石头书（导学案）.doc

石 头 书 学 案第二课时 高平市实验小学 周俊玲【学习目标】1.理解石头书的含义，了解有关化石的知识。从小养成对周围感兴趣的事物刨根问底，乐于探究的好习惯。2.能正确、流利、有感情地有感情地朗读课文。【新课导入】 1.听写词语勘探队员 刨根问底 矿物 煤炭 植物 化石 2.选择合适的量词填空。块 册 幢 片 串 座一（ ）石头 一（ ）密林一（ ）楼房一（ ）高山 一（ ）足迹 一（ ）图书【问题导学】1.为什么说石头像书呢？找出关键词句，用波浪线画出来。2.石头书里有哪些学问呢？把有关语句画出来。小组内互说。3.迅速数一数川川、磊磊和勘探队员叔叔一共有几次对话？4.川川和磊磊是什么样的孩子？ 【达标检测】 按照课文内容填空： “我在读书呢。” 叔叔笑着说。这里的书是指 ；“读书”是指。这本“书”上有 和 。“字”指、 和 ；“画”是指 。看懂了石头书上的“字” 和“画”，就可以推测 的变化，还可以发现地下的 。【拓展延伸】小朋友有兴趣读一读这本书吧？老师向大家推荐课外阅读中国少年儿童百科全书，有条件的同学可以上网浏览。