资源描述
《平面镜成像》微课程学习任务单
填写说明: 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。
一、学习目标
1,探究平面镜成像时像与物的关系,经历基本的科学探究实践过程。
2,理解平面镜成像的特点,知道实像与虚像的区别,了解平面镜在实际生活中的应用。
3,根据平面镜成像的特点,能画出物体在平面镜中所成的像。
二、学习资源
(提示:可选项,如有其他相关资源请在此说明):
1、课本、平面镜成像的实验器材;
2、平面镜成像特点和原理的ppt。。
三、学习方法
(提示:为提高学生的学习效果,请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议)
动手实验探究,通过探究,掌握平面镜成像的特点和原理。
四、学习任务
(提示:请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处)
找到像的位置。对平面镜成想的特点中“像物大小关系”和“像物位子关系”的探究。
六、后续学习预告(可选):
1、除了观看微课之外,还可以自己动手实践一下,利用三角尺能画出平面镜所成的像。
2、凸面镜和凹面镜成像的特点。
五、学习困惑
(提示:此处由学生填写)
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