、活动负责人需注意手机电量，保证随时可以联系。活动创新 该活动的创新之处（300 字以内，不另附页）1、此次活动主题从梦想出发，涉及公益，最后与当下热点相结合，可见活动意义之大。2、活动内容丰富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成员的参与积极性。3、活动过程中与校外组织机构接触较多，可以很好地锻炼支部成员的外交能力。4、通过募捐、众筹等方式实现孩子们纯真的梦想，既帮助了孩子，又能引起社会的关注，一举两得。5、环保板块，聚焦社会问题，促使支部成员从自己做起，从身边做起，加强社会责任感，承担当代大学生的社会使命。预期效果 1、预期能够将影响扩大到最大范围，得到足够多的报刊实体媒体或网络媒体的关注。2、通过与孤儿院的对接，能够为孩子们带去一些帮助并为同学们提供一个志愿活动的机会的同时，搜集到孩子们最初的丰富多彩的梦想。3、通过众筹、募捐、一对一对接等方式帮助孩子们实现梦想，并通过校内外媒体向社会传递一种公益的心态和敢于梦想的正能量。4、通过孩子们纯真的梦想引伸出的人人都有的蓝天梦，关注环保这一社会热点，发动集体的.力量（有条件的话与相关公益环保组织合作发动社会的力量）共同为实现环保这一公众的梦想贡献一份力量。5、通过本次活动使同学们对梦想，以及由梦想衍生出的公益和环保的概念有更深入的了解，帮助大家提升对社会热点问题的关注，培养大学生的社会责任感，向社会传递出一种大学生的青春梦想与担当。手拉手活动方案 2 一、活动背景 生态环境良好、生活环境优美，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现。当今社会，市容整洁也已成为建设社会主义的任务之一。众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。借国家 20*年 6 月 1 日实施减塑政策得东风，尽我们的微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，争取燃起更多人的激情，保护我们的碧水蓝天。二、活动主题：“少用塑料袋，共同建设美好家园”三、活动目标：1.通过组织活动来减少塑料袋得使用情况；2.通过活动宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识；3.通过众多媒体的宣传让更多的人加入我们环保的队伍。四、活动形式：以“节能减塑”为契机，大力促进环保事业。具体活动仪式以整治环境卫生、环保展览、绿色植树等形式。环保人物评选，在街头寻找不提塑料袋的人。五、活动时间：（待定）20*年 6 月 1 日 六、活动地点：（待定）七、活动安排 1.关于环保整治（1）活动之前与该地方负责人取得联系，协商好活动具体时间、地点，以及展览所需物品等（2）活动开展前 1 小时将所有事宜布置妥当，并根据活动具体清楚进行人员调动、分配等。2.关于环保展览 此次展览组成部分：（1）前言：介绍此次环保展览的大体内容及意义。（2）主体：展出有关环保的图片以及资料（3）环保语录：主要是以我校广大青年志愿者服务者对环境问题的感悟、心声等。3.关于绿色植树（1）活动之前该地方负责人取得联系，协商好活动的具体时间、地点等；（2）青年志愿者植树后将所做的绿色标语标牌放置在所植树旁。九、活动流程（示意图）：开展环保整治活动-环保展览-植树 十、活动注意事项 1.活动负责人、各青年志愿者与 7 月 2 日早上 8 点集合，集体出发。活动结束后集体离开。2.到达活动地点：9 点活动准时开始。为期半天青年志愿者活动。3.通讯组人员在活动结束后在 24 小时内写一篇活动报道，以便为活动总结提供良好的活动素材,以及正常开展后续宣传工作。4.锄头、扫把等劳作工作若干(由当地政府提供)。手拉手活动方案 3 为进一步增强全社会扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合各方面资源，切实帮助残疾人解决生活中存在的实际困难，改善残疾人生存状况，保证志愿者助残服务活动规范化和常态化。制定具体方案。一、指导思想 为弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿者服务行动，推动建立助残志愿者服务长效机制，切实为各类残疾人活动提供有效服务，注重帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难，为构建社会主义和谐社会贡献力量。二、组织形式 各社区认真组织在青年志愿者协会中成立助残志愿者服务联络站，负责开展社区残协助残志愿者服务活动。三、活动内容(一)培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训，帮助有一定条件的残疾人学习电脑操作等实用技能。(二)开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，与社区残协残疾人工作小组对本辖区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。(三)开展辅导服务。与社区残协残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。(四)开展义诊服务。争取社区医疗卫生服务站的支持配合，邀请有一定技术特长的.医务人员到区深入户中为残疾人上门提供义诊服务。