主题教育调研方案成果分析【3篇】.pdf

主题教育调研方案成果分析【3 篇】主题教育调研方案成果分析 1 调研主题：*镇沿*经济带建设中的供水工程规划 调研人：县水务局党组成员、副局长*调研时间：2019 年 9 月 29 日-10 月 15 日 各位同志：按照“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，我以“*镇沿*经济带建设中的供水工程规划”为主题开展调查研究，并形成了调研报告，下面，结合调研期间发现的问题及改进措施，与大家交流一下调研结果。一、*镇农村饮水安全工程供水现状 1、农村饮水安全工程供水现状：*镇农村供水工程始建于2009 年，于 2015 年改扩建成*镇农村饮水安全工程，现已建成水源井 2 眼，日出水能力约 3800m3.净水厂 1 座，设计日供水能力 2344m3.实际日供水能力可达 3500m3.配套建成 1000m3高位水池 1 座，在*镇 11 村建成调蓄水池 11 座，总容量1400m3.供水范围覆盖*镇 11 个行政村、2.72 万人，以及*园区常驻人口。目前净水厂实际供水范围为陈家、*、甘家、崔家、拱北滩 5 个村和*园区，供水人口约 1 万人，其他 6 个村用当地修建的小高抽人饮工程供水。2、存在的问题：一是*园区生产用水大量挤占农村人口用水，导致上科妥、下科妥、红庄、红柳、黑石山、舀水等 6 个村约 1.7 万人农村饮水安全供水水量不足，沿用本村小高抽人饮工程，解决日常用水问题;二是*兰亚铝型材厂生产用水量极大，日均用水量达 1000m3.是严重影响*镇农村饮水水量不足的重要因素。二、*沿*经济带开发安置区 2019 年-2020 年规划搬迁人口规模及用水量分析(一)人口规模：总人口将达到 7.1 万人，其中：1、现有人口：2019-2020 年为 27200 人;2、搬迁人口：2019-2020 年计划搬迁安置人口 5712 户，约 3.2 万人;3、经济带开发建设新增人口：中铁二十一局生活区常驻建设施工人员 6000 人、流动人口约 5000 人;(二)用水量分析：总用水量约 6800m3.其中：1、现有常驻农村人口人均用水量每天 60 升，小计 1632m3;2、搬迁及新增人口人均用水量每天 100 升，小计 4300m3;3、水量日损耗及公共用水量 890m3(包括环保用水)。三、*镇沿*经济带安置区应急供水保障方案：1、*镇农村饮水安全净水厂现有水源井 2 座，日出水能力可达 7200m3.净水厂 2 座水处理设备经技术改造，日供水能力可满足 7000m3.现有泵房安装有水泵电机 2 台套，单台水泵日供水能力 3720m3.2 台合计日供水能力达 7440m3.以上设备具备保障 7.1 万人日常生活用水的供水能力，但是，净水厂、调蓄水池和上下水管道存在以下问题：一是高位蓄水池容量小，不能满足水厂技术改造后的日最大供水调蓄能力需求;二是上水管道为 1 条 DN200 钢管，无法满足水厂技术改造后的上水能力;三是高位水池配水管管径偏小;四是现有管网不能满足搬迁人口及新增人口的供水需求。2、为了保障*镇 2019-2020 年沿*经济带开发期间用水需求，县水务局提前着手谋划具体应急供水方案，目前已通过争取东西部协作厦门援助资金，实施了*镇农村饮水安全水源改造工程，计划新建 2000m3 高位水池 1 座，埋设 DN315PE 配水管2 条共 2400m，应急解决*镇 11 个村 2.72 万人的日常生活用水及中铁二十一局建设施工新增人口 6000 人的生活用水。目前，2000m3 高位调蓄水池已开工建设，2.4kmDN315PE 配水主管即将开工建设，届时可解决调蓄水池容量不足、配水管道管径偏小问题，满足搬迁和新增人口供水专用管道的需求。3、下一步计划：一是对净水厂进行技术改造，使水厂日供水规模由原来的 3500m3 提高到 7000m3;二是新埋设 1 条 DN200上水钢管 2.2km;三是实施沿*经济带安置区输水管网与*园区供水管网改造 5.2km，以分流、分区域供水的方式，解决农村饮水与安置区供水保障问题。实施以上工程需投资约 960 万元。四、结论*农村饮水安全工程的现有水源井、水厂、泵站设施，基本能满足*镇经济开发园区 2019-2020 年搬迁人口及新增人口的生活用水，在经过水厂技术改造、实施扩建高位水池及配水主管，新建上水管道、实施安置区及*园区管网改造工程后，可基本保障 7.1 万人的生活用水需求。主题教育调研方案成果分析 2 为认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实好对调查研究工作的要求，根据我支部“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案精神，聚焦当前面临的突出问题，结合我支部工作实际，制定以下调研工作方案。