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机关办公室考核细则范文(通用18篇).pdf

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资源描述

1、机关办公室考核细则范文(通用 18 篇)第一篇:机关办公室考核细则 某乡机关干部平时考核试点工作实施细则(试行)第一条 为加强我乡干部队伍的日常管理和监督,全面客观准确评价公务员、事业人员的德才表现和工作实绩,激励鞭策公务员、事业人员更好地履行职责、廉政勤政,保证平时考核工作的正常开展,为年度考核提供科学依据,促进行政机关干部管理工作不断走向规范化和制度化轨道,根据*县公务员平时考核试点工作方案,结合我乡实际,制定本实施细则。第二条考核原则坚持客观公正、注重实绩、分级分类、公开民主的原则,实行领导评鉴与群众评议相结合,定性与定量相结合,平时考核与年终考核相结合的方法,按照规定的权限、条件、标准

2、和程序进行。第三条考核领导设立*乡平时考核领导小组,由党委领导成员和机关干部代表组成。平时考核由党委书记负总责,各部门分管领导分工负责。机关干部代表由全体干部民主推选产生。第四条考核范围全乡在职在编非领导干部的公务员(含工勤人员,下同)、事业人员(以下统称机关一般干部)。第五条平时考核,是主管领导对被考核机关一般干部在日常工作中履行职责等情况的阶段评价。平时考核重点考察机关一般干部履行职责、完成工作目标、重点工作任务以及出勤情况,对其工作业绩、工作效率等方面做出评价。第六条机关一般干部平时考核采取周记实、月小结、季考评的方法进行。第七条机关一般干部平时考核要围绕岗位职责制定工作计划、细化分解、

3、量化考核、效能监察等环节组织实施。(一)制定计划。按照本单位的工作职责和上级下达的年度工作任务、工作重点,制定出内容全面详尽、工作重点突出的工作计划。临时性的工作须及时纳入工作计划。(二)细化分解。根据工作计划,采取定性与定量结合的办法,尽可能进行细化、量化、具体化,对每一项工作任务提出数量、进度、标准等方面的要求,落实到个人,作为工作实绩进行细化考核的主要内容;不能量化的,可在细化后提出明确的定性要求。(三)量化考核。对细化分解、责任到人的目标,要制定出切实可行的量化考核办法。对超额完成任务、工作有创新或取得显著成绩的给予加分;未按要求完成工作目标任务的相应予以扣分。加分、扣分分值应在制定每

4、项目标考核分值时合理设定。(四)效能监察。对工作目标逐项建立台帐,各分管领导要定期或不定期进行督促检查和跟踪问效,按要求对已经完成的目标及时进行验收。同时建立健全考勤、学习、群众投诉、社会评议等相应的配套考核制度,为准确有效地考核公务员、事业人员完成工作任务、遵章守纪、依法行政、公共服务、廉洁办事等情况提供依据。(五)定期通报。对机关一般干部完成考核目标任务的进度、质量等情况,每月或每季度在单位内部进行通报,以督促被考核机关一般干部看到差距,采取措施,努力完成全年目标任务。第八条 机关一般干部平时考核按下列程序进行:(一)工作记实。工作记实要及时进行。1.周记实。根据工作实际、岗位特点,实行日

5、台账、周记实,建立工作日志,在次周一以前填写周工作记实表。记实内容应包括工作任务、完成时限、完成情况以及出勤情况等。被考核机关一般干部按照单位对每项工作的考核要求,适时在工作记实评价簿上填写本人的出勤情况以及每项工作的推进情况。2.月小结。每月末,领导小组组织一次工作小结,对当月每个人履行岗位职责、完成工作任务(目标)和重点工作、出勤等情况进行总结,对未完成的工作说明理由。3.季考评。每季度末,领导小组组织本单位被考核人员进行民主测评,依据被考核人的周工作记实、月小结情况、现实工作表现和民主测评结果,分别写出评鉴意见,提出本季度的考核等次建议,经单位领导同意后,报领导小组存档备案。评鉴意见要根

6、据日常掌握的情况、被考核人个人记实情况,特别是履行岗位职责和工作任务完成情况确定,力求做到实事求是、客观公正。内容包括:肯定成绩,指出问题,提出努力方向。(二)民主测评。每季度和年终在一定范围内进行群众民主评议。参加群众评议人员为全体机关部、部分村组干部、服务对象代表。(三)主管领导评价。主管领导每月或每季度根据个人工作记实、效能监察情况和群众评议情况,对被考核机关一般干部完成工作的数量、质量、效率、效益和出勤等情况作出评价。(四)公示考核情况。每月或每季度将被考核公务员的平时考核评分情况在机关内进行公示。(五)反馈考核情况。主管领导以书面或者谈话的形式将平时考核评价情况反馈给被考核机关一般干

