信息技术课程标准实施情况调查问卷.doc

高中信息技术课程标准实施情况调查问卷(教师卷)

尊敬的各位老师：
您们好，为全面了解新课程理念下的高中信息技术课程改革的教学实施情况，促进高中信息技术新课程建设和教学实践的深入发展，特进行本次问卷调查。您所提供的各种信息只是作研究之用，望您客观填写此问卷，如实反映您的想法和情况。谢谢您对我们工作的支持！
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会
2009-11-5
您是：○参赛教师　○观摩教师　○其它参会人员　
（请在您认为合适的“○”或 “□”上打“√”，在横线上填写合适的内容，下同）
l 您的基本情况
您从事信息技术教学的工作时间是　 　年。
您的职称是：　○中学高级 　○中学一级 ○中学二级 ○其他，是在　　　　年晋升
您的毕业学校：○师范院校 　○非师院校
您的学历： ○研究生 ○本科 ○专科 ○其他
您所学专业： ○教育技术学 ○计算机科学与技术 ○
l 您所在学校的基本情况
您所在学校是　　　 　省，是：(○国家级 ○省级 ○市级 ○县级 ○乡镇级)
(○示范高中　 ○标准化高中 ○普通高中 ○　 高中)
您学校在　　　　　年开设高中信息技术课程。学校拥有：信息技术课程专业教师共　　 人，其中研究生　　人，本科　　人，专科　　人，计算机机房　　个，计算机　　　　台，多媒体教室　　 个，电子阅览室　　　个。今年高中一年级　　　个教学班，学生　　　　人
l 您所在学校信息技术课程开设的情况
(“开设年级学期”项目的填写，如高中一年级上学期开设，填写“一上”，其它项目请在相应的表格位置填写合适的数字或打“√”)