一、指导思想 以*新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，认真学习贯彻*总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，认真落实市中区教体局主题教育工作会议精神，紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持围绕中心，服务大局，突出问题导向、目标导向，组织领导干部到工作一线、到群众中开展调查研究，听民意、摸实情，拿出*难题的实招，使调研的过程成为加深领悟党的创新理论、密切联系群众、推进单位教育培训事业发展的过程，进一步助推市中教育工作的提质升级。二、调研重点 认真贯彻*总书记强调的“四个扎实”要求，结合推进落实区委“1+456”工作目标和“担当作为、狠抓落实”重点任务，聚焦新时代教育工作创新发展的重点难点热点问题，深入基层、深入群众、深入实际，重点围绕以下 7 个方面的问题开展调查研究：1、深入贯彻落实*总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，学懂弄通做实*新时代中国特色社会主义思想方面的问题;2、加强党的建设，强化政治纪律和政治规矩，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题;3、坚定理想信念，践行党的根本宗旨，勇于担当作为，解决教育工作中群众最关心最现实利益方面的问题;4、提升党性修养，切实转变作风，反对形式主义、官僚主义方面的问题;5、落实全面从严治党主体责任，增强廉洁自律意识，以“四个铁一般”要求建设新时代过硬教师队伍方面的问题;6、服务保障区委“1+456”工作体系落实落地，防范化解各种重大风险方面的问题;7、全力推进落实教育培训工作重点任务方面的问题。具体调研课题，各位领导可以结合职责分工和所在党支部工作实际自行拟定。三、调研方式 1、围绕调研主题深入科室、深入工作一线党员群众中进行调研，根据具体情况，采取共同参加活动、召开座谈会等形式，了解真实情况，掌握第一手资料。2、结合落实“双报到”工作，深入所对接社区，通过座谈交流、个别征求意见等措施，了解群众在教育培训方面的新要求新需求。3、深入服务学校，通过召开座谈会和个别交流等方式，进一步研讨完善教育培训工作的具体改进措施。调研过程中，可以围绕调研主题采取发放征求意见函、发放调查问卷、收集意见建议等方式，全面广泛开展调查研究，确保调研工作全面、客观、真实。四、调研安排 1、按照上级党组关于主题教育的要求，副处级以上单位领导班子成员要结合职责分工，于 9 月 25 日前制定具体调研工作方案，明确调研的课题、方式、内容、安排，报区教育工委第一巡回指导组审阅。2、调研结束后，各副处级以上领导干部要将调研发现的问题、群众提出的意见建议、改进工作的具体措施及时整理，于9、10、11 三个月每月月底前，报区教育工委第一巡回指导组。3、10 月底左右召开调研成果交流会，结合工作职责和确定的调研课题，逐一交流发言，重点谈*难题的实招硬招。4、在学习调研基础上，党支部主要领导要讲好专题党课。10 月底前，要制定讲专题党课计划，明确时间安排、主要内容、地点和听课人员等。专题党课要突出学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，立足工作实际和职责分工，联系工作实践，讲学习体会收获，分析存在的差距不足，提出改进工作的思路措施。五、有关要求 一要持续改变作风。立足工作职责，聚焦难题短板，严格按照工作要求，深入一线进行调研，听真话实感，问意见建议，积极帮助群众解决实际困难，深入思考提出解决普遍性、倾向性问题的有效措施。二要搞好对接服务。主动靠前，对接培训学校需求，提供优质服务。三要突出调研实效。树立鲜明的问题导向，对调研中发现的重大问题或疑难问题，及时梳理汇总，综合分析研判，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究改进工作的举措，形成具体化、精准化调研成果。四要用好调研成果。通过主题教育专栏、座谈会、研讨会等多种方式展示交流、推进应用调研成果，尽快将其转化为解决问题的具体行动。确保主题教育取得实实在在的效果。主题教育调研方案成果分析 3 为扎实做好我校“不忘初心、牢记使命”主题教育督导工作，学校党委向全校 46 个处级单位派出 9 个督导组，现制定如下督导工作方案。一、主要职责 1.及时传达中央、省委和学校党委有关精神，督促抓好贯彻落实，确保解决实际问题，取得明显成效。