(五)开展社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年 3月 5 日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”(5 月份第三个星期日)、12 月 3 日“国际残疾人日”、12 月 5 日“国际志愿者日”，开展慰问、义务劳动、义诊等形式多样的志愿服务活动。四、工作要求(一)全面动员部署，建立健全组织。各社区残协根据本区域实际，充分利用报纸、电视、广播、宣传栏等多种形式加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于 20*年 7 月底前成立助残(居家)志愿服务总站，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动，各单位将志愿者注册台账和开展活动照片及电子版于 8 月底报街道残联办公室。(二)加强制度建设，构建长效机制。建立助残志愿者培训制度，提高服务能力;建立需求和服务对接机制，通过深入调研，详细了解残疾人的需求和志愿服务资源，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。(三)加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的社会影响力，在辖区营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。手拉手活动方案 4 为培养我校大学生公益意识和实践能力，以催生承担社会服务职能的非盈利社会企业为目的，进一步活跃我校创新创业氛围，校团委决定举办 XX 年西安电子科技大学“星火杯”公益创业实践赛：一、竞赛主题 公益创业(SocialEntrepreneurship)，指的是个人或团队在社会使命的激发下，以创办兼顾社会利益的非营利企业等为手段，向公众提供产品或服务的一种新型创业组织形式。公益创业竞赛鼓励大学生关注社会问题，引导学生创建公益企业，以商业运作的模式来做公益，参赛项目应具有公益性、创业性和实践性，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践效果等作为主要评审内容。二、组织机构 主办单位：共青团西安电子科技大学委员会 承办单位：西安电子科技大学校团委实践部 西安电子科技大学大学生科协 西安电子科技大学经济与管理学院分团委 三、参赛资格（一）凡是西安电子科技大学在校本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生），经所在院（系）团委核定或推荐，均可报名参与竞赛。（二）积极参与公益组织和活动，参加过各类公益创业实践类竞赛或有过公益实践或创业经历的同学优先。四、竞赛形式（一）竞赛以团队形式开展，参赛者自行组队，每队不超过 10 名队员，公益创业项目由参赛团队自行筹备。（二）参赛项目可为正在运营的公益创业项目，也可为依据针对现有社会问题的公益创意拟定的计划方案，但都须具备公益性、创业性及实践性三个特点。（三）竞赛评比要求：竞赛分三个环节，初赛提交项目材料，复赛为秘密答辩，决赛为公开答辩。所有参赛团队在初赛阶段需提交公益创业项目书；通过复赛选拔的团队可获得竞赛组委会提供的启动资金，进行项目实践、调研及运营等工作，并需根据实践对公益创业项目书修改完善、并完成执行总结的撰写。（四）若参赛团队出现以下任一情况，则取消参赛资格：1.提交的内容不完整，或提供任何虚假信息；2.提交的内容违背相关法律、法规；3.涉嫌侵犯他人知识产权；4.参赛方案缺乏最基本的可行性。五、竞赛流程 本届竞赛赛程为 XX 年 6 月日至 20*年 3 月，具体时间和学校 XX 年暑期社会实践安排同步。具体安排如下：（一）6 月，发布竞赛通知，启动项目报名，各院系分团委组织好相关宣传工作。（二）7 月 5 日前，各团队寻找项目与团队成员，完成初步的社会调研，提交团队项目申报表（附件 1）和公益创业项目书（策划书附件 3）。（三）7 月 6 日8 日，团委初审团队项目，组织竞赛评委会对各参赛团队的公益创业项目书进行材料审定、项目分析、书面评审。（四）7 月 9 日，组织对各入围团队参加公益创业赛复赛，形式为秘密答辩，入围决赛的团队将获项目立项。（五）7 月中旬，组织团队培训。（六）7 月 25 日，公益创业实践出征仪式。（七）7 月8 月，于暑期开展公益创业实践活动，进行项目实践、调研及运营等工作。（八）9 月上旬，各学院组织上报团队和个人社会实践材料。社会实践征文、摄影、微电影大赛等活动征集作品，组织评选。（九）9 月中、下旬：整理、汇总各类材料。向上级团组织推荐优秀团队和先进个人。（十）9 月下旬，参赛团队根据实际情况修改并提交公益创业项目书和执行总结，此次提交的材料为决赛评审的书面材料。（十一）10 月上旬，组织各参赛团队参加公益创业赛决赛，形式为公开答辩，评委将结合现场展示、答辩以及提交的书面材料，决定最终的获奖团队。我们希望能有更多的博物馆和公共文化服务机构，能为盲人提供更多的可触摸的实物模型，帮助盲人更真实地了解客观世界。手拉手活动方案 5 一、活动主题 手拉手关爱留守儿童心连心呵护祖国花朵 二、活动目的 通过开展这项活动，更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，让社会各界人士都能参与到助学、助困活动中来。以助学为主要目的，通过助学活动，给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀，帮助那些生活困难的孩子重新找到生活的希望。