7、部。反馈考核情况要客观真实,既要肯定成绩,又要指出存在的问题,提出改进的明确要求。第九条 考核标准平时考核季度测评和年终考核测评,按“德、能、勤、绩、廉”进行测评,其中:“绩”一项中业务工作占 70%,联系村工作和中心工作占 30%。民主测评结果在量化考核中占30%权重。考核标准按照“优秀、称职、基本称职、不称职”四个档次划定,优秀等次人数一般应控制在参加考核人数的 40%以内,最多不超过 50%。四个档次对应“优、良、中、差”四项分值,基本标准为:(一)优:量化考核分值在 90 分以上,平时考核认真求实,积极参加各项培训,主动加强政治理论和业务知识的学习,精通业务,能力强,具有开拓创新意识,

8、工作责任心强,超额完成工作任务,工作作风好,成绩突出效率高、贡献大,未出现差错和失误,忠于职守,出全勤。(二)良:量化考核分值在 7090 分不含 90 分,平时考核认真求实,认真参加各项培训并注重政治理论和业务知识的学习,熟悉业务工作,工作作风 较好能力较强,工作责任心强,工作积极,能够完成本职工作及其它工作任务,工作的质量较好、效率较高,未出现差错和失误,忠于职守,病、事假按月不超过 3 天。(三)中:量化考核分值在 6070 分不含 70 分,平时考核能够认真求实,能够参加各项培训并注重政治理论和业务知识的学习,工作责任心一般,能基本完成本职工作,完成工作的质量数量不高,病、事假按月超过

9、 5 天,有迟到、早退现象。(四)差:量化测评分在 60 分以下,平时考核粗略甚至马虎了事,经常迟到、早退,不按时参加政治理论和业务知识的学习、培训,工作责任心差,不能按时完成工作任务,工作的质量较差,工作中有明显的差错或失误现象并因失误、失职造成损失或不良影响及有有效投诉情形的。第十条 平时考核结果的使用。平时考核结果是年度考核确定等次的基础和依据。年度考核等次根据平时考核情况综合确定。第二篇:机关办公室考核细则 按照“管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“一岗双责”的原则,负责业务分管范围内的安全生产工作,履行安全生产管理职责,对其分管工作范围内的安全生产承担直接领导责任。(1)宣传

10、贯彻国家煤矿安全生产方针和法律法规,参与审定公司安全生产责任制和规章制度;组织制定分管单位的安全生产规章制度、安全生产责任制、作业规程和操作规程,明确分管单位各岗位的责任人员、责任范围和考核标准,并监督落实,确保责任到人。(2)在总工程师的领导下,负责矿井“一通三防”和地测防治水的技术管理及安全措施审批工作,严格执行“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采”的防治水原则。(3)协助总工程师组织技术人员,负责对分管范围内的技术方案、安全技术措施的编制和审批,按规定进行规程复审。(4)协助总工程师编制矿井“一通三防”和地测防治水中长期规划并监督其执行情况。(5)定期组织全矿“一通三防”和地测防治水

11、安全大检查,监督检查全矿“一通三防”和地测防治水隐患的整改和防范措施的落实情况;按照规定召开通风工作会议,按规定组织矿井瓦斯等级鉴定和矿井反风演习工作,定期核定矿井通风能力,不断优化矿井通风系统,保证井下各用风地点符合安全技术要求规定。(6)审查矿井地质报告、建井地质报告、地质或水文地质补勘报告和矿井水文地质类型划分报告等;审查矿井防隔水煤(岩)柱、地质或水文地质补勘、“三下一上”开采和防治水工程设计;监督检查矿井采掘工作面水文地质情况分析报告、地质和水文地质预报、探放水设计、防治水工程设计和效果验证报告等编制及落实情况,负责地面地物调查及周边小井测量,了解和掌握小窑生产动态,确保边界安全。(

12、7)监督完善全矿“一通三防”和地测防治水方面的技术资料,确保各类技术资料的准确性。(8)负责分管范围安全生产业务指导工作,开展职责范围内事故隐患的排查、治理,制止不满足安全生产条件组织生产行为。(9)负责分管范围内的安全生产标准化建设工作,参与安全大检查、安全生产标准化检查。定期组织安全风险辨识,每旬对实施情况进行一次检查分析,制定相应管控措施,监督检查措施落实情况,分析安全风险控制效果,并提出持续改进意见。(10)排查分管范围内安全隐患、职业病防护和岗位人员按章操作情况,及时制止“三违”。(11)定期参加安委会或月度安全例会,汇报安全生产情况,向会议提出安全生产方面的建议和意见,领导分管部门