2.对落实中央、省委和学校党委部署安排提出要求。3.督促认真落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的基本要求，指导开好处级领导班子专题民主生活会。4.采取随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握处级单位主题教育进展情况，提出工作建议。5.指导处级单位积极探索开展主题教育的有效方法和载体，注重发现特色、亮点、创新点，总结推广先进典型。6.及时向学校主题教育领导小组及办公室反馈情况和问题，提出意见建议。7.沉到各处级单位和师生中间，了解掌握主题教育开展情况，督促指导解决存在的重点难点问题。二、工作任务 督导组是传达上级精神、了解实际情况的桥梁纽带，发挥着督促指导、把关纠偏、沟通情况等作用，要认真贯彻落实学校党委部署安排，重点抓好以下工作：(一)启动指导工作 1.学习实施方案。督导组以组为单位，组织成员认真学习洛阳理工学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案，领会“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，做到政策通、方向明、任务清，增强使命感责任感，提高督导工作本领。2.听取情况汇报。听取各处级单位负责同志工作汇报，了解开展主题教育的总体考虑、进展情况和下步工作安排，提出意见建议，商定指导工作有关事宜;指导各处级单位加强正面宣传和舆论引导，强化舆情管控，为主题教育营造良好氛围。(二)谈话听取意见 1.开展个别谈话。谈话范围一般为现职副处级以上领导干部。谈话内容：对处级领导班子学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想、中央和省委决策部署以及学校党委工作安排情况的总体评价，存在的主要差距;对搞好主题教育的意见建议等。根据实际情况，谈话可集中安排，也可分批进行。为提高谈话质量，一般应提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。2.整理报送谈话要点。处级领导班子主要领导同志的谈话、反映学校领导班子成员的有关问题要整理要点，连同谈话中提出的重要意见建议，及时报学校主题教育领导小组办公室。(三)督促推动搞好学习教育 1.指导把理论学习贯穿始终。通过听取汇报、调阅材料、提出建议、列席会议等方式，及时了解处级单位学习安排和组织实施情况，指导其不能偏离主题。2.督导开展集中学习研讨。调阅集中学习研讨工作安排，了解专题设置情况;调阅处级领导班子成员发言提纲。对每个处级单位要有针对性地选择 1-2 个专题，派人列席集中学习研讨。3.注意了解和督促抓好基层党支部的学习教育。结合实地督导，了解党员通读*关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编等学习资料、基层党支部交流学习体会以及党支部书记讲专题党课或向所在支部党员报告个人学习体会等情况，督促处级单位采取有力措施、加大指导力度。4.检验学习教育成效。督导组可灵活采取谈话提问、随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握学习情况和实际效果。(四)督促推动开展调查研究 1.指导深入调研解决问题。指导和督促处级领导干部扎实开展调研，重点督促处级领导到基层把情况摸清楚、把症结分析透、把办法措施找准。2.调阅、梳理调研成果。调阅处级领导干部调研报告，了解调研解决问题、调研成果转化运用等情况。督导组要派人列席处级单位召开的调研成果交流会。认真梳理处级领导干部调研成果，对重大调研成果的运用转化情况要实地进行核实;对反映的重要情况、突出问题和有价值的对策建议以及学校统筹解决的问题，及时报学校主题教育领导小组办公室。3.列席专题党课。督促指导二级党组织书记和各部门主要负责人在调查研究的基础上讲好专题党课，派人列席专题党课，抽查专题党课讲稿。(五)督促推动深入检视问题 1.了解征求意见情况。及时掌握处级单位领导班子和成员听取意见的范围、内容、方式等，指导和督促其采取背靠背和面对面等多种方式，充分听取工作服务对象、广大师生对领导班子及成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。2.督促做好重要问题和意见梳理。指导处级单位对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈问题和提出意见全面进行梳理并纳入问题清单。3.督促列出检视问题清单。