《陈情表》课堂练习.doc

《陈情表》课堂练习
姓名 学号
一、 注音：
外无期功强近之亲 茕茕孑立 除臣洗马 门衰祚薄 不矜名节
二、 通假
夙遭闵凶 零丁孤苦 常在床蓐 猥以微贱活用
三、解释加点词的含义，并说明词性活用的情况
1、臣具以表闻（ ）（ ）
2、则刘病日笃（ ）（ ）
3、是以区区不能废远（ ）（ ）
4、凡在故老（ ）（ ）

1、
三、 重点词语解释
臣密言：臣以（ ）险衅（ ），夙（ ）遭闵凶（ ），生孩六月，慈父见（ ）背，行年四岁，舅夺（ ）母志。祖母刘悯臣孤弱，躬（ ）亲抚养。臣少多疾病，九岁不行（ ），零丁孤苦，至于成立（ ）。既无叔伯，终鲜（ ）兄弟，门衰祚（ ）薄，晚有儿息（ ）。外无期功强近（ ）之亲，内无应门（ ）五尺之僮，茕茕（ ）孑立，形影相吊（ ）。而刘夙婴（ ）疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离（ ）。
逮（ ）奉圣朝，沐浴清化（ ）。前太守臣逵，察（ ）臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。臣以（ ）供养无主（ ），辞不赴命。诏书特下，拜（ ）臣郎中，寻（ ）蒙国恩，除（ ）臣洗马。猥（ ）以微贱，当（ ）侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具（ ）以表闻，辞不就职。诏书切峻（ ），责臣逋慢（ ）；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于（ ）星火。臣欲奉诏奔驰（ ），则刘病日笃（ ），欲苟（ ）顺私情，则告诉（ ）不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟（ ）圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育（ ），况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕（ ）伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜（ ）名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢（ ），宠命优渥（ ），岂敢盘桓（ ），有所希冀！但以刘日薄（ ）西山，气息奄奄，人命危浅（ ），朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区（ ）不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有（ ）六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿（ ）乞终养。臣之辛苦（ ），非独（ ）蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯（ ）愚诚，听臣微志。庶（ ）刘侥幸，保卒（ ）余年。臣生当陨首，死当结草（ ）。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜（ ）表以闻。
四、 翻译下列句子，在括号中说明其特殊句式
1、而刘夙婴疾病（ ）

2、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（ ）

五、 翻译
1、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮

2、祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远