信息技术基础
程序设计基础
网络技术及其应用
多媒体技术及应用
算法与程序设计
数据库技术
人工智能初步
每 周 课 时

开设年级学期

你教过的模块

学习困难模块

学习容易模块

最感兴趣模块

应该删除模块

这样安排，您认为(○是/○否)能完成信息技术课程的教学任务，您觉得每周开设　　　节更好。
1．您除了承担信息技术教学工作外，(○是/○否)还需要承担其它工作？主要有(多选)：
□学校网络管理　□计算机维护　□多媒体教室管理　□制作教学课件　□信息技术应用培训
2．对于信息技术课程的开设，您的看法是:
○应当作为必修课开设　 ○适合作为选修课开设 　○适合以必修与选修相结合的方式开设
3．关于课程标准，您采取的态度是：
○依个人能力执行　　○严格执行　　○以其为指导积极建设　　○领会要义并超越　
4．您(○是/○否)对高一学生进行学习起点的调查，2009年您校高一零起点的学生约占总数的
　　%，根据学生水平，您(○是/○否)进行分班教学或(○是/○否)进行分层教学。
采用的调查方法(多选):
□课前调查 　 □个别交谈 　 □课堂交流　 □
5．你认为教学中哪些教学信息最值得收集纪录(多选)：
□学生上课的积极性和注意力 □学生学习的兴趣　 □学生提出的问题 □学生错误的回答
□学生发表的意见建议、观点 □学生考试情况　 　□学习档案袋 　 □学生作品
6．您用于一节课教学设计的工作时间（包括备课、批改作业、辅导等）相当于教学时间的比例
是　　　　倍。您授课时学生上机操作时间平均约占总时间的　　　　　%
7．学校对信息技术教案的要求是：
○手写教案的电子教案　　　○手写教案 ○电子教案 ○无要求
8．您讲授每节课(○是/○否)都有教案，(○是/○否)参考别人的教案，通常写一个教案需要
参考 　 个相关的教案，您参考的教案资源来源于(多选)：
□教材配套资源　□因特网收集　□同行交流　□自行开发　□购买　□　　　　　
9．您教学中主要授课方式(请按使用的频次大小排列)：
①讲解为主 ②先讲解后上机练习 ③边讲解边上机练习 ④小组讨论后上机练习
10．您常用的教学方法(请按使用的频次大小排列)：
①讲授法 ②任务驱动法 ③项目学习法 ④范例教学法 ⑤WebQuest ⑥讨论法 ⑦游戏法
11．您喜欢的课堂教学现象是(多选):
□学生听课注意力集中 □学生有秩序的发言 □学生可以随时插话 □小组活动很热烈
12．如果以PhotoShop(简称PS)为例进行“图形图像处理”单元的教学，以下的知识点：
l 纸笔绘画与常用几种绘画软件的功能比较，如windows画笔、金山画王、PS等；
l PS软件界面学习(与其它软件共通的部分)；“选区”和“图层”的相关操作；
l 菜单体系：【文件】|文档尺寸，【编辑】|自由变换、描边等；
l 工具体系：文字工具；移动工具；裁切工具；拾色器；选择工具：魔术棒、套索、规则形状；
填充工具：油漆桶|渐变及选项；图层面板：不透明度设置；画笔工具及画笔调板；
羽化：选区羽化值、羽化效果像素值；去除图像背景色--对比魔术棒与魔术橡皮等；
l 结合收集的素材，利用前面涉及的知识点制作2－3个简单的图像实例。
对这些知识点内容的教学，你需要　　　　课时才能完成教学任务？
13．您进行教学评价常用的方式有(多选)：
□实验操作评定　□作品评定　　□课堂小测　 □各种学习活动表现评定
□档案袋评价 □教师评价　　□学生自评 □学生互评
14．您认为高中信息技术学科(○是/○否)应该成为高考课程，(○是/○否)应该实行统一考试。
假如实行统一考试，您认为应采用哪种考试方式：
○笔试 ○操作测试 ○笔试＋作品 ○操作测试＋作品 ○笔试＋操作测试＋作品
15．学校对您教学工作的评价：
○通过教师、学生、家长等多种渠道进行评价 ○主要看考试成绩　　
○通过听课进行评价　 ○重点看日常工作表现　 ○很少评价
16．您对自己教学状况的评价为（多选）：
□理解信息技术课程的理念与培养目标
□能很好组织教学，激发学生学习信息技术课的兴趣　
□能将新的教学理论与方法落实到课堂教学，创造性地运用课堂策略
□通过信息技术课程教学，能促进学生学习方式转变
17．您对本校信息技术课的实施感到：
○很满意 　　 ○比较满意 　　 ○一般 　　 ○不满意
18．对学生学习信息技术课的状态感到：
○很满意 　　 ○比较满意 　　 ○一般 　　 ○不满意
19．您认为学生学习信息技术课程的动机是:
○对技术课程有兴趣 ○能帮助自己解决实际问题 ○因为学校有要求 ○　 　　
20．从信息技术课程标准实施以来，您(○是/○否)参加过课题研究，参加的科研课题研究：
省部级　　 项，市级　 项，区县级　 项，校级　 项。发表论文共　　篇。
21．从信息技术课程标准实施以来，您参与信息技术学科的公开教研活动情况：
信息技术学科(○是/○否)参与学校开展的公开教研活动，一般每月　　　次，
您(○是/○否)参与信息技术学科定期的教研活动，一般每月　　　次，
您(○是/○否)参与过县区信息技术教学研讨活动，一般每月　　　次，
您(○是/○否)参与教学竞赛活动，获奖情况是：
省部级 　　 　项，市级 　　　项，县区级 　　　　项，校级 　　　 　项。
22．在日常工作中，您提高自身专业技能的方法有(请按主次排列)： 　　　 　　　　
①登录信息技术相关网站 　 ②借助专业报刊 　 ③借助博客等网络交流工具
④通过QQ群等交流工具　 　⑤参与校本研训 　⑥与他人交流、探讨
23．从信息技术课程标准实施以来，您参加课程与教学的各级培训(半天以上)情况：
国家级　　　次，省级　　　次，市级　　　次，县区级　　　次，校内　　　次。
接受培训的方式为：
○专家讲座 ○专家讲座+研讨 ○网络培训 ○　　　　　
24．您认为目前教师培训存在的主要问题是(请按主次排列)： 　　　 　　　　
①培训停留于理论层面的引导，教师缺少实践方面的参照或借鉴　 ②培训课程内容太多
③培训搞一刀切，不能满足教师需要　④培训内容陈旧、脱离实际　 ⑤培训考核方法不科学
⑥培训方法和手段缺乏吸引力 　 ⑦不同培训渠道的内容有重复　⑧培训费用太高
25．您的专业发展计划：
○有具体的计划 ○仅有初步的想法 ○还没考虑 ○没有考虑的必要
26.您认为促进信息技术教师专业成长的最有利的形式是(请按主次排列)：
①教师间及时交流 ②自我反思 ③向专家请教
④外出培训 ⑤参与校本研究 ⑥开展专题研讨
27．在教学中，您认为自己最需要提高的是(多选)：
□教育新理念和教学思想 　 □合理评价学生的方式 　□教学设计能力和课堂操作能力
□信息技术知识基础　　　　□教学研究能力 　　 □ 　　　　　　　 　　
28．您期望本校对信息技术课程的态度(多选）：
□信息技术教师职责明确，劳动受到尊重　□校领导和教师对信息技术课程有合理评价与定位
□为信息技术教师提供培训与交流的机会　□学校信息化教学资源丰富　□信息技术设备齐全
29．信息技术教学中，您感到困惑的问题是(多选)：
□如何调动学生学习基础知识的积极性 □如何解决学生起点的不同　 □如何上好理论课
□如何协调知识讲授与能力培养的关系 □如何有效进行过程性评价　
□如何维持网络教室的秩序 □如何在有限的课时内完成教学任务
30．影响您的教学质量的主要原因是(请按主次排列): 　　　　　　　 　
①承担较多的教学以外的工作 ②教学工作量大，没时间或精力提高业务水平
③不能得到合理的待遇，缺乏教学激情 ④学校管理过死，缺乏专业自主，不利于能力的发挥
⑤现有课程考试制度和方法 　　 ⑥学校教学条件差

