陪读班舞蹈兴趣教学.doc

   陪读班舞蹈兴趣班教学计划
    一、舞蹈教学计划    本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位；学习几种基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。  
      二、舞蹈教学要求 1、  培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。 2、  能按音乐节拍做动作，培养节奏感。 3、  认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。 4、  学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。   
      三、舞蹈教学进度安排（共20课时） 
         第一课时： （一）、教学工作：  学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、愉快地随老师学习舞蹈；认识自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等） 认识身体动作分解  （二）、家长工作 1、交待上课时间17：30－19：30，请家长提前十分钟来教室，家长要坚持送幼儿来学校上课。 2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来学校时换好。准备一瓶水，东西放在固定的地方。   
          第二课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等 2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方。 （二）、家长工作 1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来学校时换好。准备一瓶水，东西放在固定的地方。 2、交待家长回家注意幼儿的坐姿和站姿。   
          第三课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等 2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。  小舞蹈  考极课程    （二）、家长工作 1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演，并给予最大的鼓励。 2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。  
          第四课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等 2、学习踵趾步。（二）、家长工作 1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演并给予最大的鼓励。 2、复习踵趾步的正确姿势。   
          第五课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等 2、学习勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节拍做勾脚－绷脚，提醒幼儿面带笑容。  （二）、家长工作 1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演并给予最大的鼓励。 2、复习手部动作及腰部动作   
          第六课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的站立姿势、上课常规等 2、复习小舞蹈，鼓励幼儿在众人面前表演，进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心。 小舞蹈踵趾步（反复一次）   （二）、家长工作 1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演，并给予最大的鼓励。 2、复习手部动作及腰部动作   
          第七课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等 2、复习小舞蹈拍手、点头 。  （二）、家长工作 1、请幼儿在家长面前表演，请家长给予最大的鼓励。 2、复习手部动作组合、腰部动作组合的正确姿势，及小律动   
          第八课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等 2、复习小律动走动。强调膝关节一定要放松。 （二）、家长工作 1、请幼儿在家长面前表演，锻炼幼儿的胆量。 2、练习小碎步的正确姿势，及小律动
          第九课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、压脚背跪坐、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等 2、学习头部动作组合、（二）家长工作 1、请幼儿在家长面前表演勾绷脚，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 2、练习上、下课常规，及舞蹈。
         第十课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、头部动作组合等 2、小舞蹈 （二）、家长工作 1、请幼儿在家长面前表演头部动作组合，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 2、练习蹦跳步，及舞蹈。    
         第十一课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，踵趾步、蹦跳步等 2、复习舞蹈  3、学习基本功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范   （二）、家长工作 1、请幼儿在家长面前表演基本功三角架，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 2、回家练习蹦跳步，及舞蹈  
         第十二课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，基本功三角架等 2、队形练习3、学习基本功压脚背：讲解动作要求，并找幼儿做示范   （二）、家长工作 1、请幼儿在家长面前表演压脚背，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 2、回家练习踵趾步，及队形练习   
         第十三课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，压脚背等 2、练习蹦跳步，正步准备。动作时双腿屈膝，经双脚蹬地跳起，在空中双腿直膝，然后双脚掌落地，同时双腿屈膝。蹦跳步可双脚起跳，双脚落地，也可单脚起跳落地。 3、复习基本功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范   （二）、家长工作 1、请幼儿在家长面前表演蹦跳步，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 2、回家练习小碎步步，及舞蹈     
         第十四课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，基本功三角架、头部动作组合等 2、小律动 3、复习基本功三角架、压脚背：强调动作要求。   （二）、家长工作 1、请幼儿在家长面前表演小律动激发幼儿对舞蹈的兴趣。 2、回家练习蹦跳步，及队形练习  
          第十五课时： （一）、教学工作： 1、复习本学期学习的基本动作，及教学常规 2、复习本学期学习的舞蹈和小律动。 3、复习基本功三角架、压脚背、趴青蛙，强调动作要求   （二）、家长工作 回家复习所学知识    
         第十六课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等 2、复习小律动走动。强调膝关节一定要放松。 （二）、家长工作 1、请幼儿在家长面前表演，锻炼幼儿的胆量。 2、练习小碎步的正确姿势，及小律动
          第十七课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、压脚背跪坐、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等 2、学习头部动作组合、（二）家长工作 1、请幼儿在家长面前表演勾绷脚，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 2、练习上、下课常规，及舞蹈。
          第十八课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、头部动作组合等 2、小舞蹈 （二）、家长工作 1、请幼儿在家长面前表演头部动作组合，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 2、练习蹦跳步，及舞蹈。      
          第十九课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、压脚背跪坐、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等 2、学习头部动作组合、（二）家长工作 1、请幼儿在家长面前表演勾绷脚，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 2、练习上、下课常规，及舞蹈。
          第二十课时：   汇报表演，结束 <