13、落实会议确定的各项工作。(12)定期组织召开分管范围内安全例会,协调解决安全生产中存在的问题。(13)参与制定煤矿安全培训计划,指导分管范围内的安全培训工作,检查分管范围安全培训、考核工作情况。(14)参与制定煤矿生产安全事故应急救援预案,参与生产安全事故应急救援演练。(15)参与事故抢险救援,发生安全生产事故后,立即赶赴现场,保护现场,组织抢救,做好善后工作。配合事故调查,按职责权限落实事故防范措施。(16)督促落实职责范围内的安全生产监管监察指令和重大安全隐患整改督办工作。(17)履行法律法规规定的其他安全生产职 第三篇:机关办公室考核细则 为深入贯彻落实全面从严治党要求,进一步加强党员管

14、理,建立健全党员党性定期分析制度,逐步形成科学完善的党员考核评价体系,结合我镇实际情况,制定本办法。一、目标要求 对党员实行积分管理,坚持简易便行、便于操作,全员参与、突出重点,坚持标准、量化考核的基本原则,着眼于解决部分党员中存在的党性意识不强、组织纪律观念差、作用发挥不好等问题,采取定性评价与量化考评相结合的方式,实现党员日常管理服务的科学化、精细化,激励广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。二、考核对象 以支部为单位对本辖区全体党员按自然年度进行考核。三、积分细则 对党员积分管理的考核对象主要由分为在家党员和在外流动党员两种。在家党员考核由组织生活会(30 分)、履

15、行职责(30 分)、遵纪守法(30 分)及加分(10 分)四部分构成;在外流动党员考核由组织生活(30 分)、遵纪守法(30 分)、加分(40 分)三部分构成,共设置基础分值 100 分。积分评定采取在基础分值基础上进行加减分进行确定。(一)在家党员 1.组织生活(30 分)(1)按时、足额交纳党费。(10 分)(2)积极参加“三会一课”、农民夜校及其它学习培训活动。(20 分)2.履行职责(30 分)(1)主动配合,带头参与村里的事务。(5 分)(2)主动认领岗位,认真履行岗位职责。(5 分)(3)自觉完成党组织分配的各项任务。(10 分)(4)带头宣传党的政策,组织或参与义务劳动等。(10

16、 分)3.遵纪守法(30 分)(1)严守政治纪律和政治规矩。(10 分)(2)严守各项法律法规,本人及家庭成员无违法违纪现象。(10 分)(3)主动做群众思想政治工作,引导群众通过正常渠道反映问题。(10 分)4.其他(10 分)(1)热心参与社会公益事业,认真践行党员承诺事项。(2分)(2)带头示范,积极为本村经济社会发展建言献策。(2 分)(3)在脱贫攻坚及其他工作中表现突出,年度评议为优秀或群众满意度高。(3 分)(4)获得乡镇及以上通报表扬表彰。(3 分)(二)在外流动党员 1.组织生活(30 分)(1)按时、足额缴纳党费。(10 分)(2)每月主动向村党组织汇报思想及工作动向。(20

17、 分)2.遵纪守法(30 分)(1)严守政治纪律和政治规矩。(10 分)(2)严守各项法律法规,本人及家庭成员无违法违纪现象。(10 分)(3)在外主动做好外出群众思想政治工作,引导群众积极工作,发生纠纷时通过正常渠道反映问题。(10 分)3.其他(40 分)(1)主动参加当地党组织“三会一课”及学习本党支部组织生活会相关内容。(10 分)(2)积极参加流入地党组织的组织活动,接受流入地党组织的教育管理,时时处处发挥先锋模范作用。(10 分)(3)积极参加帮扶活动,积极为家乡经济社会发展建言献策,主动参与家乡建设。(20 分)(三)“一票否决”事项 1.触犯刑法,被追究刑事责任。2.发现有吸毒

18、、嫖娼、赌博等行为。3.从事、参与非法组织活动,有危害国家安全行为,为非法组织等提供信息、资金、场所;参与群体性事件;煽动群众集体上访闹事。4.无正当理由连续 6 个月不参加组织生活,不交纳党费,不做党组织所分配的工作。5.道德败坏,不赡养父母,不抚养子女,虐待家庭成员。6.组织、参与封建迷信、分裂祖国活动。7.其他严重违反党章规定情形。四、考核要求及结果运用 1.以支部为单位对本辖区全体党员分在家党员及在外流动党员两类按季度进行考核评分,12 月底汇总,取平均积分作为党员年度考核依据。2.每名党员全年平均积分合计最高不超过 100 分。3.在年终按照全年平均积分 6070 分为“一星”,70

19、 分以上80 分为“二星”,80 分以上90 分为“三星”,90 分以上95 分“四星”,95 分以上100 分为“五星”标准评定。4.此评定平均分值将作为民主评议党员(党性体验)重要参考标准,评定党员等次。五、其他事项 1、本办法自 2019 年 4 月 1 日起开始实施。2、本办法由中共仪陇县复兴镇委员会负责解释。第四篇:机关办公室考核细则 按教育局关于中小学老师专业技术 5 级岗位、6 级岗位、8级岗位基本任职条件的指导意见按细则量化。对竞聘 8、9、10、11、12 级岗位的教师按教师岗位任职条件的要求和细则量化计算。1、教龄(35%):任教一年(脱产读书、民师读书不计)计 3 分。教