如有其他建议请以电子邮件的方式发送反馈信息。
联系人：薛庆文 E-mail：xueqw88@
再次感谢您的参与！

高中信息技术选修模块《多媒体技术应用》调查问卷

说明：鉴于授课课时限制等因素，若您认为教学中须包含此内容，请在前面的“□”上打“√”。若认为某项题目内容不应该有，则无需回答。
（一）多媒体技术概述（参考课时4课时）
1.多媒体技术的概念与特征部分需要包含哪些内容？
□媒体的概念 □多媒体的概念 □多媒体技术的概念 □数字化特征
□集成性特征 □交互性特征 □非线性特征 □多样性特征
其他补充_____________________________________________________________________
2.多媒体技术主要研究内容需要包含哪些？
□多媒体数据压缩 □多媒体数据的组织与管理 □ 多媒体通信与分布处理
□多媒体信息的展现与交互 □虚拟现实技术
其他补充_____________________________________________________________________
3.多媒体技术的产生与发展部分需要包含哪些内容？
□发展简史 □发展现状 □发展趋势 □关键技术 □相关技术
□多媒体计算机硬件标准 □多媒体计算机系统的简介
其他补充_____________________________________________________________________
4.多媒体技术在社会生活中的应用部分需要包含哪些内容?
□教育 □商业 □医疗 □娱乐 □军事 □交通运输业
□工农业生产 □通信 □社会服务业 □建筑业 □餐饮业 □批发零售业
其他补充_____________________________________________________________________
（二）图形图像（参考课时6课时）
1.图形图像概述部分需要包含哪些内容？
□图形图像的基本概念 □图形图像的特点 □点阵图的介绍 □矢量图形的介绍
□图形图像的文件类型 □图像的分辨率 □图像的像素 □图像所占空间的计算
□图像视频编码的国际标准及技术特点介绍
其他补充_____________________________________________________________________
2. 数字图像处理技术的应用部分需要包含哪些内容？
□数字图像处理技术的基本理论 □数字图像处理技术基本方法
□图形的输入输出设备介绍 □计算机生成图形的算法分析介绍
□计算机生成图形的程序示例 □数字图像的几何变换原理
□编码与压缩算法简介 □图形图像软件的主要功能简介
□图形图像软件的使用方法 □矢量图形的制作
□图像的处理
其他补充_____________________________________________________________________
3.图形图像处理技术研究内容部分需要包含哪些内容？
□虚拟现实技术及算法 □高动态范围（HDR）图像技术和算法
□非真实感图像绘制 □图像加速硬件（GPU）的应用
其他补充_____________________________________________________________________
4.图形图像获取与存储部分需要包含哪些内容？
□图形图像的获取方式 □图形图像采集设备 □压缩的必要性 □压缩的可能性
□压缩与解压缩的过程 □压缩评价与分类 □压缩编码研究史 □有损压缩编码
□无损压缩编码 □数据压缩的基本原理 □数据压缩的标准
□图形图像的获取途径 其他补充____________________________________________
5.图形图像加工部分需要包含哪些内容？
□图形图像加工的意义 □构图 □色彩三要素
□色彩对比 □色彩与心理 □色彩模式
□色彩调整技巧 □计算机显示的色彩 □印刷色彩
□屏幕色彩与印刷色彩的区别 □色彩的定量 □图形图像加工软件介绍
□图形图形加工软件的选择 □图形图像加工的过程 □图形图像加工的方法介绍
□图层应用技巧 □通道与蒙版的应用 □滤镜的应用技巧
□路径与型的应用 □历史记录与自动化处理功能介绍 □图形对象的编辑与特效制作
其他补充_____________________________________________________________________
（三）声音（参考课时3课时）
1.声音概述部分需要包含哪些内容？
□声音表达信息的特点 □声音在表达中的作用 □使用和制作音频的注意事项
□数字音频对生活的影响 □国际音频编码技术现状□国际音频编码技术发展趋势
□数字音频压缩技术发展现状
其他补充_____________________________________________________________________
2.声音采集部分需要包含哪些内容？
□声音数字化原理 □声音采集设备介绍□声音采集方法 □声音文件的参数
□声音参数的设置 □声音文件的种类 □采样频率 □声道数
□量化位数的介绍 □存储量计算
其他补充_____________________________________________________________________
3．声音加工部分需要包含哪些内容？
□效果器 □平衡器 □滤波器 □信噪比
□波表 □常见音频加工处理软件的介绍 □音频加工处理软件的选择
□音频播放与格式转换□音乐与语音的合成 □声音素材的截取
其他补充_____________________________________________________________________

