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解直角三角形单元测验.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5639477 上传时间:2024-11-15 格式:DOC 页数:4 大小:199.01KB 下载积分:10 金币
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如皋市实验初中九年级数学课后练习 设计:顾琰 审核:朱先同 2011年 月 日 编号: 《解直角三角形》中考题选练 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、填空题: 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,则tanB= ,sinA= . 2.如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,,BE=2,则tan∠DBE的值是 . A B D M N C · · 第2题 第3题 第4题 3.如图,正方形ABCD的边长为4,点M在边DC上,M、N 两点关于对角线AC对称,若DM=1, 则tan∠ADN= . 4.如图,在△中,,是边上的中线,, 则的值为_______. 5.小明沿着坡度为的山坡向上走了,则他升高了 m. 6.计算(1)=_______; (2)=____. 二、解答题: 1.如图,小明欲利用测角仪测量树的高度.已知他离树的水平距离BC为10m,测角仪的高度CD为1.5m,测得树顶A的仰角为33°,求树的高度AB. (参考数据:sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65) 北 北 A B C 60° 45° 2.光明中学九年级(1)班开展数学实践活动,小李沿着东西方向的公路以50 m/min的速度向正东方向行走,在A处测得建筑物C在北偏东60°方向上,20min后他走到B处,测得建筑物C在北偏西45°方向上,求建筑物C到公路AB的距离. 3.庞亮和李强相约周六去登山,庞亮从北坡山脚C处出发,以24米/分钟的速度攀登,同时李强从南坡山脚B处出发。如图,已知小山北坡的坡度,山坡重工业240米,南坡的坡角是45°。问李强以什么速度攀登才能和庞亮同时到达山顶A?(将山路AB、AC看成线段,结果保留根号) 4.如图,小明在楼上点A处观察旗杆BC,测得旗杆顶部B的仰角为30°,测得底部C的俯角为60°,已知点A距地面的高AD为12m.求旗杆的高度. 5.某公园有一滑梯,横截面如图薪示,AB表示楼梯,BC表示平台,CD表示滑道.若点E,F均在线段AD上,四边形BCEF是矩形,且sin∠BAF=,BF=3米,BC=1米,CD=6米.求: (1)∠D的度数; (2)线段AE的长. 6.如图所示,小杨在广场上的A处正面观测一座楼房墙上的广告屏幕,测得屏幕下端D处的仰角为30º,然后他正对大楼方向前进5m到达B处,又测得该屏幕上端C处的仰角为45º.若该楼高为26.65m,小杨的眼睛离地面1.65m,广告屏幕的上端与楼房的顶端平齐.求广告屏幕上端与下端之间的距离(≈1.732,结果精确到0.1m). A B C D E 7.如图,大海中有A和B两个岛屿,为测量它们之间的距离,在海岸线PQ上点E处测得∠AEP=74°,∠BEQ=30°;在点F处测得∠AFP=60°,∠BFQ=60°,EF=1km. (1)判断AB与AE的数量关系,并说明理由; (2)求两个岛屿A和B之间的距离(结果精确到0.1km).(参考数据:≈1.73,sin74°≈0.96, cos74°≈0.28,tan74°≈3.49,sin76°≈0.97,cos76°≈0.24) AD BAD EBAD FEBAD QFEBAD PQFEBAD A B C D E 45° 8.如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌CD.小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°.已知山坡AB的坡度i=1:,AB=10米,AE=15米,求这块宣传牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米.参考数据:≈1.414,≈1.732) 9.如图,小敏、小亮从A,B两地观测空中C处一个气球,分别测得仰角为30°和60°,A,B两地相距100 m.当气球沿与BA平行地飘移10秒后到达C′处时,在A处测得气球的仰角为45°. (1)求气球的高度(结果精确到0.1m); (2)求气球飘移的平均速度(结果保留3个有效数字). 10.(附加题)在东西方向的海岸线上有一长为1km的码头MN(如图),在码头西端M 的正西19.5 km 处有一观察站A.某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于 A 的北偏西30°,且与A相距40km的B处;经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A的北偏东60°,且与A相距km的C处. (1)求该轮船航行的速度(保留精确结果); (2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正 好行至码头MN靠岸?请说明理由.
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