20、龄 30 年加5 分,女教师年满 58 岁加 10 分,教龄和年龄满周岁只加一次。2、校龄(10%):教师在本学校任教一年(脱产读书、民师读书不计)计 3 分。3、任职年限(35%):任现聘任专业技术教师职务一年计 6 分。4、学历(5%):教师学历是本科计 100 分,专科计 80 分,中专或中师计60 分,其它计 40 分,只记最高一次学历,不累计计分。5、任职期考核(10%):近六年以来任职年度考核累计计分,教师年度考核为优秀计 10 分、合格计 8 分、基本合格计 5 分、不合格计 2 分。6、出勤(10%):近六年级来,以年度为单位计分,每年度出全勤者计 20 分、非全勤者计 18

21、分。每年旷工和旷课一次扣 6 分;每年事假累计 10 天(含次数、连续的双休日)及以上扣 10分;每年累计病假 20 天(含次数、连续的双休日)及以上扣 10分。离岗提高学习人员每期计 19 分。每年累计计分,扣分扣完为止,不记负分。7、表彰奖励(10%):近六年来,获得的表彰计分如下:(1)获得过国家、省、市、县(区)、镇(本镇)级党委政府及教育主管部门表彰和奖励的教职工,每次按级别顺序分别计 10分、8 分、7 分、5 分、3 分;(2)获得过国家、省、市、县(区)、镇(本镇)其他部门表彰和奖励的教职工,每次按级别顺序分别计 8 分、6 分、4 分、3分、1 分;(3)获得学校(本校)表彰

22、和奖励的教职工计 2 分;(4)教师上公开课,获得过省、市、县(区)、镇(本镇)级一、二、三等奖和优秀奖,省级分别计 8 分、7 分、6 分、5 分;市级分别计 7 分、6 分、5 分、4 分;县(区)级分别计 5 分、4 分、3 分、2 分;镇(本镇)级分别计 4 分、3 分、2 分、1 分;(5)获得过国家、省、县(区)指导学生一、二、三等奖和优秀奖,国家级分别计 7 分、6 分、5 分、4 分;省级分别计 6 分、5 分、4 分、3 分,市级分别计 5 分、4分、3 分、2 分;县(区)分别计 4 分、3 分、2 分、1 分。指导同一批次学生获指导奖,只按次最高奖次计分。8、教育教学经验

23、总结(15%):近六年来,学校管理、教育、教学、科研等经验论文(1500字以上)在国家、省、市、县(区)级有关刊物上发表或在相关级别会上交流,每篇论文按级别顺序记分,发表的计 10 分、8 分、6 分、5 分;交流的计 8 分、6 分、4 分、3 分;教师论文获奖,获得过省、市、县(区)、镇(本镇)级一、二、三等奖和优秀奖,省级分别计 8、7、6、5 分;市级分别计 7 分、6 分、5 分、4 分;县(区)级分别计 5 分、4 分、3 分、2 分;镇(本镇)级分别计 4 分、3 分、2 分、1 分。如果发表的论文是多作者的,就按作者顺序按比例记分,两作者 6:、三作者 5:3:2、四作者 4:

24、3:2:1;如果同一篇论文在多级别刊物上发表、获奖、交流,就只记一次最高分。多篇论文累计记分。9、教学工作(50%):近六年来,教师的教育教学工作业绩以学年为单位根据学校年度考核总表的积分计入。10、管理工作年限(20%):近六年来,以学年为单位,统计六个学期,累计记分。校级干部正职计 20 分、副职计 18 分,中层干部正职计 17分、副职计 16 分;学校后备干部、幼儿园园长、少先队辅导员计 14 分;年级组长、会计、出纳、伙食团团长计 13 分;班主任、教研组长计 12 分;音乐、美术、微机专职教师在专用教室上课的计 11 分;其它任课教师和其他工作教师计 10 分。离岗提高学习人员计

25、11 分;每年计分只记一种管理工作,不重复计分。注:(1)教龄、校龄的时间等于现在年份减去开始年份,再减去读书(脱产读书开始、民师读书)年份。脱产读书、民师读书期间,过去工改时上级认可了教龄的,计算为教龄。(2)任职年限即任现聘任专业技术的足年为一年。(3)每项得分=考核分数每项百分数,每项考核分数四舍五入保留两位小数,累计考核总分四舍五入保留一位小数。(4)第八项中的论文第系学校中教育、教学、管理论文,同一篇论文既发表或交流又获奖,只计一个项目中的最高分。(5)第八项中的论文获奖系教育部门颁奖。第五篇:机关办公室考核细则 一、为全面落实我矿各级领导、各部门、各岗位人员的安全生产责任、职业病防

