资源描述
班级 小二班 教师 马艳 王乐 曼孜汗
时 间
2015、11、2——11、6
周 次
第九周
周保教工
作重点
教学:
1、 开展《我爸爸妈妈》主题活动中小主题活动《我的爸爸妈妈》,幼儿敢于当众介绍与自己相关的事物,如家庭成员的工作等,尝试进行自我表达通过角色游戏
2、 《娃娃家9》引导幼儿通过扮演场景里的角色,有参与活动的意识与经验。开展表演游戏《高高兴兴上幼儿园9》、建构游戏《幼儿园1》、传统游戏点鼻子等,让幼儿的一日学习生活丰富多彩。
3、游戏:通过体育游戏配合音乐做动作,引导幼儿能肢体协调的乐于随音乐伸展身体做动作
4、区域:通过美工区涂色,图书区我的图书,教育幼儿不撕书,学会正确的看书方法。
5、培养幼儿养成良好的卫生习惯,在吃饭的时候保持桌面和衣服的干净整洁。
保育:1、做好开窗通风工作及幼儿晨检工作,预防秋季传染病。
2、检查提醒幼儿饭前便后洗手情况。
3、提醒爱喝水幼儿勤上厕所,以免幼儿尿裤子。
常规:本周重点指导幼儿有秩序入厕,洗手、入睡的常规。
周教育
资源
主题资源:与主题相关的图片
区域资源:图书区投放幼儿园的图书和图片;数学区投放故事绘画书和数字卡片;表演区投放《高高兴兴上幼儿园》表演材料;
家长资源:和幼儿一起搜集各种各样的主题图片、书籍、和孩子一起查阅有关认识新朋友的知识。
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
集 体
教 育
活 动
语言:我的爸爸妈妈
艺音:抱抱爸妈
科数:图形要回家
健康:摸一摸
艺美:贴五官1
艺美:贴五官2
语言:找鱼儿
社会:火警电话119
科学:小轮子立大功
社会:妈妈本领强
户 外
活 动
集体活动:
蹦蹦床
传统游戏:
追尾巴
传统游戏:
吹泡泡
自由活动:
木头人
小组活动:
荡秋千
游 戏
活 动
角色游戏:
娃娃家9
建构游戏:
幼儿园1
表演游戏:
拔萝卜1
自由活动
传统游戏:
点鼻子1
区 域 活 动
(重点指导区域)
角色区
娃娃家
建构区
幼儿园
数学区
我会数数
图书区
我爱看书
美工区
我的小手
生 活 活
动 指 导
教幼儿上厕所,擦玩屁股提裤子的方法。
餐前活动
儿歌
餐前活动
指游戏
餐前活动
讲故事
餐前活动
手介绍洗手法
餐前活动
介绍饭菜
教务处审阅:
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