（四）动画（参考课时8课时）
1.动画、视频部分需要包含哪些内容？
□动画简史 □动画的基本概念
□计算机动画的基本原理 □动画、视频的视觉特征
□动画、视频在表达思想上的特点 □计算计动画的存储格式
□计算机动画的制作过程 □动画的分类
□动画的应用领域 □计算机动画与传统动画相比的优势
□计算机动画仿真简介 □计算机动画发展里程碑(电视片头)简介
其他补充_____________________________________________________________________
2.二维动画部分需要包含哪些内容？
□二维动画概述 □二维动画的特点 □二维动画的应用领域
□二维动画的制作流程 □常用软介绍 □简单对象的移动
□简单对象的变形 □文字动画的制作 □利用图片系列制作动画
其他补充_____________________________________________________________________
3.三维动画部分需要包含哪些内容？
□三维动画概述 □三维动画的特点 □三维动画的应用领域
□三维动画的制作流程 □常用的软件
其他补充_____________________________________________________________________
(五)视频（参考课时2课时）
1.视频文件的存储部分需要包含哪些内容？
□视频相关概论 □视频串流特性 □全部视频格式 □流行视频格式
□了解视频编码 □视频存储空间的计算 □视频压缩标准的介绍
其他补充_____________________________________________________________________
2.视频采集部分需要包含哪些内容？
□数字视频的获取途径 □视频采集系统的介绍 □视频采集卡
□视频采集的基本过程 □摄像画面的构图
其他补充_____________________________________________________________________
3.视频加工部分需要包含哪些内容？
□非线性编辑的概念 □常用非线编软件 □视频短片制作流程
□视频格式的转换 □视频编辑工具的选择 □视频文件的导入
□视频文件的截取 □无用视频片段的删除 □视频之间的过渡切换
□视频的输出 □视频作品评价标准 □蒙太奇
其他补充_____________________________________________________________________

（六）多媒体信息的集成（参考课时11课时）
1.多媒体作品的开发规划部分需要包含哪些内容？
□系统与规划 □问题解决 □信息规划和组织的作用
□信息规划和组织的意义 □多媒体与信息冗余 □多媒体作品开发的一般过程
□应用需求分析 □创作需求分析 □结构设计
□模块设计 □多媒体创作工具的功能□多媒体创作工具的类型
□多媒体创作工具的选择方法
其他补充_____________________________________________________________________
2.多媒体作品的设计部分需要包含哪些内容？
□布局设计 □美术设计 □交互设计
□制定脚本大纲 □文字稿本及其写作 □制作脚本及其写作
□媒体元素分解 其他补充________________________________________
3.多媒体作品的集成部分需要包含哪些内容？
□多媒体信息集成工具介绍 □多媒体信息集成工具的选择 □多媒体信息集成步骤
□作品的调试 □素材准备 □编辑整合
其他补充_____________________________________________________________________
4.多媒体作品发布与评价部分需要包含哪些内容？
□多媒体作品的知识产权 □多媒体作品的发布设置 □多媒体作品发布方法
□多媒体作品的思想性 □多媒体作品的技术性 □多媒体作品的艺术性
□多媒体元素运用的合理性 □评价多媒体作品的原则 □评价多媒体作品的方法
其他补充_____________________________________________________________________
（七）多媒体技术应用（参考课时2课时）
1.虚拟现实部分需要包含哪些内容？
□虚拟现实的含义 □虚拟现实的特征 □虚拟现实技术研究现状
□虚拟现实技术发展趋势 □虚拟现实的应用前景 □虚拟现实的具体应用
□虚拟现实系统简介 □虚拟现实作品的制作
其他补充_____________________________________________________________________
2.流媒体部分需要包含哪些内容？
□流媒体的概念 □流媒体技术发展历史与现状 □流媒体技术发展趋势
□流媒体技术应用 □流媒体数据传输方式与文件格式 □流媒体数据传输的工作原理
□流媒体的播放 □流媒体文件的下载 □流媒体的制作
□流媒体作品的发布 其他补充______________________________________________
如有其他建议请以电子邮件的方式发送反馈信息。
联系人：高丹 Email：klwjx2003@ 再次感谢您的参与