26、治责任,建立健全安全生产责任体系,强化安全与职业病防治管理,确保安全生产和职工健康,根据新中华人民共和国安全生产法(2021 年 9 月 1 日实施)、中华人民共和国职业病防治法、煤矿安全规程、等有关文件要求,结合我矿实际,特制定XX 县 XX 煤矿安全生产岗位责任制,以下简称责任制。二、本责任制制定的原则是“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”。三、本责任制规定了矿领导,业务部门及管理人员,区队及管理人员、班组长、各岗位人员的安全生产、职业病防治管理职责和要求以及明确各岗位责任和要求。四、各单位、部门必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针、“预防为主,防治结合”的职业病危

27、害防治方针,坚持“管业务必须管安全,管生产必须管安全、谁主管谁负责”的安全管理原则,对安全生产管理工作实行“总体推进”。要从“人、机、环、管”四个方面的本质安全化建设推进安全风险事故隐患双重预防管理。五、各级管理人员应将职业危害与安全风险隐患双重预防管理理念融入日常安全管理,严格履职,依法组织生产。六、本责任制适用于矿领导、业务部门、各区队管理人员、班组及各岗位工人,并将安全风险隐患双重预防管理体系企业标准要素要求融入安全生产与职业病危害防治责任制中。第六篇:机关办公室考核细则 为巩固我院省级精神文明单位创建成果,进一步加快精神文明创建步伐,规范内部管理,整治内外环境,改进服务质量,提高工作效

28、能,促进司法公正,推动法院各项工作科学发展,精神文明建设工作再上新台阶,努力实现创建全国精神文明单位目标,结合法院工作实际,特制定本办法。一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,深入贯彻书记讲话精神,全面展现新时期人民法院、人民法官文明司法形象,以“展现文明礼仪,建设文明法院”为主题,以争创“文明法庭”、“文明法官”为重点,不断丰富精神文明创建工作内容,创新精神文明建设工作方式方法,全面提升精神文明建设水平,圆满完成创建工作目标任务,促进法院物质文明、政治文明与精神文明协调发展。二、文明单位创建主要考核任务(总分 100)(一)领导重视精神文明建设(30 分)庭、科、室各部门领导班子重视,把精神

29、文明创建活动摆在重要日程,计划周全,目标明确,措施具体,责任落实。1、各部门一把手亲自抓创建工作,领导机构健全,把文明单位建设业绩纳入干警考核内容;各相关职能科、室以及工、青、妇组织职责明确,实行齐抓共管。4 分。2、各部门每季度至少要召开 1 次专题会议,研究部署本庭室文明单位创建工作。4 分,每季度 0.5 分。3、各部门领导班子要结合各项专项教育活动,在创建工作中要关心干警的工作生活,积极为群众、为干警办事实;建立学习庭室、学习园地。6 分。4、制定庭室领导学习制度、学习考核制度,坚持理论学习,把文明单位建设理论纳入计划。4 分。5、建立完善的科室、文明法官干警的评选、考核、奖励制度,并

30、列入本庭室评优评先的考核条件。4 分。6、认真落实市、区文明委各项工作任务,并积极参与全省文明单位、文明行业的创建活动。4 分。7、各项活动资料齐全、规范,并有本部门特色。4 分。(二)政治思想道德建设(37 分)着力加强本部门干警的思想政治工作,增强道德意识,强化道德实践,规范道德行为,提高道德修养,全面提高干警思想道德和素质。1、各部门要制定抓好干警政治理论、形势政策、理想信念教育和经济、法制、成人教育、科技等知识综合素质的培训计划措施。3 分。2、坚持弘扬和培育社会主义核心价值观为核心,利用重要纪念日、节庆日开展集中性教育活动。有全面的活动记载 3 分。3、政治思想教育有宣传阵地(法院内

31、网、电教设备、板报、橱窗、报栏、简报等),且管理有力。缺一项减 0.5 分。3 分 4、制定部门行为规范,并贴上墙,经常性地开展职业道德建设活动。2 分。5、“窗口”行业服务部门,每季度至少开展一次集中性诚信主题教育和实践活动。共 4 分,每次 1 分。6、各部门要积极开展“公民道德建设月”活动,有活动记载 3 分。7、要求各部门干警熟记公民基本道德规范和法官道德规范。抽查、测试,每项 1 分,共计 3 分。8、各部门要积极开展“五好文明家庭”评选活动。3 分。9、各部门群众性文化体育活动活跃,积极参加市区和法院系统组织的各项文化活动。不参加的扣 3 分。10、各部门办事程序要公开、规范、高效