三、活动形式 为了解决留守儿童存在的问题，义工联志愿者深入农村，走访核实，收集贫困学生资料，联系社会各界爱心人士和企业对其进行一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。我们谢绝全校覆盖，现金帮扶占全校在校生 20%左右，物资帮扶占 30%左右，总计不超过 50%。四、活动时间 六一前夕或秋季开学 五、活动地点 白银区水川镇 六、前期准备 1、经 2015 年度发放温暖包项目，对白银区水川镇小学已有初步了解，根据国家精准扶贫政策，此次活动选择在白茨滩小学进行，由其校方挑出 10 名品学兼优的贫困学子，为受募对象，该校出具相关证明，确保受助者生活贫困，品学兼优。2、采取一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。3、为贫困生募捐书包、字典、直尺、三角板、橡皮、铅笔等学习文具用品。4、落实慈善组织和爱心人士进行爱心帮扶活动，解决贫困生募捐基本生活费用。七、学校概况 白银区白茨滩小学坐落于风景秀美、物产丰富的黄河之滨白银区水川镇白茨滩村。始建于 20 世纪 30 年代，由张玉理先生创办的一所私塾发展而来。1950 年，学校正式命名为白茨滩小学。学校已有近 80 年的办学历史，经历了半个多世纪的风风雨雨，跨越了新旧两个时代，历经沧桑。学校占地面积13000,建筑面积 980。现有专任教师 14 人，其中女 12 人，教学班 7 个(含学前班 1 个)，学生 60 名(学前班 24 人)。2004 年由上海_政府出资援建白玉兰项目工程学校，使学校面貌焕然一新。如今的白茨滩小学已逐渐走向成熟，形成了自己的办学特色。在市、区、镇各级政府组织的活动中取得了优异的成绩，先后被评为;“白银市教育系统先进集体”、“白银市示范化学校”、“白银市园林化学校”、白银市、区“绿色学校”、“课改工作先进集体”、“教育教学工作先进集体”。学校的省级课题新时期少年儿童良好行为习惯养成教育顺利通过鉴定。八、捐赠说明 白银市义工联合会是一个经白银市民政局注册的纯民间公益组织，无经费来源，恳请社会各界爱心人士和爱心企业伸出援助之手，给予此次活动的支持。凡捐赠 200 元以上者，由白银市义工联合会开具公益捐赠发票。捐款请注明“爱心助学”字样。手拉手活动方案 6 一、活动主题：我为藏区孩子送温暖 二、活动口号：爱心义卖用行动书写大爱 三、赞助商：弓长岭娃哈哈童装店(地址：安平步行街邮局对面)四、活动目的：1.让孩子初步了解什么是爱心义卖，知道什么是志愿者。2.通过了解藏区贫困儿童的生活，使孩子懂得关注弱势群体，能够向他人给予爱，同时达到珍惜眼前幸福生活的目的。3.在义卖过程中培养孩子的策划能力、组织能力、语言表达与沟通能力、以及与他人合作的能力，同时也体会劳动的辛苦与不易。4.培养孩子的责任心和使命感，能够传播积极向上的正能量。五、活动时间：20_年 11 月 18 日20_年 11 月 26 日 六、报名办法：到娃哈哈童装店内购买服装之后，登记报名。(很多人觉得这个条件有商业目的，在此特解释说明：娃哈哈因店铺到期，资金转向，从此不再经营该服装店，因此大量库存全部清仓。娃哈哈经营历时 12 年，见证了很多孩子的成长。为答谢广大家长朋友一直以来的支持与厚爱，现将店内商品亏本甩卖。店铺到期后，剩余商品全部捐赠出来，作为本次义卖的货品。义卖所得将作为运费，把其他库存运往西藏贫困区。义卖若有剩余也将作为红色基金，捐赠给贫困灾区。蓝晶灵俱乐部绝不从中获利，请各位家长朋友监督。)什么是爱心义卖?爱心义卖是指以以慈善为目的的义卖，是有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售，所获收益将捐赠给社会公益事业，爱心义卖是社会爱心的一种体现，社会文明的集中表现。什么是志愿者?志愿者，即志愿工作者，又名志工，是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征，参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。七、具体安排 11 月 17 日 17 时报名截止，根据登记情况决定参加本次活动的具体人员。11 月 18 日上午召开“爱心义卖”启动会议，安排具体分工。11 月 19 日在安平步行街集中举行爱心义卖活动。11 月 2011 月 25 日进行多种形式的爱心义卖活动，义卖地点将扩散到早市、学校和课外学习机构门前。11 月 26 日统计义卖所得，把捐赠物资邮寄出去。由于这是我们组织的首届爱心义卖活动，难免有考虑不周之处，希望社会各界朋友提出宝贵意见，我们定会改进不足，精益求精。备注：凡参加本次义卖活动的儿童，均可获得蓝晶灵俱乐部徽章一枚。手拉手活动方案 7 活动主题：“情系患者爱暖社区”大型公益活动 举办单位：XX 红十字会 承办单位：武汉 XX 医院(直肠癌普查工程唯一指定医疗单位)活动时间：20*年 10 月11 月 活动地点：武昌地区大型社区 活动主要内容“情系患者爱暖社区”肛肠疾病普查“健康直通车”。医疗小队深入社区，举办健康讲座、发放宣传报纸、肛肠健康自检表、现场专家义诊。(社区分批进入医院进行检查也可以)“情系患者爱暖社区”之帮扶行动。登记客户资料，手术援助，检查减免、建档。“情系患者爱暖社区”之“医患互动健康有奖”活动。让社区居民在游戏中体验互助合作，游戏中获胜的.，赠送明德奖品。