十月份特殊幼儿个案记录.doc

宁波求真幼儿园　　
特殊幼儿个案记录表　　
班级：小二班 记录人：张燕黎　　
姓名　　
庄佳灵　　
性别　　
女　　
年龄　　
４　　
观察时间　　
2011、１０　　
观察原因　　

在美术活动中我看到了她的另一面，孩子是需要教师激励的．　　
观　　
察　　
过　　
程　　

在绘画活动中，只见她一会功夫就换了好几张纸，然后开始四处张望，见没人理会她，开始把椅子弄得“吱吱”响，我走了过去，，她赶紧捂住画纸，我摸了摸她的头说：“你为什么不画？”她用默认以及他的眼泪回复了我。　　
情况分析　　

虽然她的动手能力不是很强，在她遇到碰困难的时候对自己也缺乏自信，没有足够的信心克服困难。　　
措　　
施　　

在日常生活中，请该幼儿多做一些工作，诸如：小组长、检查员、值日生等，多给她一些锻炼的机会。　　

效果（阶段性小结）　　
经过一个月努力，我发现她开始自己慢慢的动手去完成一些简单的事情了。