32、的制度;抓廉政、抓作风、抓形象、树行业新风。4 分。11、要制定服务承诺制度。每一项 1 分,共 3 分。12、要开展本部门干警开展岗前岗位职业道德、技能培训活动,有培训计划和活动记录共 3 分,缺一项扣 1.5 分。(三)军民团结建设(10 分)各部门要加强团结,牢固树立“三个离不开”思想,团结协作,拥军优属,军民促进。1、把部门团结教育列入重要工作日程;教育经常,认真召开每年至少两次专题会议。纳入日程的 1 分,有会议记录 1 分,共 2 分。2、“团结教育”有计划、领导班子召开专题会议,总结上半年、安排下半年的工作,有记录。2 分。3、“团结教育”开展至少一次内部、外部联谊或其他形式的活

33、动。2 分 4、积极参加“驻村联户,帮扶共建”活动,至少完成 1 次“送法下乡”行动任务。2 分。5、开展形式多样的拥军优属、拥政爱民慰问、联谊共建活动,有活动记载。共 2 分。(四)环境卫生创建(18 分)1、有卫生制度、职责明确,工作落实,活动经常,共 6 分。2、楼院整洁,道路硬化、庭院绿化、环境美化,无卫生死角,无垃圾乱扔,有一项扣 1 分,共 6 分。3、加强生态环境建设、积极参与植树绿化、环境整治,要积极创建花园式单位。共 6 分。(五)社会治安工作(3 分)1、加强民主法制建设,落实治安防范措施,按各庭室签订的责任状考核,实行一票否决制。3 分。(六)计划生育工作(3 分)1、严

34、格按照法院与区妇联签订的计划生育责任状考核,实行一票否决制。3 分 三、保证措施(9 分)1、要建立精神文明创建工作的组织领导、运作工作机制和目标管理体系,合理安排,有组织、分步骤落实各项创建任务。3 分。2、积极营造文明氛围,大力总结推广宣传身边先进典型,充分发挥先进典型的示范作用和品牌效应,树立“学先进、树正气、讲团结、求发展”文明氛围。3 分。3、完善机制,各部门要完善考核机制定期检查、督促创建工作的落实情况;落实激励机制,对创建中表现突出的个人进行表彰,对工作不力的进行批评处理。3 分。四、考核标准 各项考核总分为 100 分,90100 为优秀文明庭科室;80分89 分为合格文明庭科

35、室;80 分以下为不合格庭科室。其中不合格庭科室年底评先进科室、个人实行一票否决。本办法自下发之日起实行。第七篇:机关办公室考核细则 为贯彻落实“两学一做”学习教育常态化、制度化要求,根据中共道县县委组织部关于印发党员积分制管理考核实施办法的通知,现就在全镇推行党员管理积分制提出如下考核实施办法:一、指导思想 以党的十九大精神为指导,深入贯彻落实*新时代中国特色社会主义思想,坚持党要管党、从严治党,通过对党员日常履行义务、发挥先锋模范作用情况进行量化积分,构建起示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台,实现党员日常管理的制度化、规范化、科学化,打造一支信念坚定、作风优良、素质过硬、执行力强的党员队伍

36、。二、适用范围及总体要求 党员管理积分制适用于全镇正式党员和预备党员(年老体弱、生活不能自理的党员,经本人申请、党组织审批,报党(工)委审核,可不参加积分制管理,由党组织根据平时表现情况进行评价)。结合全镇党员实际,依据年龄、职务、身体状况和工作特点,以党支部为单位,将党员划分为 A、B、C、D 四个类别进行积分制管理,即党支部成员、党小组长为 A 类;在本单位(村辖区内)工作生活,具有履职能力的党员为 B 类;组织关系在支部,但工作生活超过半年以上长期在外的流动党员或退休党员为 C 类;年龄较大(60 岁以上)、长期生病、行动不便或丧失部分能力的党员,需要他人照料的特殊党员为 D 类。党员管

37、理积分制实行分类量化积分,采取加分和扣分相结合的办法,以一年为一个积分周期,按照周期初设定该周期基础分、周期内实行加分和扣分、周期末进行累计积分确定考评等次的方式进行。新一轮积分周期开始时,原分值予以消除。积分结果作为当年评先评优的基本依据。三、分值设置 党员积分制管理实行分类计分办法,本年度总积分=基础积分(最高 6 分/月 x12=72 分)+年度民主评议积分(最高 28 分)+贡献积分(最高 20 分)-扣分,总得分不能超过 120 分。四、积分内容 1、基础积分(72 分)。围绕党员“四个合格”标准进行设置,主要包括以下方面:政治合格方面,重点考核是否认真学习党章党规、*总书记系列重要