指导和督促处级单位领导班子及成员对照*新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，深入开展“五查五找”，认真检视反思，查找自身不足和工作短板，一条一条列出问题清单。调阅处级单位领导班子及成员列出的问题清单，看是否把问题找准找实，防止搞官样文章或以工作业务问题代替思想政治问题。审阅把关处级单位领导班子和班子成员问题清单，列席处级单位领导班子对照党章党规找差距专题会议。4.注意了解和督促抓好基层党支部的检视工作。通过抽查等方式，了解党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足情况，督促认真查摆，防止流于形式。(六)督促推动认真整改落实 1.健全完善整改落实督促机制。指导处级单位针对检视出的问题逐项逐条建立整改落实工作台账并实施动态管理，审阅台账，对重大整改落实情况进行抽查核实;组织处级单位定期报告整改落实情况，全面了解掌握处级单位整改进展情况，对推进不力、整改不实的，要予以批评指正。2.推动立行立改。指导处级单位坚持“五比五不比”的工作导向，注重解决实际问题，做到立查立改、即知即改。及时掌握处级单位领导班子及成员制定的整改措施，结合问题清单，看是否对调研发现的问题、师生反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等全覆盖。深入了解处级单位领导班子及成员立行立改情况，发现问题及时提醒、校正纠偏，防止搞形式主义、官僚主义。注意了解基层党支部组织党员对照差距不足逐项整改的整体情况，按照党员履职尽责、参加志愿服务、为身边群众办实事好事等各项要求，督促落实到位、整改见效。3.督促抓好专项整治。督促处级单位按照学校专项整治方案扎实推进专项整治工作。督导组要开展随机调研暗访、查阅专项整治工作台账等方式，动态了解掌握专项整治进展情况，对开展专项整治不力的，要严肃批评、限期整改。同时，指导处级单位注重开门搞教育，以适当方式向党员干部和师生通报整改落实和专项整治等情况，让大家了解问题改没改、怎么改的、改到什么程度，形成良性互动。(七)督促推动开好专题民主生活会 1.加强会前指导。提前了解处级单位领导班子及成员会前征求意见、相互谈心谈话等情况，指导和督促处级单位领导班子及成员围绕守初心担使命，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。2.审阅检视剖析材料。审阅处级单位领导班子及成员的检视剖析材料，提出修改完善的意见建议。3.参加专题民主生活会。参加处级领导班子专题民主生活会，组长对专题民主生活会情况进行点评。对没有按照中央、省委和学校党委要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的，要督促改正，确保开出高质量、取得好效果。民主生活会结束后，指导和督促处级单位及时形成民主生活会情况报告，经督导组审阅后，报学校主题教育领导小组办公室。4.了解基层党支部召开专题组织生活会情况。通过适当方式，了解基层党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员情况。(八)做好总结评估工作 1.评估主题教育效果。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、学校改革发展、群众评价反映等方面，采取会议测评、民意调查等多种方式，对处级单位主题教育效果进行评估，指导和督促其将主题教育中形成的好经验好做法用制度固定下来，探索建立党员干部“守初心、担使命、找差距、抓落实”长效机制。评估要坚持实践标准，不将有台账记录、工作笔记等作为各项工作是否落实的标准。2.指导总结工作。指导处级单位认真总结主题教育成效和经验，审阅处级单位的总结报告。同时，指导处级单位开好总结大会，并参加会议。三、方式方法 1.把握工作定位。开展主题教育，督导组是帮手，处级单位是责任主体。各督导组要紧紧依靠处级单位开展工作，既积极主动开展督促指导，又不过多干预具体事务。2.坚持从严从实。督导组要认真履行职责，落实从严要求，该提醒的及时提醒，该指出的严肃指出，该纠正的坚决纠正，确保主题教育不走偏、不打折。四、工作要求 1.改进工作作风。督导组要带头反对形式主义，坚持问题导向，坚持求实求效，充分考虑处级单位实际，深入调查研究，全面掌握情况，优化方式方法，做到谋划在前、安排在前、指导在前，切实减少繁文缛节，减轻单位负担。2.树立良好形象。督导组要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，严格遵守政治纪律等各项纪律和廉洁自律有关规定，严以律己，以身作则，自觉接受各方面监督，以实际行动树立良好形象。