必修课程任务.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
教学经验丰富
爱学习，能够主动处理工作中遇到的问题

遇到困难，不能更好的应对
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
自己身处的岗位能更好的锻炼自己
学校这个大家庭又注入新鲜的血液，增加了活力
在教学中应该注重教学质量和教学水平的同步提高

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
以教研的形式和同事互相探讨教学方式方法
向专家、老骨干多学习
积极参加评课议课活动
贫困地区学生教学上相对艰难

Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
利用网络教研提高自身教学水平，提升自身修养
要不断学习，不能间断，不然跟不上教育的脚步