38、讲话精神,牢固树立“四个意识”,在重大原则问题上分清是非,做到在思想上政治上行动上与*同志为核心的党中央保持高度一致;是否不断增强“四个自信”,坚定理想信念,不听信和传播有损党的形象的言论,不信仰宗教,不参与非法邪教组织;是否树牢宗旨观念,自觉践行党的群众路线,密切联系群众,维护群众利益等。执行纪律合格方面,重点考核是否严格遵守党的纪律,尤其是政治纪律政治规矩,自觉做到“五个必须”,坚决抵制个人主义、分散主义、自由主义、山头主义,切实维护集体利益;是否模范遵守国家法律法规,落实廉洁自律有关要求,自觉遵守村规民约和社区管理规定,不支持不参与上访闹事和群体性事件;是否履行党员义务,坚决执行党的决议

39、,服从组织分配,积极参加“三会一课”、民主评议党员等党的组织生活,自觉按时足额交纳党费等。品德合格方面,重点考核是否继承发扬党的优良传统和作风,自觉践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人核心价值观,带头践行社会主义核心价值观;是否遵守社会公德、职业道德和家庭美德,尊老爱幼、睦邻友好、勤俭持家;是否讲文明树新风,带头移风易俗、破除陈规陋习,婚丧喜庆不大操大办,不搞封建迷信活动,自觉抵制“黄赌毒”等社会丑恶现象,个人爱好、生活情趣健康向上等。发挥作用合格方面,重点考核是否积极参加承诺践诺、结对帮扶、志愿服务等活动;是否积极支持和参与各项中心工作,参与民主管理,做好

40、群众的教育引导工作,帮助调解邻里纠纷,及时化解不稳定、不和谐因素;是否敢于担当、无私无畏,在急难险重任务中冲锋在前、勇挑重担,在公益事业中主动作为、积极奉献等。农村党员还要重点考核带头创业致富、带领群众致富方面的表现,社区党员还要重点考核为居民群众提供便民利民惠民服务、参与和谐社区建设情况。2.民主评议积分(28 分)。民主评议年底组织开展,由村党支部采取党员个人陈述、支部点评、群众评议、组织考评、综合评价“一述四评”最高 28 分的方式,全面、客观地进行评议、确定得分。(“优秀票数”x100+“合格票数”x80+“基本合格票数”x60+“不合格票数”x0)/参加测评人数 x28%)3、贡献积

41、分(最高 20 分)。体现党员为推动经济发展、构建和谐社会作出的贡献和努力,实行累计加分制,最高不能超过 20 分。五、考核方法 党员积分管理以党支部为单位实施,一年为一个积分周期,在时间安排、具体操作上与民主评议党员、评先评优等工作统筹衔接,一般按照以下环节进行:年初制定标准。每年初,党支部按照上级党组织明确的积分内容,进一步细化量化考核标准,在职党员结合个人岗位职责,无职党员结合设岗定责事项,老党员和流动党员适当简化。分值设定和考核方式要科学合理、简便易行,充分体现奖优罚劣,可设置相应的加分、扣分和一票否决项目。月末自主申报。每月末,党员对照积分考核标准,如实向所在党小组或党支部申报积分事

42、项。党支部要明确记分员,建立积分台账。记分员一般由组织委员或党小组长兼任,也可由党支部或党小组推选产生。季末公开公示。每季度末,支委会或党小组根据党员履行义务、遵守纪律、发挥作用等情况,对每名党员的积分事项和分值进行初评。党支部应将初评情况在一定范围内公开,接受党员的申辩和问询,及时核实反馈。年底综合评定。每年底,党支部对党员积分情况进行累计汇总、综合评定,向党员公布,并报上级党组织备案。综合评定分别按“好”、“一般”、“差”三个等次确定。年度积分在 69 分(含 69 分)以下的为“差”,年度积分在 70-89 分(含89 分)的为“一般”,90 分以上的为“好”。评定结果运用。(一)积分等

43、次确定。党支部每年度 12 月份,根据党员个人年度积分情况,分别按“好”、“一般”、“差”三个等次确定,并报党委备案。年度积分在 69 分(含 69 分)以下的为“差”,年度积分在 70-89 分(含 89 分)的为“一般”,90 分以上的为“好”。(二)积分等次作为评先评优的主要依据。凡被推荐为优秀共产党员的,该党员本年度等次必须为“好”。各单位可以结合实际,对积分等次为“好”的党员,给予具体的优惠条件和奖励措施。(三)对积分较低的党员要进行约谈和处置。对“差”等次党员,党组织书记要进行约谈,限期整改。是预备党员的,要延长预备期。其中当年积分低于 60 分(不含 60 分)的,是正式党员的要