(阶段性)具体操作细案 1，活动场次安排 场次时间地点 第一场 10 月 10 日日上午+小区广场 2，活动前期准备工作(1)与红十字会有联系的人员，沟通洽谈合作，推动此活动。(2)前期宣传品及现场物品的筹备(宣传相关物品、礼品、桌椅等物品)3，活动期间操作细则：(1)到社区后，专人负责整个活动场所的协调和管理：物料清点，人员配置及分工，活动时间掌控。(2)讲座、义诊期间，专人负责宣传资料的发放。讲座大概半小时。(3)拓展游戏规则：(游戏次数和时长视时间而定。)手拉手活动方案 8 聆听爱的声音 爱心公益活动策划书 一活动主题 聆听爱的声音 二活动意义 班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。三活动目的 通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。四活动定位 本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。五活动背景 1.活动时间 20*年 11 月 13 号上午 11 时至晚上 6 时 2.活动地点 广外南校区三饭前面空地（即隧道口）3.活动人员 经贸学院国贸*班团支部 4.活动指导老师*六活动内容 1.活动前期（11.7-11.12）（1）联系广州芳村聋儿语训中心，由 2-4 位同学先到该中心了解相关情况（包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。（2）在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。（3）根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。（4）相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。2.活动核心义卖活动（11.3）（1）以海报形式展示前期准备好的聋儿语训中心相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述语训中心聋哑儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。（2）在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。3.活动后期（11.14-11.20）（1）总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。（2）11 月 16 号组织班级代表 810 名同学到该聋儿语训中心进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。（3）撰写活动总结以及整理相关活动记录。七活动经费预算 A2 宣传海报：10 元*2 张 宣传小卡片：0.1 元*200 张 便条贴：4 元*2 本 卡纸：0.8 元*5 张 油性笔：15 元*1 盒 粗透明胶：5 元*1 卷 双面胶：2 元*4 卷 文具、小饰品进货预算：250 元 交通费：150 元 其他费用：40 元 共计：520 元 八活动控制 1若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行；并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。2为增加当天参与活动的学生人流量，选择在三饭与隧道口之间的空地上进行，并且活动时间集中在中午 11 时1 时及傍晚 16 时18 时两个时间段。3与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。4若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励本班同学积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。手拉手活动方案 9 一、活动主题“爱心手拉手情牵留守儿童”二、组织单位 主办单位：绍兴市妇联、绍兴网络电视台 协办单位：诸暨市妇联、诸暨市青少年宫 三、出席人员(共 97 人)1、绍兴市妇联(2 人)、绍兴网络电视台(2 人)、诸暨市妇联(2 人)、诸暨市青少年宫(8 人)等单位的相关领导和工作人员(共 14 人);2、诸暨市马剑镇小学生(24 人)、越城区小学生(24 人)(共48 人);3、诸暨市马剑镇留守儿童关爱活动志愿者(10 人)、绍兴市家长志愿者(2 人)(共 12 人);4、新闻媒体：绍兴新闻联播、直播绍兴、绍广早新闻、绍兴晚报、天天商报、绍兴广电报、绍兴网络电视台等(共 10 人);5、司机(共 1 人)。四、活动时间、地点 20_年 7 月 18 日上午 9：00，诸暨市马剑镇栗金村文化大礼堂 五、活动内容 1、9:009：50 由诸暨市青少年宫老师主持。开展“破冰之旅”活动。全体学生分四组，每组队员商定队名、商定响亮口号、摆一 pose、队员间相互熟悉。然后团队开展“不倒森林”、“珠行万里”、“智取矿泉水”等活动。2、9：5010：20 由诸暨市青少年宫老师主持。分组开展“温柔电击”、“完壁归赵”、“套圈”、“超级保龄”等个体体验活动。3、10：2011：00 有马剑镇小留守儿童关爱活动志愿者老师主持。开展“丢手绢”、“剪纸”等游戏。4、11：0011：15 参加领导向留守儿童赠送活动礼品。5、11：1511：30 全体合影 六、中餐 由诸暨市妇联落实工作快餐。餐后各自返程。