44、启动不合格党员处置程序进行处置;是预备党员的,取消预备党员资格。其中低于 50 分(含 50 分)的可按组织程序给予除名。当年积分低于 60 分的党员,不可以享受走访、慰问、补助等各项党内关怀帮扶。各单位可以结合实际,制定具体的惩处措施。(四)对 A 类党员,积分等次与年终绩效报酬发放挂钩,具体发放比例由各单位结合实际确定。同时与干部管理任用挂钩,对评为“差”等次的要及时调整,对积分在 80 分以下的,要进行约谈,安排专人跟踪指导,如不能限期改进,也要及时调整。(五)对 C 类党员,评定结果要体现在流动党员证上,方便流入地党组织如实掌握该党员的情况,安排其参加适当的组织活动。六、组织领导(一)

45、落实领导责任。实行党员管理积分制是对新形势下加强党员教育管理的一项创新性工作,也是巩固教育实践活动、健全党员考核评价体系的一项重要举措。各党组织要高度重视,切实加强组织领导,认真进行安排部署,创造性地贯彻落实。各基层党组织书记是推行党员管理积分制工作的第一责任人,要切实履行职责,按照规定程序和要求抓好组织实施和监督管理。(二)加强规范管理。各党组织要实行党员管理积分备案制度,建立健全党员管理积分台账档案。要统一制作党员积分卡和党员管理积分制台账。党员积分卡党员人手一卡,每月记录一次,年终统一保存,一年一换。党员积分卡主要包括党员信息、年度综合评价等内容。(三)强化督导检查。将党员管理积分制列为

46、各支部年终党建工作目标考核的重要内容,镇党委每年年底对落实党员管理积分制情况进行督导检查,检查结果列入考核党建项目计分。对工作落实到位,发挥作用明显的,及时给予通报表彰,并作为典型进行推广、交流、学习;对思想不重视、行动迟缓、工作不得力、效果不明显的,在全镇通报批评,取消其年度基层党建工作评先评优资格。第八篇:机关办公室考核细则 为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则。一、总则 班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者,是学校贯彻国家教育方针政策,促进学生全面发展、健康成长的骨干力量

47、,是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量,充分调动班主任工作的积极性和主动性,增强其工作的责任心,并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据,从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力的保障。二、考核的方法:(一)师德师风(10 分)1、体罚学生或变相体罚学生每次扣 2 分,同一班级有 5 名家长反映有体罚或变相体罚,经核查属实后一次性扣 5 分,造成后果有影响的一次扣完。2、不服从领导、不听从指挥,并和校领导发生正面冲突,每次扣

48、 5 分;3、班主任例会无故不参加每次扣 2 分,迟到每次扣 1 分 4、按照成绩排座、对待学生不公正,有私心,有反响的经核实扣 2 分。5、加强对差生的教育转化、关心、关爱工作,对差生进行个别或集中教育帮助,未做这项工作的,每学期扣 3 分。(二)每日常规检查(60 分),以值周领导和校长的考核为依据。1、教室内卫生 10 分,每天检查两次:要求做到桌椅整齐;工具摆放整齐;地面干净、玻璃干净;讲台黑板整洁;墙壁无尘土、蜘蛛网,无手脚印、乱写乱画。有不足之处,酌情扣 0.52 分。2、环境区卫生(含走廊、楼梯)10 分,每天检查两次:要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等,干净整洁,有不足之处

49、酌情扣 0.52 分。3、出勤 5 分:学生按时出勤,无迟到、早退现象。每人次,酌情扣 0.5 分。4、纪律 20 分:要求做到:队风好、学风浓,能坚持戴红领巾,对人有礼貌,遵守校纪,学生仪容仪表整洁。不买零食,不带零食,不吃零食,不乱扔杂物,爱护公物,不损坏学校一草一木。有不足之处,酌情扣 0.53 分。、骂人、说脏话、痞话的一人一次扣 1 分;、严禁学生课下串班,上课铃响仍有串班的一人一次扣 0.5 分。、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗,否则每人次扣 0.5-2 分。、打架一次扣 2 分,负主要责任一方加扣 1 分;进出校门,必须由大门进出,爬围墙、铁门、一人一次扣

50、2 分。校内跳窗一次扣 1 分。、严禁乱拿和盗窃他人财物,违者除退还,教育外,每次扣 3 分。、有敲诈行为的一次扣 3 分,受害者不扣分。乱扔字纸、果皮等扣 0.5 分。、课堂纪律:政教处不定时检查各班课堂纪律,课堂纪律良好的记 3 分,有高声喧哗的,追逐打闹,乱跑乱窜的不计分。5、眼保健操 5 分:要求做到姿势正确,不做其它事,不说话,不睁眼,按节奏做操。有不足之处,酌情扣 0.52 分。当节课任科教师不在扣 1 分。6、两操 5 分:、上、下楼梯自觉按顺序排队走,并做到“慢步轻声靠右行”、做操认真,动作规范;、做操做到快、静、齐,无迟到和未到现象,结束后要有组织、有秩序带回。违者扣 0.5

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